Статья: Формирования исполнительских постановок четырьмя пальцами при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

«Мой подход к удержанию палок, - как пишет сам Л. Стивенс [5. Р. 3], - является постановкой, производной от постановки Массера (держаки палок зафиксированы в разных частях ладони, когда внутреннюю палку придерживает указательный, средний и большой пальцы, а внешнюю безымянный и мизинец), но не напоминает ни одну из семейства массеровских постановок, описанных в разнообразных пособиях для ударных инструментов» (рис. 10).

Рис.IO. Положение палок в различных частях ладони играющего при «постановке Стивенса»

Fig. 10. The position of the sticks in different parts of the palm of the hand playing with the “productionofStevens”

Он предлагает следующий способ удержания палок. Руку необходимо согнуть таким образом, чтобы предплечье оказалось параллельно полу, при этом нужно повернуть запястье так, чтобы ноготь большого пальца «смотрел» вверх. Внешняя палка, проходя между средним и безымянным пальцами, удерживается мизинцем и безымянным пальцами. Контроль за манипуляциями внутренней палки осуществляют большой, указательный и средний пальцы. Держаки в ладони не пересекаются, тем самым обеспечивая независимость палок между собой в процессе игры на инструменте (рис. 11).

Рис. 11. Пальцевой контроль за манипуляциями палками при «постановке Стивенса» Fig. 11. FingercontrolofstickmanipulationsinStevens

Ли Стивенс пишет: «Эти манипуляции должны дать следующий результат: рука и пальцы должны выглядеть естественно и изящно. Палки должны свободно висеть, а пальцы и рука должны быть расслаблены, при этом не нужно их напрягать больше, чем требуется для того, чтобы палки не выпали из рук. Внутренняя палка должна быть длиннее внешней примерно на 23 см» [5. Р. 10].

Описание своей оригинальной постановки Ней Розауро дает в видеошколе «Ney Rosauroextendedcrossgriplessonseries» [6], состоящей из тринадцати уроков1. Цель музыканта и педагога - представить один из типов четырехпалочного удержания, при котором палки независимы друг от друга в процессе звукоизвлечения при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах.

При «постановке Розауро» палки располагаются в руке по принципу, соответствующему «постановке Бертона», с одной лишь разницей, а именно, торец ладони смотрит вниз, при этом безымянный палец упирается во внешнюю палку таким образом, что все три фаланги, не прикасаясь к ладони, создают п-образную форму для прохождения внутренней палки (рис. 12).

Рис. 12. Особенности при удержании внешней и внутренней палок при «постановке Розауро»

Fig. 12. Features during retention of the outer and inner sticks during the “formulation of Rosauro”

Таким образом, Ней Розауро добивается функциональной независимости двух палок, находящихся в одной руке, при которой держаки не соприкасаются друг с другом, хотя и пересекаются в ладони. При «постановке Розауро» независимый внешний удар осуществляется путем поворота кисти и предплечья, где осью кругового движения выступает внутренняя палка. Такая технология удара приближает данное удержание палок при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах к «постановке Стивенса». Эта постановка получила достаточно широкое распространение в мире, но в основном ее используют представители Бразильской и Хорватской исполнительских школ, среди них Ней Розауро, Ивана Билыч, Филипп Мерцеп.

Эволюцию постановки при игре четырьмя палками можно охарактеризовать как динамичный процесс, который имеет два основных вектора формирования исполнительских приемов, основанных на крестообразном и независимом расположении двух палок в руке музыканта. Появление «традиционной постановки» и «постановки Массера» около ста лет назад, еще в период генезиса четырехпалочной техники игры на звуковысотных клавишных ударных инструментах, дало толчок для развития этих направлений. Вслед за «традиционной» появляются постановки Г. Стаута и Г. Бертона. В современном исполнительском искусстве «постановка Массера» в своем «чистом» виде широко не применяется, но основной принцип его метода и стремление исполнителей использовать в музыкальной практике две независимые палки в одной руке привели к появлению производной «постановки Стивенса». И, наконец, появляется «гибридная» постановка Н. Розауро, в которой совмещено крестообразное, но тем не менее независимое расположение палок в руках играющего на звуковысотных клавишных ударных инструментах.

В современной исполнительской практике на звуковысотных клавишных ударных инструментах при игре четырьмя палками главенствующее положение занимают три постановки - это «традиционная постановка», «постановка Бертона» и «постановка Стивенса». Но наряду с ними существует и ряд иных удержаний четырех палок, такие как «постановка Стаута» и «постановка Ро- зауро».

Необходимо отметить, что ни одна из перечисленных постановок не влияет на качественный уровень исполнительства. Нами представлен достаточно широкий перечень всемирно известных как вибрафонистов, так и маримби- стов, обладающих утонченной, филигранной техникой, но при этом использующих различные типы удержания палок.

Сегодня в мире методика обучения, в частности, игре четырьмя палками на вибрафоне и маримбе не опирается на единые подходы к формированию и развитию данного вида техники. Как следствие, «традиционная постановка» получила широкое распространение в Японии, Корее, Китае, Польше и Германии, а «постановка Стивенса», в основном, нашла свое применение в исполнительской практике маримбистов Америки, Великобритании, Дании, Испании, Италии и Нидерландов. «Хватку Бертона» больше предпочитают использовать вибрафонисты как на американском, так и европейском континентах. Все это может свидетельствовать не только о некой территориальности бытования того или иного удержания четырех палок при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах, но и о процессе разделения на вибрафоновую и маримбную постановки. В современной педагогической практике прослеживается тенденция, особенно ярко выраженная у молодых музыкантов, в направлении овладения одновременно крестообразной и независимой постановками.

Литература

1.Green G., Green J. The Green Brothers advanced instructor for xylophone. New York, 1922. 91 p.

2.The Musser scrapbook // Percussive notes. 1999. № 37 (2). P. 14-17. URL: http://www.pas.org(дата обращения: 27.12.2017).

3.Scimonelli D. The solo works for marimba of Gordon Stout: compositional evolution and the challenges of performance practice. Indiana University, 2012. 114 p.

4.Burton G. Four mallet studies. Glenview, IL : Creative Music. 1968. 40 p.

5.StevensL. Method of movement for marimba. New York : Music sheppe, 1979. 109 p.

6.РозауроН.Ney Rosauro extended cross grip lesson series: сайтVicfirth. com. URL: http://vicfirth.com/ney-rosauro-extended-cross-grip-01(дата обращения: 27.12.2017).

Anna А. Ralo, South Ukrainian National Pedagogical University named after K.D. Ushynsky (Odessa, Ukraine).

References

1.Green, G. & Green, J. (1922) Green Brothers advanced instructor for xylophone. New York: Generic.

2.Percussive Art Society. (1999) The Musser scrapbook. Percussive Notes. 37(2). pp. 14-17. [Online] Available from: http://www.pas.org (Accessed: 27th December 2017).

3.Scimonelli, D. (2012) The solo works for marimba of Gordon Stout: compositional evolution and the challenges of performance practice. Indiana University.

4.Burton, G. (1968) Four mallet studies. Glenview, IL: Creative Music.

5.Stevens, L. (1979) Method of movement for marimba. New York: Music sheppe.

6.Rozauro, N. (n.d.) Ney Rosauro extended cross grip lesson series. [Online] Available from: http://vicfirth.com/ney-rosauro-extended-cross-grip-01 (Accessed: 27th December 2017).