Практически не оказывая целенаправленного влияния на формирование семейных и репродуктивных установок, родители (в первую очередь для детей 7-9 лет) остаются основным источником представлений о семье и образцом семейного поведения в будущем. При этом экспертами отмечается как стихийное, так и целенаправленное формирование родителями в первую очередь ценностей профессиональной самореализации и материальной независимости.
демографическая установка воспроизводство население
"…Сначала карьера, что им родители говорят, все запоминается… они знают, что так надо, нужно получить профессию, а как будет складываться с личной жизнью, они не знают, об этом родители не говорят. Нужно зарабатывать деньги, для себя, а потом уже для семьи" (эксперт № 13).
"У нас много детей, которые видят своих родителей по ночам перед сном и утром. Опять же ребенок видит пример ответственного работника, человека, который много работает…" (эксперт № 9).
"Получается, сейчас больше дети сосредоточены на своем карьерном будущем, направленность на личную жизнь, они понимают, насколько хорошо они закончат школу, устроятся, у них больше будет возможностей других…" (эксперт № 5).
Также "сильным" фактором является телевидение. Эксперты сходятся во мнении, что просмотр мультфильмов и телепередач сказывается на поведении детей: "какие там [в мультфильмах] разговоры, и потом все это переносится на сверстников, эти же фразы" (эксперт № 15).
Однако мультфильмы, названные как наиболее популярные среди детей как 7-9 лет, так и 10-12 лет ("Тачки", "Бакуган", "Клуб Винкс: Школа волшебниц", "Губка Боб", "Человек-паук"), по мнению экспертов, не затрагивают темы семейных отношений и не содержат в себе какой-либо образ семьи. Экспертами был назван только один мультфильм, который смотрят и любят дети 10-12 лет, посвященный семье, - "Симпсоны". Все мультфильмы производства Западной Европы и США, среди отечественных был назван мультфильм "Три богатыря", цикл из пяти серий 2004-2012 гг.
"…Мультики в основном зарубежные, про русские я даже и не вспомню, чтобы мне рассказывали" (эксперт № 14).
При этом, как правило, просмотр отечественных мультфильмов, советских и современных, санкционирован учителями или родителями и интереса у детей не вызывает.
"Вот мы еще Аленький цветочек, Аленушку смотрели, из старых мультиков, подбираем боле-еменее" (эксперт № 7).
"Показывали им старые мультфильмы по поговорке как потопаешь, так и полопаешь, дети смотрели этот мультфильм - ни один не понял" (эксперт № 16).
"То есть если им включать советские мультики… еще Ну, погоди они смотрят, а остальное - нет. Роботов вот смотрят, девочки далматинцев смотрят, вот новое что-то появилось про суперангелов" (эксперт № 18).
Досуг детей в возрасте 10-12 лет занимает просмотр не только мультфильмов, но и других телепередач: "в основном ТНТ, еще 2*2, детские каналы, в основном сериалы по ТНТ, еще смотрят то, что смотрят родители"; "одни вот программуЇпрямой эфир, другие - дорожные происшествия всякие смотрят, я говорю, представьте, как вы потом на транспорте ездить будете? Они: а что, интересно же" (эксперт № 17).
Следует отметить, что для категории 10-12-летних основным видом досуга является не только просмотр телепередач, но и общение в социальных сетях, которое, по общему мнению педагогов, психологов и родителей, занимает большую часть времени.
"Они в Интернете постоянно: в телефоне, через i-pad, как угодно, это даже не просто общение, это образ жизни уже" (эксперт № 3).
"Выслушиваем жалобы на социальные сети от родителей: вот он сидит там целый день, переписывается, уроки опять не сделал, я его не заставлю, от компьютера не оторву. То есть уже большая часть родителей не может повлиять на решение детей" (эксперт № 20).
По словам экспертов, большинство родителей просматривают интернет-страницы, к которым обращаются их дети, однако полного контроля и ограждения детей от нежелательной информации добиться практически невозможно.
"…Не так давно зашла на страницу одной девочки, своей ученицы, а там же есть раздел интересные страницы, девочка подписана на страницу некой Кати Самбуки, я заинтересовалась - это порнозвезда, для человека это интересно, 12 лет, это еще практически дети. Такое тоже встречается" (эксперт № 19).
Следует заключить, что "сильные" каналы социализации, имеющие наибольшее воздействие на формирование ценностного поля ребенка, к которым в первую очередь относят живое общение с родителями и другими родственниками, не имеют своей целью формирование семейных ценностей, установок на прочный брак, рождение детей; современные мультфильмы и телепередачи, являясь объектом пристального внимания детей, больше не являются источником информации о семье и семейных отношениях, а информационное наполнение социальных сетей вообще не рассчитано на детскую аудиторию. Однако такой вывод требует подтверждения более детальными исследованиями видеопродукции и программ телеканалов, которые чаще всего смотрят дети.
Список литературы
1. Антонов Г.В., Лактюхина Е.Г. Репродуктивные установки категорий населения, ответственных за демографическое воспроизводство: социологический анализ // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 11 (25).Ч. II. C.14-19.
2. Борисов В.А. Перспективы рождаемости. М.: Статистика, 1976.248 с.