Успешное внедрение проекта «Дизайн антикоррупционного мышления» стало источником для творческой деятельности студенческой антикоррупционной комиссии Академии социального образования, действующей на основании Положения о студенческой (молодёжной) антикоррупционной комиссии Академии социального образования (утверждённого протоколом № 9 Учёного совета 3 апреля 2018 года) и ориентированной на решение следующих задач:
а) выявление условий и причин коррупции;
б) создание единой системы мониторинга и информирования студентов по проблемам
коррупции; в) формирование нетерпимого отношения к коррупции; г) выработка навыков антикоррупционного поведения; д) разработка и внедрение новых форм мероприятий в сфере противодействия коррупции.
По инициативе студенческой антикоррупционной комиссии, по итогам успешной деятельности всех участников образовательного процесса Академии социального образования в сфере противодействия коррупции предложено сформировать и внедрить в вузе «Программу антикоррупционного воспитания» на 2019 год.
В ходе реализации задач предлагаемой программы необходимо расширить спектр направлений деятельности в сфере противодействия коррупции средствами социокультурной деятельности (направления: художественное, просветительское, культурно-массовое и другие). Культура создаёт для человека исходную проблемную ситуацию развития, ставит его перед необходимостью развиваться универсально [5]. Вовлечение студентов в работу над программой по противодействию коррупции позволит придать мероприятиям современное видение с учётом интересов молодёжного сообщества.
В направлении «художественное» предлагается провести открытый межвузовский конкурс карикатур и комиксов «Смех против коррупции».
Просветительский характер будет носить II Совет молодёжных общественных организаций и объединений в сфере противодействия коррупции. Первый совет был проведён год назад по инициативе студенческого совета Академии социального образования. Инициатива была поддержана Управлением Президента Республики Татарстан по антикоррупционной политике. Формат мероприятия - брифинг (с элементами ток-шоу), с участием представителей органов власти и управления, выступивших в роли экспертов. При этом в качестве представителей СМИ, задававших «неудобные» вопросы, выступили студенты вузов Казани.
К Международному дню борьбы с коррупцией будет приурочен флешмоб «Стоп-коррупция!» на площади перед главным учебным зданием. Фотографии участников культурно-массового мероприятия будут размещены в социальной сети «Инстаграм» с соответствующими хештегами.
Одним из возможных направлений реализации программы может стать «театральное». Следует отметить, что борьба с мздоимством и казнокрадством в России ведётся не одну сотню лет. Представляется интересным постановка театральных пьес на тему противодействия коррупции студенческими театрами Казани. В связи с этим планируется провести открытый конкурс студенческих театров в сфере противодействия коррупции.
Историческое многообразие форм, проявлений и мотивов коррупционного поведения во всех странах мирах, как отметил В. В. Путин, свидетельствует, что коррупция присуща любому современному обществу, но это не значит, что с ней не надо бороться.
При этом для достижения целей по формированию антикоррупционной компетентности студентов, устойчивой нетерпимости к ней в обществе следует использовать историческое многообразие форм, проявлений и идей социально-культурной деятельности.
Таким образом, в течение года будет проведено исследование с использованием теоретического, эмпирического и статистического методов исследования. На первом этапе уже начата работа по изучению проблемы противодействия коррупции в теории и практике вузов, в результате чего предполагается обобщить научные исследования по данной проблематике, подготовить теоретические основания для формирования антикоррупционной компетентности студентов средствами социально-культурной деятельности. На втором этапе будет продолжена экспериментальная работа по апробации форм и методов социально-культурной деятельности в сфере противодействия коррупции, а также обоснование эффективности социально-культурной деятельности для формирования антикоррупционной компетентности студентов. В процессе работы будет изучаться влияние тех или иных форм культурно-досуговой деятельности на формирование антикоррупционного сознания студентов.
По итогам реализации программы будет проведён антикоррупционный мониторинг: наблюдение, анализ, оценка и прогноз коррупционных правонарушений, коррупциогенных факторов, а также мер реализации антикоррупционной политики. В результате такого мониторинга будет формироваться долгосрочная программа деятельности вуза в сфере противодействия коррупции, а также оценка её мультипликативности.
В рамках научного исследования по изучению социально-культурной природы отечественной (а также региональной) коррупции, посредством выявления операциональных характеристик этого социального зла и эффективной практики противодействия, планируется разработать стратегию его искоренения в студенческой среде. Учитывая масштаб и укоренённость коррупционных практик в глубинных слоях общественной культуры, процветание и социальная стабильность ещё долгое время будут оставаться лишь утопией для социума, неспособного использовать стратегию национальной антикоррупционной политики и заботиться о своём будущем.
Литература
коррупция студент социальный учреждение
1. Владимир Путин встретился с молодыми сотрудниками правоохранительных органов [Электронный ресурс]. иЯЬ: http://www.kremlin.ru/events/president/news/29721/print
2. Жарков А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебник: для студентов высших учебных заведений по специальности «Социально-культурная деятельность». Москва: Изд. дом МГУКИ, 2007. 479 с.: табл.
3. Капимуппина О.А. Формирование творческой направленности студенческой молодёжи в условиях досуговой деятельности: синергетический подход: дис. на соиск. учён. степ. доктора педагогических наук: 13.00.05 / Калимуллина Ольга Анатольевна. Казань, 2014. 488 с.: ил.
4. Рыбапкин Д. А. Социально-педагогические условия формирования антикоррупционной позиции курсантов вузов МВД России средствами социально-культурной деятельности // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 4 - 2. С. 80 - 84.
5. Шамсутдинова Д. В. Компетентностный подход к формированию социально-культурного пространства вуза // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2012. № 1 (29). С. 151 - 154.
6. Vladimir Putin vstretilsya s molodymi sotrudnikamipravookhranitelnykh organov [Vladimir Putin met with young law enforcement officers]. Available at: http://www.kremlin.ru/events/president/news/29721/ print
7. Zharkov A. D. Teoriya i tekhnologiya kul'turno-dosugovoy deyatelnosti [Theory and technology of cultural and leisure activity]. Moscow, Publishing house of the Moscow State University of Culture and Arts, 2007. 479 p.
8. KalimullinaO. A. Formirovanietvorcheskoynapravlennostistudencheskoymolodezhivusloviyakhdosugovoydeyatelnosti: sinergeticheskiypodkhod. Diss. dok. ped. nauk [Formation of the creative focus of students in the conditions of leisure activities: a synergistic approach. Dr. ped. sci. diss.]. Kazan, 2014. 488 p.
9. Rybalkin D. A. Social and pedagogical conditions formation of the anti-corruption position of cadets of higher education institutions of the ministry of internal affairs of Russia means of welfare activity. Bulletin of Kazan State University of Culture and Arts. 2014, no. 4 - 2, pp. 80 - 84. (In Russian)
10. Shamsutdinova D. V. Competence-based approach to forming social-cultural space of higher educational institution. Herald of the Chelyabinsk State Academy of Culture and Arts. 2012, no. 1 (29), pp. 151 - 154. (In Russian)