Материал: filandysheva_lb_red_vozmozhnosti_razvitiia_kraevedeniia_i_tu

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

выпущено более двухсот высококлассных специалистов, многие из которых занимают важные посты в органах госуправления, в сфере туризма, а часть выпускников защитила кандидатские диссертации.

За более чем сорокалетний период педагогической деятельности Петр Андреевич читал большое количество курсов, но основными и самыми любимыми, по его словам, были «Геоморфология», «Гляциология и мерзлотоведение», «Основы туризмоведения». В разные периоды профессор читал лекции по «Физико-географическому картографированию и дешифрированию аэроснимков», «Картографическому черчению», «Четвертичной геологии», «Неотектонике», «Прикладной геоморфологии» и другим дисциплинам.

«Лекции Петра Андреевича всегда отличались большой информативностью и прекрасными иллюстрациями. Помню, как на первом курсе он читал нам геоморфологию и всего за несколько минут на всю доску нарисовал нам трёхмерное изображение участка речной долины с террасами, поймой, горными вершинами и разными типами ледников, нарисовал так, что мог бы позавидовать любой выпускник художественной школы».

Вся жизнь Петра Андреевича тесно связана с горным Алтаем, можно с уверенностью сказать, что он исходил его вдоль и поперек. Каждый год, пока позволяло здоровье, он выезжал «в поле» и проверял, уточнял, открывал новые данные, брал образцы, делал зарисовки, фотографировал и что-то помечал в дневнике. Там же, прямо у объектов, проходили семинары, обсуждения и споры с коллегами. Как правило, время экспедиций совпадало с его днем рождения, и даже в восьмидесятилетнем, почтенном возрасте Петр Андреевич находил возможность посетить свой любимый Алтай. Сказать, что его «тянуло» в горы – не сказать ничего. Уже позже, когда путешествия стали противопоказаны врачами, Петр Андреевич, провожая студентов на практику в Республику Алтай, вздыхал и с тихой улыбкой им завидовал.

Обладая невероятной работоспособностью, помимо преподавательской и научной работы, П. А. Окишев успевал заниматься общественной деятельностью:

С 1986 г. по 1997 г. – член диссертационного Совета при Объединенном институте геологии, геофизики и минерального сырья СО РАН (г. Новосибирск), в 1996-2000 гг. – заместитель председателя диссертационного Совета Д 063.53.09 в Томском госуниверситете.

В1984-1994 гг. – член Головного Совета по географическим наукам Минвуза России. С 1988 г.

член секции физической географии и природопользования учебно-методического объединения университетов РФ, с 1990 г. – член Президиума УМО университетов по географическим специальностям. С 1998 г. – член Президиума Комитета по культуре и туризму администрации Томской области, а с 1999 г. – действительный член Национальной Академии туризма. Редактор научных сборников «Гляциология Сибири», «Вопросы географии Сибири», «Возможности развития краеведения и туризма Сибирского региона и сопредельных территорий»,

монографии «Сезонные ритмы природы Западно-Сибирской равнины», «Временная динамика и функционирование ландшафтов Западной Сибири», научный редактор учебника

«Геоморфология» (автор С. С. Гудымович), член научной редакции «Науки о Земле» Вестника Томского госуниверситета.

Важную роль в его жизни сыграло Русское географическое общество – на первом курсе аспирантуры Петр Андреевич подал заявку на вступление в Томское отделение РГО, а с 1988 года на протяжении четверти века являлся его бессменным руководителем. В мае 2015 года решением отчетного собрания был единогласно избран Почетным Председателем Томского областного отделения РГО.

П. А. Окишев – участник многочисленных международных, общесоюзных и российских конференций по проблемам гляциологии, четвертичной геологии и туризма:

1. XV Генеральная Ассамблея международного года спокойного солнца, 1971 г. (Швейцария, Цюрих);

2. XI конгресс международного союза по изучению четвертичного периода, 1982 г. (Москва); 3. Международный семинар по статистике туризма, 1996 г. (Москва);

4. Международный научно-практический семинар «Актуальные проблемы развития туризма на современном этапе», 1996 г. (С-Петербург);

5.Международная научно-практическая конференция «Культурный туризм для мира и развития», 2000 г. (Москва);

6.Международные научно-практические конференции «Возможности развития туризма Сибирского региона и сопредельных территорий», 1999, 2000, 2001 гг. (Томск);

7.Всесоюзные гляциологические симпозиумы, 1965, 1968, 1972, 1976, 1980, 1984 гг.;

10

8.Всесоюзная конференция «Четвертичная геология и первобытная археология Южной Сибири», 1986 г. (Улан-Удэ);

9.VI Всесоюзное совещание по изучению четвертичного периода, 1986 г. (Кишинев) и многие

другие.

За заслуги перед российской географической наукой Петр Андреевич Окишев награжден нагрудным знаком «Почетный работник Высшего профессионального образования РФ» (2001 г.), памятным знаком «300 лет горно-геологической службы России» Министерства природных ресурсов РФ (1998 г.), Почетными грамотами Министра общего профессионального образования РФ (1998 г.)

иГосударственной Думы Томской области (2001 г.). Лауреат Премии Томского государственного университета за высокие достижения в науке, образовании, литературе и искусстве по номинации "За высокие достижения в науке" в 2015 году за монографию "Рельеф и оледенение Русского Алтая"

(2014 г.).

Награжден медалями:

1.«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (1949);

2.«За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина» (1970);

3.«30 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (1975);

4.«40 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (1985);

5.«Ветеран труда» (1987);

6.«50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (1995);

7.Медаль Межведомственного геофизического комитета АН СССР «100 лет международной геофизике» (1995);

8.Юбилейная медаль «70 лет Томской области» (2015);

9.Медаль Д.И. Менделеева Томского Государственного Университета (2015);

10.Медаль Губернатора Томской области "За достижения" (2015).

За свою долгую и плодотворную научную жизнь Пётр Андреевич Окишев опубликовал более 120 научных трудов. Последняя работа – «Атлас ледников», монография, про которую он сам говорил, что писал ее всю жизнь – выйдет, так и не побывав в руках автора…

11

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА: ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ

АНИМАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОДВИЖЕНИИ ЭТНИЧЕСКОГО ТУРИЗМ

Алиева Ж.Н., Сыдыкова П.Н., КазНУ им. аль-Фараби, г. Алматы, Казахстан

Статья посвящена необходимости использования анимационных мероприятий в организации и продвижении этнического туризма. Для воссоздания культуры, обычаев, традиций народов необходимо его наглядное представление, что делает анимационную деятельность постоянным спутником в организации и продвижении этнического туризма.

Ключевые слова: этнический туризм, народность, анимация, анимационные мероприятия

ANIMATION ACTIONS IN THE ORGANIZATION AND ADVANCE OF ETHNIC TOURISM

Aliyeva Zh.N., Sydykova P.N., al-Farabi KazNU, Almaty, Kazakhstan

Article is devoted to the need of use of animation actions in advance of ethnic tourism. For a reconstruction of culture, customs, the tradition of the people, it is needed his evident representation that does animation activity the constant satellite in the organization and advance of ethnic tourism.

Key words: ethnic tourism, nationality, animation, animation actions

Под этническим туризмом мы понимаем вид познавательного туризма, основная цель которого

– это посещение этнографического объекта для познания культуры, архитектуры, быта и традиций народа, этноса, проживающего сейчас и проживавшего когда-либо на данной территории. Т.е. этнический туризм представляет собой форму историко-культурного наследия региона, которая содействует более тесным связям, включению культуры малых народов в мировое культурное наследие [1].

Как видим из мировой практики, данный вид туризма способен удовлетворить ряд духовных потребностей человека. Одним из важных аспектов является ознакомление участников с традициями и культурой различных этносов. Под традициями мы понимаем систему позиций, ценностей, норм поведения и принципы отношений между людьми в стране, ритм и пульс ее жизни. Характеристика традиций включает анализ существующих традиций, их место в жизни страны и их привязку к конкретным этносам и территориям. Роль традиции неодинакова в различных сферах социальной жизни. В меньшей степени традиция проявляется в экономике, достигает максимума в религии [2].

На сегодняшний день, когда большинство людей живут в многонациональных мегаполисах и городах, где утрачены традиции и обычаи, где миллионы жителей планеты из сотен разных этнических групп зовутся американцами, канадцами, сингапурцами и т.д., особую актуальность и популярность приобретает этнический туризм. Не только прикоснуться к истокам собственной национальной культуры, но и познать другие, зачастую становится для городских жителей отдушиной в серой и шаблонной повседневной жизни.

Важную роль играет этнический туризм для «переселенцев». Он дает возможность обретения душевного равновесия и чувства единения с природой, путем прикосновения к этническим корням, к истокам, при посещении своей исторической родины или родины предков.

А знакомство с другими этническими культурами помогает воссоздать целостную картину многогранного людского сообщества и осознать свою собственную индивидуальность в единстве общности.

Этнический туризм тесно взаимосвязан с образовательным, религиозным, экологическим и гастрономическим видами путешествий, где проводятся различного рода анимационные мероприятия. Собираясь в путешествие, каждый человек определяет для себя цели своего

12

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

путешествия, то, что он хочет увидеть и где побывать. В современном мире этнический туризм приобретает особую популярность, так как именно он позволяет узнать о традициях и культуре различных этносов не из книг или телепередач, а непосредственно путем погружения в эту среду. Туристы воочию могут увидеть традиционные жилищные и хозяйственные постройки, местных жителей в национальной одежде, принять участие в традиционных праздниках, попробовать блюда национальной кухни и купить в качестве сувениров предметы традиционного быта.

Этнический туризм становится фаворитом приключенческого странствия по миру. Это прекрасный способ изучить историю любителям и ученым, а также узнать о своих корнях. Такое новшество в туристских фирмах дало возможность многим даже найти на чужих землях своих дальних родственников. Есть люди, которые посещают места, где когда-то жили их деды-прадеды или они сами были выселены с этих окрестностей в далеком прошлом. Именно для воссоздания былого необходимо прибегнуть к различного рода инструментам. Например, на сегодняшний день в такой конкурирующей среде туризма все чаще используются анимационные мероприятия, посредством которых возможно наглядное воссоздание, показ традиционных танцев, обычаев, обрядов и т.д.

Именно стремление таким образом познать традиции, культуру и быт предыдущих поколений определяет актуальность, даже необходимость анимационных мероприятий в развитии этнического туризма в мире.

Туристская анимация – это своего рода деятельность по разработке и осуществлению специальных программ, которые предполагают личное участие туристов в танцевальных, театрализованных программах, спортивных и культурно-развлекательных мероприятиях. В переводе с латинского animus – душа, animates – живой. Английское производное от этих слов: animation – оживление, одухотворение [3]. Таким образом, анимация оживляет воображение туристов, делает его более разнообразным, насыщенным впечатлениями. Формулу анимации в этническом туризме можно представить четырьмя составляющими: 1) использование интереса к культуре народа; 2) оживление экспозиции (проведение наглядных обрядов, обычаев); 3) включение туристов в действие (танцы, пляски); 4) разнообразие развлечений.

Анимационные программы могут носить интернациональный характер или же приобретать национальный колорит. Будучи рассчитанными на отдыхающих самых разных возрастных групп и профессиональной принадлежности, они, тем не менее, всегда адресны и адаптированы для конкретной аудитории, т.е. для тех, кому интересны традиции, культура определенного народа. Кроме того, анимационные программы обязательно учитывают календарь праздников и знаменательных событий народов.

Впрактике анимационного дела для целевого конструирования анимационных программ функции рекреационной анимации в этническом туризме делятся на[4]:

- адаптационную функцию, позволяющую перейти от повседневной культуры туриста к познанию другой культуры;

- компенсационную функцию, освобождающую человека от физической и психической усталости повседневной жизни;

- стабилизирующую функцию, создающую положительные эмоции и стимулирующую психическую стабильность человека;

- информационную функцию, позволяющую получить новую информацию о стране, регионе, людях и т.д.;

- образовательную функцию, позволяющую приобрести и закрепить в результате ярких впечатлений новые знания об окружающем мире, людях; совершенствующую, приносящую интеллектуальное и физическое усовершенствование;

- рекламную функцию, дающую возможность через анимационные программы сделать туриста носителем рекламы о стране, регионе, народности.

С точки зрения системного подхода туристская анимация – это удовлетворение специфических туристских потребностей в общении, движении, культуре, творчестве, приятном времяпровождении, развлечении. Для удовлетворения потребностей туристов в этническом туризме необходимо знать элементы анимационных программ.

Впрактике туристского обслуживания сложились следующие виды анимации, удовлетворяющие различные потребности туристов [4]:

- анимация в движении (воссоздание ритуалов, танцев и т.д.) – удовлетворяет потребность современного человека в движении, сочетающемся с удовольствием, с приятными переживаниями;

13

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

-анимация через переживание (театрализованные постановки, музыкальное сопровождение и т.д.) – удовлетворяет потребность в ощущении нового, неизвестного, неожиданного при преодолении трудностей, при открытиях, при общении;

-анимация через общение – удовлетворяет потребность в общении с новыми людьми, с иной ментальностью, с открытием внутреннего мира людей и познанием себя через общение;

-культурная анимация – удовлетворяет потребность людей в духовном развитии личности через соприкосновение с памятниками и современными образцами культуры страны, региона, народа, нации;

-творческая анимация (вовлечение туристов в народно-прикладное творчество, киноискусство)

удовлетворяет потребность человека в творчестве, в демонстрации своих творческих созидательных способностей, в установлении контактов с близкими по духу людьми через совместное творчество, сотворчество.

Таким образом, этнический туризм – это путешествие «в народ»; одно из перспективнейших направлений туризма; вид отдыха, при котором происходит знакомство с обычаями, традициями, обрядами, архитектурой, народными костюмами и праздниками, культурой и языком той или иной этнографической группы населения, где не обойтись без анимации.

Реальные анимационные программы в этническом туризме должны иметь комплексный характер, вышеперечисленные виды анимации являются составляющими элементами этих программ, как бы кирпичиками того здания, которое представляет собой анимационная программа.

Список использованных источников и литературы

1.Ситников Александр. Бизнес-идея: этнический туризм в России [электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://tourlib.net/statti_tourism/kurina.htm

2.Рехова М. Г. Программный туризм [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tourlib.net/statti_tourism/program.htm.

3.Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии. – М.: АСТ. – 2009 – 512 с.

4.Чумаков К. Этно-экологический туризм в сохранении природного и культурного наследия. – М.: Новая жизнь. – 2006. – С.15-16.

ЭКСПЕДИЦИЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ В АЛМАТИНСКОМ РЕГИОНЕ

Артемьев А.А., Абдреева Ш.Т., Казахский национальный университет им. аль-Фараби, г. Алматы, Казахстан

В статье рассматриваются возможности экспедиционной формы организации туристскокраеведческой деятельности как средства экологического воспитания, приобщения молодежи к здоровому образу жизни, формирования гармонично развитой личности, подготовки резерва профессиональных работников для активных видов туризма. Рассмотрена технология организации мероприятия на примере международной детской туристской экспедиции «Мой город – Алматы»

(2016).

Ключевые слова: туризм, краеведение, экспедиция, туристско-краеведческая работа

EXPEDITION AS A FORM OF ORGANIZATION OF TOURIST AND LOCAL HISTORY WORK IN ALMATY REGION

Artem'ev A.A., Abdreeva Sh.T., Al-Farabi Kazakh National University, Almaty, Kazakhstan

The article discusses the possibility of expedition organization forms of tourism and regional studies as a tool of environmental education, promotion of healthy lifestyle, formation of a harmoniously developed personality, preparing a reserve of professionals for active types of tourism. We reviewed the technology of event organization on the example of the International Children's tourist expedition "My city – Almaty" (2016).

Key words: tourism, local lore, expedition, tourism and regional studies

Развитие казахстанского туризма на перспективу до 2020 г. определено соответствующей Концепцией [1], отражающей стратегическое видение данного процесса, основные принципы и

14