Статья: Эпоха барокко - важнейший этап в развитии интонационной выразительности

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

В заключение нашего рассмотрения практики использования аффектов в эпоху барокко можно констатировать её широкое распространение в западноевропейской музыкальной культуре. Несмотря на отмеченную выше разницу в толковании композиторами характеристики того или иного аффекта, что говорит, в первую очередь, об общем завершении применения этого средства интонирования, всё же на последующем этапе развития музыкального искусства (классицизме) сохраняются многие аспекты выразительности, имеющие корни в теории аффектов. Эмоциональное отображение художественных образов в своём содержании продолжало выражать как определённую семантику, так и соответствующую ассоциативную картину музыкального сочинения.

Выводы

1. Музыкальная культура барокко была направлена на отражение духовной жизни, внутренних переживаний отдельного человека и его общение с Богом. Эти задачи значительно расширили не только рамки жанров в европейской классической музыке, но и сильно изменили содержание и характер выразительности музыкально-исполнительских средств интонирования: виртуозность, эмоциональную насыщенность, обилие музыкальных украшений, свободные импровизации, метрические особенности notes inegales, исполнительский стиль seconda pratica (вторая форма) и многие другие.

2. Одним из важнейших утверждений эпохи барокко явилось фактическое обособление инструментальной музыки. Мадригалы, мотеты, арии, канцоны и другие вокальные по своей природе жанры реализовались преимущественным образом в форме инструментального исполнительства, а не вокального, поскольку указанные сочинения весьма часто создавались без опоры на поэтический текст. При этом инструментально-исполнительское искусство, активно обогащаясь риторическими формулами, освобождается от культового направления, как собственно и последнее вбирает в себя светские черты инструментальной и танцевальной музыки.

3. Эпоху барокко правомерно считать временем возрождения и широкого распространения в музыкальном искусстве теории аффектов. Одной из главных задач композиторов было не стремление к самовыражению, не передача авторских эмоций и мыслей, а активное воздействие на психику слушателя, направленное на рождение у человека чувств восторга и печали, гнева и умеренности, желания и святости, отваги и величия. Музыка была призвана внушать мысли, идеи, предусматривающие рождение идеалистических воззрений на то, каким, по мысли античных мыслителей, должен быть человек.

4. Основными средствами интонирования для решения задачи управления слушательским восприятием стали особенности ладового разнообразия, интервалика, темпоритмика. Этому способствовала особая классификация страстей, содержащая аффекты самого различного предназначения (М.А. Шарпантье, И. Ку- нау, И.Д. Хайнихен, И. Матгезон, И.А. Шейбе и др.). Ко времени завершения позднего барокко происходит изменение в практике интонирования аффектов, когда композиторы перешли от изображения страсти к показу конкретных свойств характера художественного образа, передаче субъективных переживаний.

Литература

1. Kirher A. Musurgia universalis, 1650.

2. Маркус С.А. История музыкальной эстетики. М.: Музгиз, 1959. Т. 1.316 с.

3. Античная музыкальная эстетика. М.: Гос. муз.изд-во, 1960. 137 с.

4. Коленъко С.Г. Соната, чего ты от меня хочешь? // Альманах Studia Culturae. 2013. Выл. 16. С. 278-286.

5. Лобанова М. Западноевропейское барокко. Проблемы эстетики и поэтики. М.: Музыка, 1994. 320 с.

6. КванцИ.И. Опыт наставления по игре на поперечной флейте. Берлин, 1752. 392 с.

7. Захарова О.И. Риторика и западноевропейская музыка XVII - первой половины XVIII в. М., 1975. 94 с.

References

1. Kirher, A. (1650) Musurgia universalis.

2. Markus, S.A. (1959) Istoriya muzykal'noy estetiki [The history of musical aesthetics]. Vol. 1. Moscow: Muzgiz.

3. Shestakov, V.P. (ed.) (1960) Antichnaya muzykal'naya estetika [Ancient musical aesthetics]. Moscow: Gos. muz. izd-vo.

4. Kolenko, S.G. (2013) Sonata, chego ty ot menya khochesh'? [Sonata, what do you want from me?]. Al'manakh Studia Culturae. 16. pp. 278-286.

5. Lobanova, M. (1994) Zapadnoevropeyskoe barokko. Problemy estetiki i poetiki [West European Baroque.Problems of aesthetics and poetics]. Moscow: Muzyka.

6. Kvants, I.I. (1752) Opyt nastavleniya po igre na poperechnoy fleyte [Experience of instruction on playing the transverse flute]. Berlin: [s.n.].

7. Zakharova, O.I. (1975) Ritorika i zapadnoevropeyskaya muzyka XVII - pervoy poloviny XVIII v. [Rhetoric and West European music of the 17th - early 18th centuries]. Moscow: Muzyka.