непоправимый ущерб. Топорные методы здесь не годятся, излишняя ретивость окажется здесь только вредна, и хорошие результаты могут быть достигнуты лишь тем воспитателем, который будет действовать исподволь,
в меру, не слишком навязчиво, почти незаметно.
Глава вторая НЕУТОМИМЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
I. ПОИСКИ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ НОВИЧОК В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Разум ребенка у нас не в чести.
Всякому, кто высказывает какую-нибудь вздорную мысль, мы нередко говорим с раздражением:
- У тебя детская логика!
Или:
- Ты рассуждаешь, как малый ребенок.
Или еще обиднее: - Глуп, как дитя!
Многим это кажется вполне справедливым: ведь и вправду очень часто приходится слышать от малых ребят самые нелепые суждения и домыслы.
Но стоит только вдуматься в эти "нелепости", и мы будем вынуждены раз навсегда отказаться от такого скороспелого мнения: мы поймем, что в этих "нелепостях" проявляется жгучая потребность малолетнего разума во что бы то ни стало осмыслить окружающий мир и установить между отдельными явлениями жизни те прочные причинные связи, которые ребенок стремится подметить с самого раннего возраста.
Правда, это не всегда удается ему.
Однажды в дачной местности под Ленинградом случилось такое событие: когда небо на закате было красное, подстрелили бешеного пса. С
тех пор Майя, двух с половиною лет, всякий раз, когда видела алое вечернее небо, говорила с полным убеждением:
- Опять там бешеную собаку убили!
Легко глумиться над юной мыслительницей, воображающей, будто из-
за какого-то дохлого пса небо запылало огнем! Но разве здесь не сказывается та драгоценная тяга к установлению связи между отдельными
фактами, которая является движущей силой всех созданных человеком наук?
Эта тяга зачастую приводит ребенка к самым фантастическим выводам. Вот, например, каким образом четырехлетняя Тася усвоила слово
"ученый". Впервые с этим словом она встретилась в цирке, где показывали ученых собак. Поэтому, когда полгода спустя она услыхала, что отец ее подруги - ученый, она спросила радостно и звонко:
- Значит, Кирочкин папа - собака?
Ошибка опять-таки чрезвычайно почтенная: в ней сказывается великолепная способность человеческою разума применять ко всякому новому комплексу незнакомых явлений результаты жизненного опыта,
добытые в других областях.
Но опыт ребенка микроскопически мал, и оттого ребенок пользуется им иногда невпопад.
Поезд налетел на свинью и разрезал ее пополам. Катастрофу увидела пятилетняя дачница Зоря Котинская и пролила много слез. Через несколько дней ей попалась навстречу живая свинья.
- Свинья-то склеилась! - закричала в восторге Зоря.
Вот до чего ребенку неведомы простейшие вещи, с которыми ему приходится сталкиваться! Новичок в окружающем мире, он на каждом шагу попадает впросак, громоздя ошибку на ошибку.
Каждый малыш совершает несметное множество подобных ошибок,
основанных на глубочайшем незнании самых элементарных вещей и явлений.
Мой трехлетний сын впервые познакомился с сосновыми шишками,
когда они валялись на земле под деревьями. И лишь через месяца два увидел их на ветках сосны с верхнего этажа нашей дачи:
- Шишки на дерево полезли как-то.
До чего скудны сведения малых ребят о простейших закономерностях жизни, лучше всего можно видеть из тех потрясающе наивных вопросов и домыслов, с которыми они обращаются к старшим:
-Мама, кто раньше родился: ты или я?
-Папа, а когда ты был маленький, ты был мальчик или девочка?
-Я люблю снег больше солнышка. Из снега можно крепость построить,
аиз солнышка что?
-Я люблю чеснок: он пахнет колбасой!
-Мама, крапива кусается?
-Да.
-А как она лает?
-Море - это с одним берегом, а река с двумя.
-Под кроватью живут мышкины птенчики.
-А если оторвать голову и я ее в руки возьму, будет она разговаривать?
-Страус - это жираф. Только птица она.
-Индюк - это утка с бантиком.
Крошит курам капустные листья, которые они не едят.
-Это я им в запас, на потом, когда они станут кроликами.
-Мама, что это радио говорит: война, война! Что это такое - война?
-Это когда враги нападают на мирную страну, убивают людей,
поджигают города, села, деревни.
Анка снимает радио.
-Куда ты понесла радио? Поставь на место!
-Несу на помойку.
-Зачем?
-Чтобы не было войны!
-Что ли, ножик - вилкин муж?
-Ой, луна вместе с нами летит и в трамвае и в поезде! Тоже на Кавказ захотела!
-Папа, да сруби ты, пожалуйста, эту сосну... Она делает ветер; а если ты срубишь ее, станет тихо в я пойду гулять.
Солнце опускается в море.
- Почему ж оно не зашипело?
Впервые увидал полумесяц:
-Ой, ракета луну поломала.
-Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
-Если я вырасту тетей, буду врачом. А вырасту дядей - инженером.
Валерик четырех лет:
-Мама, ты была девочкой?
-Да, была.
-В школу ходила?
-Ходила.
-А с кем я дома оставался?
Леша взял кость от говядины, зарыл ее у себя под окном, чтобы выросла корова. По вечерам он поливал эту кость, а по утрам бегал проверять, не показались ли из-под земли коровьи рога.
Моя Мура, трех с половиною лет, совершила такой же безумный (и в то же время вполне закономерный) поступок, который я тогда же попытался прославить в стихах:
Мура туфельку снимала,
В огороде закопала: "Расти, туфелька моя,
Расти, маленькая!
Уж как туфельку мою Я водичкою полью,
И вырастет дерево,
Чудесное дерево!
Будут, будут босоножки К чудо-дереву скакать И румяные сапожки С чудо-дерева срывать,
Приговаривать: "Ай да Мурочка,
Ай да умница!"
- Собаки нужны охотнику, чтобы на него зайцы не напали?
Увидала на Невском огромный термометр: - Улица заболела.
У Славы в папиросной коробке пчела.
-Зачем ты мучаешь пчелу? Выпусти ее.
-Как же! "Выпусти"! Я ее доить буду! Она мне будет мед давать!
Эвакуированная семья устроилась спать под открытым небом у вокзала.
- Мама, почему мы не взяли с собой нашу крышу?
И солнце и звезды в одно мгновение создаются ребенком из маленького пламени в печке:
- Топи, топи, папа, пусть огонь летит на небо, там из него сделаются и солнце и звезды.
Я знал мальчика, который часто допрашивал мать, куда уходит ночь по утрам. Наткнувшись однажды на глубокую яму, на дне которой была темнота, он прошептал понимающе:
- Теперь я знаю, куда прячется ночь.
И вот причина появления весны:
- Зиме стало холодно, она и убежала куда-то.
Такая же эрудиция в области политэкономии:
- Мама, сходи на базар, купи, пожалуйста, побольше денег.
Засыпая в непривычном Крыму: - Мамочка, потуши солнце.
Увидела поезд:
-Вот откуда облака! Их паровозы делают.
-Ложись на мою подушку, будем вместе мой сон смотреть!
Когда обидят двухлетнего Элю, он говорит угрожающе: - Сейчас темно сделаю!
И закрывает глаза, убежденный, что благодаря этому весь мир погрузился во тьму.
-Как ты спал? Что видел во сне?
-Ну да! Разве в такой темноте что-нибудь увидишь!
Трехлетней Иринушке подарили крохотные кукольные качели.
Писатель Пантелеев спросил:
-Можно мне на них покачаться?
-Нет, они пока еще маленькие.
-Мама, знаешь, небо сделано из пластмассы!
-Мама, из чего делают корку на хлебе?
-Из муки.