Материал: Obschaya_gistologia_Ch_1__2010

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

						105
1.Уменьшение размера клетки.			ЗАДАНИЕ 3.38
1.Уменьшение размера клетки.		На	схеме гранулоцитопоэза в
2.Конденсация хроматина.		На	схеме гранулоцитопоэза в
3.Сегментация ядра.		созревающих клетках (скобка)
4.Приобретение мембранных		обнаружили			изменения,
рецепторов.		обозначенные			на	рис.3.38.
		обозначенные			на	рис.3.38.
		Назовите биологический смысл
		данных изменений.
		А. Облегчение
			трансэндотелиальной
			миграции.
		Б. Изменение формы клетки.
		В. Синтез органелл.
	Рис. 3.38	Г. Образование гемоглобина.
	Рис. 3.38	Д. Приобретение подвижности.
		Д. Приобретение подвижности.
1.Накопление			ЗАДАНИЕ 3.39
1.Накопление		В	созревающих			клетках
неспецифических		В	созревающих			клетках
гранул.		нейтрофилопоэза				(скобка)
2.Накопление		обнаружили изменения, обозна-
специфических		ченные на		рис.3.39.		Назовите
гранул.		ченные на		рис.3.39.		Назовите
гранул.		биологический			смысл	данных
3.Нарастание		биологический			смысл	данных
3.Нарастание		изменений.
подвижности.		изменений.
4.Приобретение		А. Облегчение
мембранных			трансэндотелиальной
рецепторов			миграции.
(к хемоаттрактан-			миграции.
(к хемоаттрактан-		Б. Изменение формы клетки.
там, Fc-фрагменту		Б. Изменение формы клетки.
там, Fc-фрагменту		В. Реализация антимикробной
Ig и С3 компоненту		В. Реализация антимикробной
комплемента).		активности.
		Г. Обеспечение фагоцитарной
		активности.
		Д. Приобретение подвижности
			клетки.
	Рис. 3.39
1.Увеличение размера			ЗАДАНИЕ 3.40
1.Увеличение размера
клетки.		В	созревающих		гемопоэтичес-
2.Нарастание объема		ких клетках		(скобка) имеют
цитоплазмы.		место структурные изменения,
3.Снижение базофилии		место структурные изменения,
3.Снижение базофилии		представленные			на	рис.3.40.
цитоплазмы.		представленные			на	рис.3.40.
цитоплазмы.		Назовите		данный		вид
4.Накопление лизосом.		Назовите		данный		вид
4.Накопление лизосом.
5.Изменение формы		гемопоэза.
ядра до бобовидной.		А. Эритропоэз.
6.Нарастание		Б. Гранулоцитопоэз.
подвижности.		Б. Гранулоцитопоэз.
подвижности.		В. Моноцитопоэз.
7.Приобретение		В. Моноцитопоэз.
7.Приобретение		Г. Тромбоцитопоэз.
мембранных		Г. Тромбоцитопоэз.
мембранных
рецепторов.	Рис. 3.40	Д. Лимфоцитопоэз.

							106
1.Обеспечение		ЗАДАНИЕ 3.41
1.Обеспечение	Наблюдаемые			в	созревающих
неспецифической защиты.	Наблюдаемые			в	созревающих
неспецифической защиты.
2.Участие в иммунных	гемопоэтических					клетках
реакциях.	структурные изменения необхо-
3.Захват и переваривание	димы для реализации функций,
поврежденных клеток и	димы для реализации функций,
поврежденных клеток и	представленных				на	рис.3.41.
тканей.	представленных				на	рис.3.41.
тканей.	Назовите			данный			вид
4.Регуляция состава	Назовите			данный			вид
4.Регуляция состава
межклеточного матрикса.	гемопоэза.
5.Регуляция пролиферации	А. Эритропоэз.
и функций других клеток.	Б. Гранулоцитопоэз.
	Б. Гранулоцитопоэз.
Рис.3. 41	В. Моноцитопоэз.
	Г. Тромбоцитопоэз.
	Д. Лимфоцитопоэз.
1.Увеличение объема		ЗАДАНИЕ 3.42
1.Увеличение объема	Наблюдаемые в мантийной зоне
цитоплазмы.	Наблюдаемые в мантийной зоне
цитоплазмы.	лимфоидного узелка изменения,
2.Развитие гранулярной	лимфоидного узелка изменения,
эндоплазматической	обозначенные			на		рис.3.42,
сети и комплекса	необходимы			для	образования
Гольджи.	зрелых	клеток.				Назовите
3.Компактизация ядра.	зрелых	клеток.				Назовите
3.Компактизация ядра.	данные клетки.
4.Утрата способности к	данные клетки.
4.Утрата способности к	А. Эритроциты.
делению и миграции.	А. Эритроциты.
5. Уменьшение числа	Б. Макрофаги.
рецепторов к иммуно-	В. Т-лимфоциты.
глобулинам и	Г. Моноциты.
комплементу.	Г. Моноциты.
комплементу.	Д. Плазмоциты.
	Д. Плазмоциты.
Рис. 3.42
1.ИЛ-3 (стимулирует		ЗАДАНИЕ 3.43
пролиферацию БОЕ).	При анализе			одного		из	видов
2.Эритропоэтин	гемопоэза,		установили				харак-
(стимулирует	гемопоэза,		установили				харак-
(стимулирует	терные	для	него		гуморальные
пролиферацию КОЕ).	терные	для	него		гуморальные
пролиферацию КОЕ).	регуляторы,		представленные на
2+
3.Ионы Fe .
3.Ионы Fe .
4.Фолиевая кислота.	рис.3.43. Назовите данный вид
5.Витамин В12.	гемопоэза.
	А. Эритропоэз.
	Б. Гранулоцитопоэз.
	В. Моноцитопоэз.
	Г. Тромбоцитопоэз.
	Д. Лимфоцитопоэз.
Рис. 3.43

			107
1.КСФ-ГМ.		ЗАДАНИЕ 3.44
2.КСФ-Г.		ЗАДАНИЕ 3.44
2.КСФ-Г.	При анализе одного из видов
3.Интерлейкины	При анализе одного из видов
3.Интерлейкины	гемопоэза,		установили харак-
(ИЛ-3, ИЛ-4, ИЛ-5)	гемопоэза,		установили харак-
(ИЛ-3, ИЛ-4, ИЛ-5)
	терные	для	него гуморальные
	регуляторы,		представленные на
	рис.3.44. Назовите данный вид
	гемопоэза.
	А. Эритропоэз.
	Б. Гранулоцитопоэз.
	В. Моноцитопоэз.
	Г. Тромбоцитопоэз.
	Д. Лимфоцитопоэз.
	Рис. 3.44
		ЗАДАНИЕ 3.45
1.КСФ-Мег (стимулирует	При анализе одного из видов
пролиферацию КОЕ)	При анализе одного из видов
пролиферацию КОЕ)	гемопоэза,		установили харак-
2.Тромбопоэтин (ускоряет	гемопоэза,		установили харак-
2.Тромбопоэтин (ускоряет	терные	для	него гуморальные
созревание клеток)	терные	для	него гуморальные
созревание клеток)
	регуляторы,		представленные на
	рис.3.45. Назовите данный вид
	гемопоэза.
	А. Эритропоэз.
	Б. Гранулоцитопоэз.
	В. Моноцитопоэз.
	Г. Тромбоцитопоэз.
	Д. Лимфоцитопоэз.
	Рис. 3.45

		ЗАВДАННЯ 3.46
	При	анализе	мазка		крови
	здорового взрослого				человека
Палочкоядерный	обнаружили				клетки,
Палочкоядерный	обозначенные		на	рис. 3.46.
нейтрофил	обозначенные		на	рис. 3.46.
нейтрофил	Назовите вид данных клеток.
	Назовите вид данных клеток.
	А. Стволовые.
	Б. Коммитированные.
	В. Полустволовые.
	Г. Делящиеся.
Сегментоядерный	Д. Зрелые.
нейтрофил
	Рис. 3.46

108

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.1 В конце 2-й, начале 3-й недели эмбриогенеза обнаружили нарушение внутрисосудистого

(интраваскулярного) образования эритроцитов в кроветворном органе. Укажите данный орган.

А. Селезенка.

Б. Желточный мешок. В. Лимфатический узел. Г. Тимус.

Д. Красный костный мозг.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.2 В составе ткани внутренней среды выявили

структуры, отмеченные стрелками на рисунке. Назовите данную ткань.

А. Эпителиальная. Б. Миелоидная. В. Кровь.

Г. Ретикулярная. Д. Лимфоидная.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.3 В мазке красного костного мозга мужчины 25 лет определяется клетка диаметром 7 мкм

с круглым ядром и небольшим ободком базофильной цитоплазмы, способная к многократному митотическому делению и обладающая плюрипотентностью. Укажите данную клетку.

А. Лимфоцит. Б. Моноцит.

В. Мегакариоцит. Г. Лимфобласт.

Д. Стволовая клетка крови.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.4 В составе миелоидной ткани выявили клетку,

отмеченную стрелкой на рисунке. Назовите данную клетку.

А. Стволовая клетка крови.

Б. Полустволовая клетка (КОЕ-ГЭММц). В. Полустволовая (КОЕ-Л).

Г. Унипотентная. Д. Зрелая.

109

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.5 В составе миелоидной ткани выявили ряд клеток,

отмеченных скобкой на рисунке. Назовите данный класс клеток.

А. Стволовые.

Б. Полустволовые. В. Унипотентные.

Г. Митотически делящиеся. Д. Зрелые.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.6 В составе лимфоидной ткани выявили клетку,

отмеченную стрелкой на рисунке. Назовите данную клетку.

А. Стволовая.

Б. Полустволовая (КОЕ-ГЭММц). В. Полустволовая (КОЕ-Л).

Г. Предшественница В-лимфоцитов. Д. Предшественница Т-лимфоцитов.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.7 В составе миелоидной ткани выявили клетки,

отмеченные стрелками на рисунке. Назовите вид гемопоэза.

А. Лимфоцитопоэз. Б. Моноцитопоэз. В. Гранулоцитопоэз. Г. Эритроцитопоэз. Д. Тромбоцитопоэз.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 3.8 У взрослого человека в красном костном мозге наблюдали структурные изменения

гемопоэтических клеток одного дифферона, что проявлялось: уменьшением диаметра клеток, постепенной сменой базофильной окраски цитоплазмы на оксифильную, фрагментацией ядра и выталкиванием его частей из клетки. Назовите вид гемопоэза, для которого характерны данные морфологические изменения.

А. Нейтрофилоцитопоэз. Б. Эритроцитопоэз.

В. Эозинофилоцитопоэз. Г. Базофилоцитопоэз. Д. Лимфоцитопоэз.

Смотрите также:


«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
Значение, сущность и содержание социально — педагогической деятельности в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Проактивные методы PR-деятельности российских авиационных компаний «Россия», «Азимут»
__RGR2
__RGR2
_11_А. Франс для эл версии
_3 тема - Диффузия
_индив анализ данных