IV. Оценка работы и ответственность
Оценка работы медицинской сестры физиотерапевтического отделения проводится врачом-физиотерапевтом или ответственным лицом по отделению из числа среднего медицинского персонала на основании учета выполнения ею своих функциональных обязанностей, соблюдения внутреннего распорядка, трудовой дисциплины, морально-этических норм, общественной активности. Медицинская сестра физиотерапевтического отделения несет ответственность за нечеткое и несвоевременное выполнение всех пунктов данной должностной инструкции. Виды персональной ответственности определяются в соответствии с действующим законодательством.
Для успешного выполнения своих должностных обязанностей медицинская сестра физиотерапевтического отделения должна знать:
•основы валеологии и санологии; методы и средства гигиенического воспитания;
•теоретические основы сестринского дела;
•показания и противопоказания к применению основных групп лекарственных препаратов, характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств;
• |
нормативные документы, регламентирующие |
|||
|
фармацевтический |
порядок |
в |
лечебно- |
профилактическом учреждении;
•правила и требования к оборудованию физиотерапевтического отделения, кабинета;
•аппаратуру, применяемую в физиотерапии, ее технические характеристики и значения физических факторов
ипроцедур;
•технику безопасности в физиотерапевтическом отделении и кабинете: нормативные документы по охране труда и технике безопасности;
•принципы совместимости и последовательность назначения физических факторов и процедур;
•показания и противопоказания к применению физических
факторов;
•возможные осложнения при проведении физиотерапевтических процедур, меры по профилактике;
•принципы оказания неотложной помощи при поражении электрическим током, световым излучением,
электромагнитным полем и др.;
•особенности проведения физиолечения у детей;
...уметь:
•анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в
пределах своей профессиональной компетенции и полномочий;
• выполнять диагностические, лечебные, реанимационные,
11
реабилитационные, профилактические, лечебнооздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией и полномочиями;
•владеть основными элементами массажа, использовать приемы психотерапии;
•владеть техникой основных сестринских манипуляций;
•оказать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях;
•оценить действие лекарственных средств у конкретного
пациента;
•соблюдать фармацевтический порядок получения,
хранения |
и использования лекарственных средств; |
•соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;
•вести утвержденную медицинскую документацию;
• |
использовать |
технические |
||
|
средства |
защиты |
при |
выполнении |
физиопроцедур; |
|
|
|
|
• |
владеть |
техникой и |
методиками |
проведения основных |
физиопроцедур. |
|
|
|
|
Контрольные вопросы для закрепления:
1.Дать определение понятию реабилитация.
2.Назовите виды, цели, задачи, этапы, принципы, средства реабилитации.
3.Перечислите основные методы реабилитации.
4.Дайте определение физиотерапии, классификации физических факторов.
5.Рассказать о механизмах физиологического и лечебного действия на организм физических факторов.
6. |
Назвать общие показания и противопоказания к |
назначению |
|
физиотерапии. |
|
|
|
7. |
Рассказать об организации в ФТО, должностные инструкции персонала. |
||
8. |
Охарактеризуйте |
требования к помещению и |
оснащению |
физиотерапевтических кабинетов |
|
||
9. |
Охарактеризуйте технику безопасности в ФТО. |
|
|
Рекомендуемая литература
1. Быковская Т. Ю. Основы реабилитации: ПМ 02. Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном процессе / Т. Ю. Быковская [и др.] ; под ред. Б. В. Кабарухина – Ростов н/Д :Феникс, 2015. – 430, [1] с. – (Среднее медицинское образование)
2. Козлова Л.В. Основы реабилитации для медицинских колледжей: учеб. пособие / Л. В. Козлова, С. А . Козлов, Л. А . Семененко; под общ. ред. Б. В.
12
Кабарухина. – Изд. 7-е. – Ростов н /Д : Феникс, 2012. – 475 с. : ил. – (Среднее профессиональное образование).
1.Быковская Т.Ю. Виды реабилитации: физиотерапия, лечебная физкультура, массаж: учеб. пособие / Т.Ю. Быковская, А.Б. Кабарухин, Л.А. Семененко, Л.В. Козлова, С.А. Козлов, Т.В. Бесараб; под общ. ред. Б.В. Кабарухина. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 557 с. (Медицина).
2.Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и массаж: учебник для медицинских училищ и колледжей / В.А. Епифанов – «ГЭОТАР-Медиа», 2016. – 528 с.
3.Ерёмушкин М.А. Классический массаж: учебник для медицинских училищ и колледжей / под ред. М.А. Ерёмушкина – «ГЭОТАР-Медиа», 2016. – 448 с.
4.Соколова Н. Г. Физиотерапия / Н. Г. Соколова. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. – 350 : ил. – (Дополнительное медицинское образование).
13