Материал: 89-1

ВВЕДЕНИЕ

Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.

В ходе практических занятий по дисциплине «Налогообложение предпринимательской деятельности» используются следующие образовательные технологии:

1)Самостоятельное решение обучающимися комплексных задач, условия которых максимально приближены к реальным. Перед студентами ставится задача в течении всего курса поэтапно исследовать отдельные аспекты налогообложения предприятия, анализ полученных данных, формулировка выводов по налоговой нагрузки организации и разработки подходов по оптимизации налогообложения предпринимательской деятельности организации. Решение задач проходит как во время аудиторных занятий, так и во время самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся.

2)Самостоятельное решение задач по налогообложению, с объяснением процесса решения в аудитории.

3)Выступление обучающихся перед аудиторией с защитой эссе.

4)Проведение дискуссии, круглых столов, коллоквиумов на указан-

ную тему.

5)Участие в деловой игре.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет более 40% аудиторных занятий.

Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов обучения. Данные задания являются составной частью учебнометодического комплекса дисциплины.

4

Практическое занятие № 1

Модуль 1. «Налоговая система РФ»

«Теоретические характеристики построения налоговой системы

РФ».

1. Целью данной работы является формирование у обучающегося следующих профессиональных компетенций:

-способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами

(ПК-5);

-способность готовить аналитические материалы для управления биз- нес-процессами и оценка их эффективности (ПК-8).

2.В результате освоения данной работы студент должен знать основные характеристики построения налоговой системы РФ, уметь готовить аналитические регистры для формирования налоговой базы по налогам с целью организация управления налоговым процессом, владеть приёмами налогового планирования, налогового регулирования, методами контроля; представлять полученные результаты в виде отчёта.

3.Основные понятия: налог, основные элементы налога, сбор, налоговая система, налоговое законодательство, налоговое планирование, налоговое регулирование, налоговый контроль, администрирование.

4.Вопросы для обсуждения:

1.Налоговое законодательство.

2.Характеристика и архитектура построения налоговой системы РФ.

3.Понятие налога и сбора, институты, понятия и термины, используемые в НК.

4.Система налогов и сборов в РФ.

5.Налогоплательщики и плательщики сборов. Налоговые агенты.

6.Представительство в отношениях, регулируемых законодательством

оналогах и сборах.

7.Права и обязанности налоговых органов.

8.Объект налогообложения; реализация товаров, работ, услуг; принципы определения цены товаров для целей налогообложения.

9.Принципы определения доходов, дивиденды и проценты.

10.Исполнение обязанности по уплате налога или сбора, порядок исчисления налога, налоговая база и ставка.

11.Общие вопросы исчисления налоговой базы, налоговый период, установление и использование льгот по налогам и сборам, сроки уплаты налогов и сборов.

5