Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕГО ПРОИЗВОДСТВА
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство
Воронеж 2017
УДК 674.04
Ищенко, Т.Л. Технология и организация деревообрабатывающего производства [Текст] : методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство / Т.Л. Ищенко; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». - Воронеж, 2017. – 13 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова»
Рецензент:
Генеральный директор ООО «Базис - Воронеж» Золотухин Д. Ю.
3 |
|
Содержание |
|
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над зада- |
|
ниями (трудоемкость заданий)……………………………………........ |
4 |
Методические указания по выполнению самостоятельной работы……... |
4 |
Задания для самостоятельной работы……………………………………… |
4 |
Критерии оценки выполненного задания………………………………….. |
9 |
Библиографический список………………………………………………… |
12 |
4
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями (трудоемкость заданий)
Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Технология и организация деревообрабатывающего производства» и охватывают 5 тем.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.
Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:
1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).
2.Работа в тетради для самостоятельной работы. Для закрепления теоретических знаний студент должен записать в тетрадь определения, которые перечислены в пункте: должен знать.
3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.
Задания для самостоятельной работы
Тема 1.1 Древесина как конструкционный материал. Достоинства и недостатки древесины.
Студент должен:
- знать особенности строения и свойств экзотических пород (красное и черное дерево, палисандр, бакаут и др.) и пород ограниченного применения
5
(абрикос, ива, акация, груша, лещина и др.). Уделить внимание областям применения данных пород древесины. Изучить декоративные свойства древесины: цвет, текстуру, блеск.
Рекомендуемая литература – 1о стр.4-6, 1д стр.6-9.
Задание для самопроверки
1.Цвет древесины.
2.Блеск древесины.
3.Текстура древесины. Макроскопические признаки строения древесины обеспечивающие формирование ее текстуры.
4.Запах древесины.
5.Особенности строения и применения экзотических пород древесины ограниченного применения.
Тема 2.1 Виды древесного сырья и их область применения.
Студент должен:
-знать:
-материалы в производстве изделий из древесины и их свойства.
Рекомендуемая литература– 1о стр.8-10, стр.150-181; 1д стр.10-34.
Задание для самопроверки
1.Дайте понятие гидротермической обработки древесины.
2.Привести классификацию способов сушки древесины.
3.3. Из каких операций состоит технологический процесс сушки дре-
весины?
4.Дайте определение конвективной сушке древесины.
5.Дайте определение кондуктивной сушке древесины.
6.Дайте определение радиационной сушке древесины.
7.Дайте определение электрической сушке древесины.
8.Дайте понятие атмосферной сушке древесины.