Материал: 834

2

УДК 630*266

Михин, В. И. Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура / В. И. Михин, Я. В. Панков, Е. А. Михина ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО

«ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 16 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 7 от 28 марта 2014 г.)

Рецензент проф. кафедры землеустройства и ландшафтного проектирования ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ д-р с.-х. наук, В.Д. Постолов

Ответственный редактор заведующий кафедрой лесных культур, селекции и лесомелиорации ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» д-р с.-х. наук В.И. Михин

Вячеслав Иванович Михин Яков Владимирович Панков Елена Александровна Михина

ЛЕСОМЕЛИОРАЦИЯ ЛАНДШАФТОВ

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело,

250700 – Ландшафтная архитектура

Редактор А.С. Люлина

Подписано в печать 17.04.2014. Формат 60×90 /16. Объем 1,0 п. л. Усл. печ. л. 1,0. Уч.-изд. л. 1,3. Тираж 68 экз. Заказ

ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

3

Оглавление

Введение …………………………………………………………….….. 4 1. Неблагоприятные природные явления и антропогенная нагрузка в лесомелиоративных ландшафтах …………………………………… 5

2.История степного и защитного лесоразведения ………….……….. 7

3.Агротехнические, лугомелиоративные и гидротехнические противоэрозионные мероприятия …………………………………….. 8

4.Государственные лесные полосы …………………………………... 9

5.Мелиоративная и социально-экономическая роль защитных

лесных насаждений ……………………………………………………. 10

6.Лесомелиоративные насаждения в водоохранных зонах водных объектов ………………………………………………………………… 12

7.Общая характеристика песчаных земель. Облесение и

комплексное использование песков в основных зонах страны …….. 13

8.Лесоразведение на горных склонах ………………………………... 14

9.Защитные насаждения для транспортных путей ………………….. 15 Библиографический список …………………………………………… 16

4

Введение

Защитные насаждения агролесоландшафтов рассматриваются как фактор повышения продуктивности сельскохозяйственных угодий. Мелиоративная роль лесных полос заключается в повышении продуктивности агроценозов посредством влияния насаждений на микроклимат, пищевой и водный режим почв, другие факторы.

В аграрных ландшафтах элементами лесомелиоративных систем выступают лесные полосы и другие лесные насаждения, которые, размещаясь в определенном порядке на ландшафтной территории, характеризуются взаимодействием благодаря своим связям.

Программа изучения дисциплины согласно учебному плану для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура предусматривает работу, где определенные подразделы тем выносятся на самостоятельную проработку, что позволяет качественно освоить теоретический и практический курс.

В методических указаниях приводятся темы для самостоятельного изучения разделов, контрольные вопросы и библиографический список рекомендуемой литературы.

5

1.Неблагоприятные природные явления и антропогенная нагрузка

влесомелиоративных ландшафтах

Цель работы: Изучить неблагоприятные природные явления, которые наносят ущерб сельхоздеятельности, оказывают отрицательное воздействие на сохранение плодородия почв и условия произрастания фитоценозов и древесных растений, ознакомиться с мерами борьбы против отрицательных явлений природы и антропогенной нагрузки.

Методические рекомендации

В процессе проработки темы вначале необходимо уяснить все отрицательные природные явления, которые наносят ущерб сельскому хозяйству. Далее следует более детально изучить наиболее часто встречающиеся из них – суховеи, засухи, метелевые и холодные ветры, водную и ветровую эрозию почв, пыльные бури, эрозию берегов рек и водохранилищ, неблагоприятные природные явления в горах и на путях транспорта.

При изучении суховеев следует усвоить характеристику этого природного явления, критерии разделения суховеев на слабые и сильные отрицательные их последствия, районы страны, которые в наибольшей степени им подвержены, а также меры борьбы с ними. Должное внимание необходимо обратить при работе с литературными источниками на засуху, изучив атмосферную, почвенную и общую засуху, выяснить периодичность засух в лесостепной и степной зонах и эффективные меры борьбы с ней – орошение, лесомелиорация ландшафтов. В процессе работы над литературой ознакомиться с понятием – метелевые и холодные ветры, усвоить определение низовой, верховой и общей метели, холодных ветров, комплексом мер по борьбе с ними.

Изучение эрозии почв необходимо начать с её определения и классификации по типам и видам – нормальная и ускоренная эрозия, водная и ветровая эрозия. Невосполнимый вред земле наносит водная эрозия, поэтому нужно знать, на какие виды она подразделяется – плоскостная, струйчатая, линейная. Следует внимательно изучить факторы, которые влияют на эрозионную опасность почв: климат, рельеф, почвенный и растительный покров, хозяйственную деятельность человека и другие, степень и направленность этого влияния. Важно также знать районы широкого распространения процессов водной эрозии, конкретный размах бедствий, приносимых ею, и основные направления в борьбе за сохранение почв от смыва и размыва.

Наиболее эффективным средством в борьбе с ветровой эрозией и пыльными бурями является защитное лесоразведение, поэтому лесоводу необходимо знать характеристику этого природного явления, отрицательные последствия его воздействия, факторы, от которых зависит противодефляционная устойчивость почв, и районы распространенияветровойэрозиии пыльных бурь.

Берега рек и других водоёмов в процессе воздействия на них водных потоков подвергаются подмыву и обрушению. Необходимо изучить факторы, которые влияют на развитие русловой эрозии – угол подхода водного потока к