Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»
СЮ. В. Калашникова
иМАКРОЭКОНОМИКА
бАПрактикум
Д И
Омск • 2018
УДК 330.101.541 ББК 65.012.3 К17
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.
СибАДИРецензенты:
канд. экон. наук, доц. С.А. Теслова (СибАДИ); канд. экон. наук, доц. Т.В. Новикова (ОмГУПС)
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве практ кума.
Калашн кова, Юл я Вадимовна.
К17 Макроэконом ка [Электронный ресурс] : практикум / Ю.В. Калашникова.
– Электрон. дан. – Омск : С АДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/
cgiirbis 64 ft.exe. - Реж м доступа: для авторизованных пользователей.
ISBN 978-5-00113-084-0.
Предлагается единый методический подход к освоению всех тем, включающий в себя план практического занятия, основные понятия, темы докладов и рефератов, вопросы и задания для самоконтроля, тесты и задачи. Содержит требования и рекомендации к выполнению контрольных работ, темы контрольных работ, список рекомендуемой литературы.
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок.
Предназначен для всех направлений специалитета и бакалавриата очной и заочной форм обучения, изучающих курс «Экономика».
Подготовлен на кафедре «Экономика управление предприятиями».
Текстовое (символьное) издание (640 КБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске;программа для чтения pdf-файлов:
Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Редактор О.А. Соболева
Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 22.05.2018
Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
Практикум поможет освоить все основные вопросы курса «Макроэкономика». Он является базой для изучения таких дисциплин как, «Экономика предприятия», «Экономическая оценка инвестиций», «Экономика транспорта», «Менеджмент», «Маркетинг» и др., препо-
СибАДИдаваемых в высших учебных заведениях Российской Федерации. ледует отмет ть, что макроэкономика занимается изучением
проблемы рац онального использования ресурсов на уровне государства в целом.
Цель данного здания – помочь обучающемуся в освоении основных положен й макроэкономики на базовом уровне для формирования компетентных экономических оценок рационального экономического мышлен я.
Задачи здан я: дать о учающемуся представление о структуре курса, акцент ровать внимание на основных понятиях, предложить темы для углубленного изучения наиболее актуальных вопросов курса, рекомендовать л тературу для его освоения, а также помочь проверить свои знания.
3
|
|
Тема 1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ |
||
|
МАКРО- И НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
|||
С |
План практического занятия |
|||
|
|
|||
1. |
Макроэкономика: некоторые подходы и основная проблема. |
|||
2. |
Национальная экономика: сущность, структура, цели, инст- |
|||
рументы. |
|
|
|
|
3. |
убъекты, рынки национальной экономики. Модель круговых |
|||
макроэкономики |
|
|||
потоков (кругооборот доходов и продуктов). |
||||
|
|
|
Основные понятия |
|
Понят е |
|
|
, макроэкономический анализ, агреги- |
|
рованные вел ч ны, национальная экономика, субъекты националь- |
||||
ной эконом |
, цели, нструменты национальной экономики, рынки |
|||
национальной эконом ки, открытая, закрытая модели национальной |
||||
эконом ки, модель круговых потоков. |
||||
|
|
|
Темы докладов и рефератов |
|
1. |
Перспективы развития национальной экономики России. |
|||
2. |
ДолгосрочноебАмакроэкономическое прогнозирование. |
|||
1.Сформулируйте существующиеДв литературе подходы в определении макроэкономики.
2.Предложите ваше понимание национальнойИэкономики.
3.Определите структуру национальной экономики по разным критериям.
4.Каковы цели и инструменты макроэкономической политики?
5.Назовите основные субъекты и рынки национальной эконо-
мики.
6.Как вы понимаете модель круговых потоков доходов и расхо-
дов?
Тесты и задачи
1. Макроэкономика изучает…
а) изменение цени количеств на рынках взаимосвязанных товаров;
4
б) ситуации в отдельных отраслях промышленности; в) поведение агрегированных экономических агентов на агреги-
рованных рынках;
г) поведение отдельных экономических агентов. |
|||
2. Исследование экономики как целостной системы – это… |
|||
С |
|
|
|
анализ. |
|
|
|
а) микроэкономический; |
|
||
б) макроэконом ческий; |
|
||
в) мезоэконом ческий; |
|
||
тенденции |
|
||
г) мегаэконом ческий. |
|
||
3. Макроэконом ка определяется как область экономиче- |
|||
ской теор |
, зучающая… |
|
|
а) роль государства в экономике; |
|||
|
любой |
||
б) глобальные |
|
экономическогоразвитиячеловечества; |
|
в) процессы, про сходящие в национальной экономике, взятой в |
|||
целом; |
|
|
|
г) здержки про |
зводства. |
||
4. Залогом успешного функционирования и дальнейшего |
|||
развития |
экономики является наличие… |
||
д) среднего классаА.
а) маргинальной части о щества; б) высокодоходной части населения;
в) олигархической прослойки;
г) низкооплачиваемого населения; Д
5. Макроэкономика изучает всё, за исключением…
а) влияния инфляции на экономический рост;
б) экономических циклов в России; в) роста мировых цен на кофе; г) валютных систем.
6.Допустим, страна больше импортирует товаров, чем экспортирует. Тогда…
а) это не повлияет на номинальный ВВП; б) баланс по текущим операциям будет сводиться с убытком; в) реальный ВВП сократится;
г) чистые заграничные активы страны увеличатся.
7.В долгосрочном периоде уровень выпуска в экономике определяется…
а) предложением денег, уровнем государственных расходов и
налогов; б) величиной капитала и труда; И
5