Материал: 699
121. Дефекты ограждающих конструкций стен.
122. Дефекты кровель и причины их возникновения.
123. Дефекты перекрытий и причины их возникновения.
124. Дефекты полов и причины их возникновения.
125. Влияние длительного воздействия механических напряжений на свойства строительных материалов и конструкций.
126. Понятие о долговечности материалов. Временные этапы долговечности. Факторы, влияющие на долговечность материала при его работе в конструкции.
127. Факторы, снижающие долговечность строительных конструкций и сооружений.
128. Износ зданий и сооружений. Понятие о физическом и мо-
ральном износе. |
И |
129. Нормативный физический износ зданий и сооружений и его |
|
определение. |
Д |
130. Последовательность обследования зданий и сооружений. Методы, применяемые при обследовании.
131. Визуальный метод обследования зданий и сооружений, достоинства и недостатки.
132. Механический метод обследования зданий и сооружений.
133. Метод натурных испытаний конструкций при обследова-
нии, его достоинства и недостатки. |
||
|
|
и |
134. |
Комплексный методАо следования, его достоинства и не- |
|
достатки. |
С |
|
135. Виды деформацбй зданий и их конструкций. Методы изме- |
||
рения деформаций. |
|
|
136. |
Методы неразрушающего контроля прочности материала |
|
конструкций. Акустические и электронно-акустические методы.
137. Методы неразрушающего контроля прочности материала конструкций. Радиометрический и вибрационный методы.
138. Механические методы контроля прочности материала конструкций.
139. Методы определения расположения и сечения арматуры, а также толщины защитного слоя бетона в железобетонных конструкциях.
140.Как проверяется герметичность сборных, сборномонолитных и монолитных зданий и сооружений?
141.Как производится контроль теплозащитных качеств ограждающих конструкций?
21
142. Как определяются параметры микроклимата в помещении?
143. Методы определения теплового режима помещений.
144. Методы определения относительной влажности воздуха в помещении.
145. Методы определения освещенности в помещении.
146. Как определяется звукоизоляция помещений?
147. Как проводится анализ химического состава воздуха в помещении?
148. Методы лабораторных испытаний при обследовании строительных конструкций.
149. Современные физико-химические методы исследования состава, структуры и свойств строительных материалов.
150. Приведите понятие о «строительном техногенезе». Какое |
|
|
И |
негативное воздействие оказывает строительная деятельность на ок- |
|
ружающую среду? |
Д |
151. Охарактеризуйте физико-химическое воздействие строительства на атмосферу. Перечислите комплекс мер для защиты воздушного бассейна.
152. Охарактеризуйте физико-химическое воздействие строительства на гидросферу. Перечислите комплекс мер для защиты гид-
154. Рекульт вац я бнарушенных при строительстве территорий. Переработка и утил зац я строительных отходов.
росферы.
153. Охарактеризуйте физико-химическое воздействие строи- |
|
|
и |
тельства на литосферу. ПеречислитеАкомплекс мер для защиты лито- |
|
сферы. |
С |
|
|
155. Что представляет собой предельно допустимая концентрация и другие экологические нормативы?
156. Каково основное содержание Закона РФ «Об охране окружающей среды» 2002 г.?
157. Экологические требования к градостроительной деятельно-
сти.
158. Эколого-гигиенические требования к строительным сооружениям. Назовите экологически чистые строительные материалы.
159. Назовите государственные органы охраны окружающей среды и их основные функции.
160. Дайте понятия экологической стандартизации и паспортизации. Цель паспортизации.
22
3. ПЛАН ЛЕКЦИЙ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
План установочных и обзорных лекций приведен в табл. 3, план лабораторных занятий – в табл. 4.
|
|
|
|
|
План лекций |
|
|
Таблица 3 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Се- |
раздела |
|
|
|
|
|
|
|
Вид |
Коли- |
Контрольные |
|
и темы |
Тема лекций |
|
|
чество |
||||||||
местр |
|
лекции |
мероприятия |
|||||||||
програм- |
|
|
|
|
|
|
часов |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
мы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Классификация |
и |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
краткая |
|
характери- |
|
|
И |
|
|||
|
Раздел 1, |
стика |
объектов |
не- |
|
|
Выдача |
|||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
темы 1, 3. |
движимости. |
Физико- |
|
Устано- |
|
||||||
2 |
|
2 |
контрольной |
|||||||||
Раздел 2, |
химические |
свойства |
|
вочная |
||||||||
|
|
|
работы |
|||||||||
|
тема 1 |
строительных |
мате- |
|
Д |
|
||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
риалов. |
Агрессивные |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
среды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Добавки для бетонов |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
и строительных |
рас- |
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел 1, |
творов. |
|
Механизм |
|
Обзорная |
|
Прием |
||||
3 |
темы 4, 5, |
действия до авок. |
|
2 |
контрольной |
|||||||
|
|
|
||||||||||
|
6 |
|
Модифицирующие |
|
|
|
|
работы |
||||
|
|
|
добавки |
х влияниеА |
|
|
|
|||||
|
|
|
на свойства |
тумов |
|
|
|
|
|
|||
|
|
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф з ко-хбм ческие |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
|
|
процессы |
коррозион- |
|
|
|
|
||||
|
Раздел 2, |
ногоиразрушения ис- |
|
|
|
|
|
|||||
|
кусственных |
камен- |
|
Обзорная |
2 |
|
||||||
3 |
темы 2, 3, |
|
|
|||||||||
ных |
|
материалов. |
|
|
|
|
||||||
|
7 |
|
Коррозия |
металло- |
|
|
|
|
Экзамен |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
конструкций. |
Защита |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
от коррозии |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
6 |
|
|
23
|
План лабораторных занятий |
|
Таблица 4 |
|||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количест- |
|
Семестр |
Тема и содержание лабораторной работы |
|
во |
|||
|
|
|
|
|
часов |
|
|
1. Определение краевого угла смачивания жидкостью |
|
||||
|
поверхности твердого тела. Влияние характера поверх- |
|
||||
|
ности (гидрофильная, гидрофобная, запыленная, влаж- |
2 |
||||
|
ная), добавок ПАВ, вида жидкости на процессы смачи- |
|
||||
3 |
вания |
|
|
|
|
|
3. Определение удельной поверхности дисперсных ма- |
2 |
|||||
|
||||||
|
териалов |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||||
|
4. Влияние пластифицирующих (суперпластифици- |
|
||||
|
рующих) добавок на нормальную густоту цементного |
2 |
||||
|
теста |
|
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Всего |
6 |
|
4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ЛЯ САМОКОНТРОЛЯ |
||||||
|
А |
|
|
|
||
|
Раздел 1. Физико-химические процессы |
|
||||
при производстве строительныхДматериалов и изделий |
||||||
|
и при строительстве зданий и сооружений |
|
||||
Тема 2. Матер аловедческая характеристика используемых |
||||||
|
стробтельных материалов |
|
|
|||
1. Совокупность химическихи |
элементов и оксидов в материале |
|||||
характеризует: |
|
|
|
|
||
1) |
его химический состав; |
2) |
фазовыйСсостав; |
3) минералогический состав.
2. Совокупность природных или искусственных химических соединений в материале характеризует:
1) его химический состав;
2) минералогический состав;
3) зерновой состав.
24
3. Совокупность в материале гомогенных частей системы, однородных по составу, свойствам и физическому строению характеризуется:
1) химическим составом; 2) фазовым составом;
3) зерновым составом.
4. Макроструктура – это строение материала, видимое:
1) на молекулярно-ионном уровне;
2) в оптический микроскоп;
3) невооруженным глазом или при небольшом увеличении.
5. |
Микроструктура – это строение материала, видимое: |
|
||||
|
1) |
на молекулярно-ионном уровне; |
|
|
||
|
2) |
в оптический микроскоп; |
|
|
|
|
|
3) |
невооруженным глазом или при небольшом увеличении. |
||||
6. |
Макроструктура строительного материала может быть: |
|||||
|
|
|
|
|
И |
|
7. |
Конгломератная макроструктура характерна: |
|
||||
|
1) |
для бетонов; |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2) |
зернистых и порошкоо разных материалов; |
|
|||
|
3) |
теплоизоляционных материаловА. |
|
|
||
8. |
|
|
б |
|
|
на типы |
Микроструктуру стро тельных материалов делят |
||||||
(по П.А. Ребиндеру): |
|
|
|
|
||
|
1) |
и |
|
|
|
|
|
конгломератная, ячеистая, рыхлозернистая; |
|
||||
|
2) |
коагуляционная, конденсационная, кристаллизационная; |
||||
|
3) |
волокнистая, слоистая. |
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
|
|
9. |
Строительный материал, у которого структура и |
свойства |
||||
по различным направлениям неодинаковы, называется:
1) изотропным; 2) анизотропным; 3) аморфным.
10. Строительный материал, у которого структура и свойства по различным направлениям одинаковы, называется:
1) изотропным; 2) анизотропным; 3) аморфным.
25