2.Влияет ли качество исходной древесины на срок еѐ службы в изделии?
3.Укажите основные требования к хранению и утилизации химических препаратов?
4.В чем заключаются основные профилактические мероприятия против поражения древесины грибами?
5.Какие виды влаги приводят к увлажнению древесины в различных помещениях и в домах? Откуда поступает эта влага?
6.От чего зависит долговечность изделий древесины после защитной обработки?
Критерии оценки выполненного задания
Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки по дисциплине «Гидротермическая обработка и консервирование древесины» представлен в таблице 2.
Таблица 2 – Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки
№ |
Наимено- |
Краткая харак- |
Представ- |
Формирование критериев оценки |
п/п |
вание оце- |
теристика оце- |
ление оце- |
|
|
ночного |
ночного средст- |
ночного |
|
|
средства |
ва |
средства в |
|
|
|
|
фонде |
|
|
|
|
|
|
1 |
Индивиду- |
Средство про- |
Комплект |
Оценка «отлично» ставится при вы- |
|
альная ра- |
верки умений |
контроль- |
полнении всех заданий полностью или |
|
бота (зада- |
применять полу- |
ных зада- |
при наличии 1-2 мелких погрешностей; |
|
ние) |
ченные знания |
ний по ва- |
Оценка «хорошо» ставится при нали- |
|
|
для решения за- |
риантам |
чии 1-2 недочетов или одной ошибки; |
|
|
дач определен- |
|
Оценка «удовлетворительно» ставит- |
|
|
ного типа по те- |
|
ся при выполнении половины от объема |
|
|
ме или разделу |
|
предложенных заданий; |
|
|
|
|
Оценка «неудовлетворительно» ста- |
|
|
|
|
вится, если допущены существенные |
|
|
|
|
ошибки, показавшие, что учащийся не |
|
|
|
|
владеет обязательными умениями по |
|
|
|
|
данной теме в полной мере (незнание |
|
|
|
|
основного программного материала). |
|
|
|
|
|
№ |
Наимено- |
Краткая харак- |
Представ- |
Формирование критериев оценки |
п/п |
вание оце- |
теристика оце- |
ление оце- |
|
|
ночного |
ночного средст- |
ночного |
|
|
средства |
ва |
средства в |
|
|
|
|
фонде |
|
|
|
|
|
|
2 |
Реферат |
Дидактический |
Оформ- |
Оценка «отлично» ставится, если сту- |
|
|
комплекс, пред- |
ленный |
дент выполнил работу без ошибок и |
|
|
назначенный для |
реферат |
допустил не более одного недочета. |
|
|
самостоятельной |
|
Оценка «хорошо» ставится, если сту- |
|
|
работы обучаю- |
|
дент выполнил работу полностью, но |
|
|
щегося и позво- |
|
допустил в ней не более одной негру- |
|
|
ляющий оцени- |
|
бой ошибки и одного недочета или не |
|
|
вать уровень ус- |
|
более двух недочетов. |
|
|
воения им учеб- |
|
Оценка «удовлетворительно» ставит- |
|
|
ного материала. |
|
ся, если студент правильно выполнил |
|
|
|
|
не менее половины работы или допус- |
|
|
|
|
тил не более двух грубых ошибок (не- |
|
|
|
|
дочетов), либо не более двухтрех не- |
|
|
|
|
грубых ошибок (недочетов). |
|
|
|
|
|
Критерии оценки письменного ответа
Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:
-демонстрирует глубокие знания программного материала;
-исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении задания;
-свободно справляется с решением ситуационных и практических
задач;
-грамотно обосновывает принятые решения;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская оши-
бок;
-свободно оперирует основными теоретическими положениями по проблематике излагаемого материала.
Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:
-демонстрирует достаточные знания программного материала;
-грамотно и по существу излагает программный материал, не допускает существенных неточностей при ответе на вопрос;
-правильно применяет теоретические положения при решении ситуационных и практических задач;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская существенных ошибок.
Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если студент:
-излагает основной программный материал, но не знает отдельных деталей;
-допускает неточности, некорректные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала;
-испытывает трудности при решении ситуационных и практических
задач.
Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если студент:
-не знает значительной части программного материала;
-допускает грубые ошибки при изложении программного материа-
ла;
-с большими затруднениями решает ситуационные и практические
задачи.
Библиографический список
Основная литература:
1.Болдырев, П.В. Сушка древесины. [Электронный ресурс] : учебное пособие / П. В. Болдырев. — СПб. : Профи, 2010. — 168 с. — ЭБС "Лань". (аннотац.)
2.Барышев, И.В. Столярные работы. Технология обработки древесины [Электронный ресурс] : доп. Министерством образования республики Беларусь в качестве учеб. пос. для учащихся профессионально - технического образования / И.В. Барышев. - 2-е изд., испр. - Минск: Выш. шк., 2013. - 254 с. - ЭБС "Знаниум".
Дополнительная литература
3. Голубенко О. А. Товароведение непродовольственных товаров [Электронный ресурс]: доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Голубенко О.А., Новопавловская В.П., Носова Т.С. - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 336 с. - ЭБС "Знаниум".