Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г. Ф. Морозова»
Гидротермическая обработка и консервирование древесины
Методические указания для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности СПО 35.02.03 Технология деревообработки
Воронеж 2017
УДК 630.81
Гидротермическая обработка и консервирование древесины. Методические указания для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности СПО 35.02.03 Технология деревообработки / А.Д. Платонов. – Воронеж: ВГЛТУ, 2017. – 11 с. Электронный ресурс
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над зада- |
|
нием (трудоемкость заданий) …………………………………………. |
4 |
Методические указания пол выполнению самостоятельной работы ...…. |
4 |
Задания для самостоятельной работы……………………………………… |
5 |
Критерии оценки выполненного задания………………………………….. |
16 |
Библиографический список ……………………………………………....... |
19 |
Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданием (трудоемкость заданий)
Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Гидротермическая обработка и консервирование древесины» и охватывают два раздела (Раздел 1 Гидротермическая обработка древесины. Раздел 2 Консервирование древесины).
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.
Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:
1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).
2.Работа с лекционным материалом. Для закрепления теоретических знаний студент должен разбирать содержание лекционного занятия..
3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.
Задания для самостоятельной работы
Раздел 1 Гидротермическая обработка древесины
Тема 1.1 Параметры и свойства водяного пара, влажного воздуха и топочных газов
Студент должен:
– знать, Основные сушильные агенты. Параметры и свойства атмосферного воздуха и топочных газов. Понятие о температуре точки росы и температуре предела охлаждения при испарении. Треугольник сушки.
Рекомендуемая литература – 1о, с. 5-13.
Задание для самопроверки
1.В каких условиях возникает дым при сжигании в топках древесных отходов?
2.Что за параметры — влагоемкость воздуха и плотность пара в атмосферных условиях?
3.Как изменяется влагоемкость атмосферного воздуха с повышением температуры?
4. Что такое влагосодержание воздуха?
5.Как нанести на Id-диаграмму процессы нагревания воздуха и испарения им влаги?
6.В чем заключается принцип действия психрометра?
7.Как отсчитывается на Id-диаграмме точка состояния воздуха по показанию психрометра?
8.Что обозначает «треугольник сушки» и его стороны?
9.Каковы закономерности на Id-диаграмме смешения воздуха двух различных состояний в разных количествах?
Тема 1.2 Свойства древесины, имеющие значение при ее гидротермической обработке
Студент должен:
– знать, гидротермическое равновесие древесины со средой, определение равновесной влажности по диаграмме, явления тепломассопереноса при суш-