Материал: 548

УДК 621.01

Гончаров П. Э. Техническая эстетика и эргономика при проектировании машин и оборудования Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.02 – Технологические машины и оборудование / П. Э. Гончаров, Д. Ю. Дручинин, Е. В. Поздняков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ___ от __________ г.)

Рецензент заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ д-р. техн. наук, проф. Д.Н. Афоничев

ВВЕДЕНИЕ

Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста инженерно-технического профиля является самостоятельная работа студента.

В этой связи с учетом специфики учебных дисциплин по направлению подготовки 15.03.02 предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд вопросов, указанных в настоящих методических указаниях и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.

Для качественного и осмысленного изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих организационнометодических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, критически и творчески оценив их сущность, практичность и перспективность;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по практическому применению изученного материала.

Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и ее действенный контроль позволит активизировать учебный процесс и повысить качество освоения компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Целью дисциплины «Техническая эстетика и эргономика при проектировании машин и оборудования» является формирование у студентов знаний, умений и навыков по закономерностям создания эстетически выразительных и эргономичных промышленных изделий, методам конструирования с учетом эстетических и эргономических закономерностей, оценке эстетических и эргономических свойств промышленных изделий.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

–ознакомление студентов с историей зарубежного и отечественного ди-

зайна;

–изучение основных характеристик и терминов из теории дизайна и эргономики, принципов и методов выполнения эстетически выразительных и эргономичных промышленных изделий;

–обучение студентов анализу и выполнению композиции промышленных изделий в соответствии с принципами и методами художественного конструирования и эргономики.

–подготовка студентов к самостоятельной деятельности по созданию промышленных изделий высокого технического и эстетического уровня.

Таблица 1 Объем дисциплины и виды учебной работы по дисциплине «Техническая эсте-

тика и эргономика при проектировании машин и оборудования»

Окончание табл. 1

ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА И ЭРГОНОМИКА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ»

ТЕМА 1. ВЫПОЛНЕНИЕ РИСУНКА ПРОМЫШЛЕННОГО ИЗДЕЛИЯ В ТЕХНИКЕ ЛИНЕЙНОЙ ГРАФИКИ

План

1.Общие сведения о графических изображениях.

2.Основные виды графики.

3.Линейная графика.

4.Примеры нанесения линий, имитирующих тон в линейной графике.

Литература: основная [1], дополнительная [1].

Контрольные вопросы

1.В чем различие между эскизом, чертежом и техническим рисунком?

2.В каком порядке должны быть выполнены чертеж, технический рисунок и эскиз?

3.Перечислить основные виды графики.

4.Преимущества и недостатки линейной графики.

5.Основные правила нанесения тона в линейной графике.