Материал: 491

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки

15.04.02 – Технологические машины и оборудование

Воронеж 2016

2

УДК 630*.001 (075)

Максименков А.И. Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.04.02 – Технологические машины и оборудование / А.И. Максименков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 10 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 1 от 29.01.2016 г.)

Рецензент заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ д-р техн. наук, проф. Д.Н. Афоничев

3

ВВЕДЕНИЕ

Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста инженерно-технического профиля является самостоятельная работа студентов.

В этой связи с учетом специфики учебных дисциплин по направлению подготовки 15.04.02 предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд вопросов, указанных в настоящих методических указаниях, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.

Для качественного и осмысленного изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих организационнометодических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, критически и творчески оценив их сущность, практичность и перспективность;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по практическому применению изученного материала.

Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и ее действенный контроль позволит активизировать учебный процесс и повысить качество освоения компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом.

4

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента», относящейся к циклу обязательных дисциплин базовой части учебного плана, является повышение научной подготовки студентов и их научного уровня на основе изучения современных методов научных исследований в области механизации лесного комплекса и развития навыков самостоятельного решения научно-технических и производственных задач при проектировании, эксплуатации машин и оборудования лесного комплекса и организация технологических процессов в лесном и деревообрабатывающем производствах.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины ставятся и решаются следующие задачи:

-ознакомиться с современными методами и основными принципами проведения эффективных научных исследований;

-усвоить основы планирования многофакторного эксперимента для изучения технологических процессов отрасли и оптимизации параметров математическими методами и экспериментальной оптимизацией, методы решения творческих задач с оформлением заявок на патенты;

-изучить порядок правильного оформления результатов научных исследований, оценки их экономической эффективности, разработки рекомендаций по их внедрению в производство, использованию достижений науки и техники при проектировании и эксплуатации машин и оборудований лесного комплекса;

-знать методы научно-технического прогнозирования.

Таблица 1 Объем дисциплины и виды учебной работы по дисциплине

«Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента»

Виды учебной работы

Трудоемкость

Семестр

 

Всего

В зачетных

III

 

часов

единицах

 

 

1

2

3

4

Общая трудоемкость дисциплины

144

4

144

Аудиторные занятия

54

1,5

54

Лекции (Л)

18

0,5

18

Практические занятия (ПЗ)

18

0,5

18

Лабораторные работы (ЛР)

18

0,5

18

5

Продолжение таблицы 1

1

2

3

4

Семинары (С)

-

-

-

Другие виды аудиторных занятий (Д)

-

-

-

Занятия, проводимые в интерактивной

10

0,28

10

форме (20 % от аудиторных по ФГОС

 

 

 

ВО)

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа (Сам)

54

1,5

54

Курсовая проект (работа)

-

-

-

Контроль самостоятельной работы

36

1

36

(КСР)

 

 

 

 

 

 

 

Расчетно-графические работы

-

-

-

Реферат

-

-

-

Другие виды самостоятельной работы

-

-

-

Вид итогового контроля

-

-

экзамен

(зачет, экзамен)