−данные всегда расположены там, где они обрабатываются
−передача только операций, изменяющих данные (а не всех операций доступа к удаленным данным), и к тому же в асинхронном режиме
13. Функциями репликатора не являются …
−поддержка идентичности данных в принимающих базах данных (target database) данным в исходной БД
−проверка правильности написания текстов
14. |
К тиражированию данных не относятся ... |
− |
лотерея |
− |
асинхронный перенос изменений объектов исходной базы |
данных (source database) в БД, принадлежащим различным узлам распределенной системы
− копирование данных
15. Распределенные базы данных - ...
−способные накапливать большой объем информации
−находящиеся на одной рабочей станции
−включающие фрагменты из нескольких баз данных, которые располагаются на различных узлах сети компьютеров, и, возможно, управляются различными СУБД
16. Серверные СУБД …
−Oracle
−My SQL
−Excel
−Access
−Paradox
−InterBase
−MS SQL
17. Децентрализованнаяорганизацияданныхпредполагает…
−размещение единственной копии базы данных на одном
сервере
−использование клиентом своей базы данных, которая может быть частью общей информационной базы
−размещение базы данных на нескольких серверах
−разбиение информационной базы на несколько физически распределенных баз
−использование клиентом своей базы данных, которая может быть копией информационной базы в целом
18. Достоинства систем «КЛИЕНТ-СЕРВЕР» состоят в …
− низкой нагрузке на сеть − высокой надежности
− вопросах администрирования, обусловленных территориальной разобщенностью и неоднородностью компьютеров на рабочих местах
− гибкой настройке уровня прав пользователей − поддержке полей больших размеров
19. Смешанная организация хранения данных …
−на одном сервере обеспечивает единственную копию базы
данных
−предполагает разбиение информационной базы на несколько физически распределенных
−обеспечивает каждому клиенту свою базу данных
−обеспечивается размещением информационной базы на нескольких серверах так без существования копий отдельных частей
−объединяет способы распределения в виде разбиения и дублирования
20. В какой из известных моделей клиент-сервер все три компонента сетевого приложения (представления, прикладной и компонент доступа к данным) разнесены по разным узлам сети?
−модели доступа к удаленным данным
−модели файлового сервера
−модели сервера приложений
−модели сервера баз данных
21. На каком уровне модели ISO/OSI происходит непосредственная передача данных?
−на сетевом
−на прикладном
−на физическом
−на транспортном
−на канальном
22. … — свойство распределенной СУБД, которое позволяет переносить данные в сети с одного узла на другой, не изменяя при этом текста программы
−гетерогенность
−безопасность
−прозрачность
−универсальность доступа
−поддержка распределенных запросов
23. Как называются системы, к которым можно легко подключать дополнительные ресурсы и пользователей?
−масштабируемые
−гибкие
−прозрачные
−экономичные
−распределенные
−открытые
24. Сколько уровней в модели ISO/OSI?
−5
−7
−9
−10
−зависит от конкретной реализации модели
25. CORBA - это:
−язык программирования
−программа, написанная по технологии «клиент-сервер»
−технология создания клиент-серверных приложений
−разновидность клиент-серверной модели
26. Как называются системы, скрывающие факт физического распределения своих процессов и ресурсов по множеству компьютеров?
−масштабируемые
−гибкие
−прозрачные
−экономичные
−распределенные
−открытые
27. Расположите следующие средства передачи данных по скорости и надежности (по возрастанию):
−Коаксиальный кабель
−Оптоволокно
−Телефонный кабель
−Витая пара
Контрольная работа № 1 «Распределенная информационная система организации.
Архитектура»
Контрольная работа должна содержать теоретическую и практическую части.
По структуре работа должна состоять из:
−Введения;
−Основной части (теоретической и практической частей);
−Заключения;
−Списка используемой литературы;
−Приложений (при необходимости).
Во «Введении» необходимо обратить внимание: на представление актуальности темы; формулировку объекта и предмета исследования, цели и задачи. Наиболее важным компонентом «Введения» является степень разработанности темы в литературе.
Основная часть контрольной работы состоит из двух разделов. Теоретический раздел. Он представляет собой теоретический анализ проблемы и содержит обзор существующих теорий, правовых публикаций, анализ литературных источников, посвященных раскрытию выбранной темы. По тексту допускается использование таблиц, графиков, диаграмм и т. д. Каждый параграф завершается выво-
дами. Объем теоретического раздела 10-15 страниц.
Практическая часть предполагает самостоятельное выполнение задания. Целью выполнения практического задания является закрепление знаний и наработка навыков по планированию проекта в выбранной области.
В «Заключении» студент должен подвести итоги, сделать грамотные выводы по рассматриваемой тематике, по необходимости подтвержденные статистическими данными за последний период времени.
Списка используемой в работе литературы (не менее семи - десяти источников), На все источники должны быть ссылки в тексте работы.
Задание:
1)Рассмотреть рассмотрим корпоративную информационную систему – Региональную распределенную информационную систему образования (РРИСО).
2)Определить цель функционирования ИС
3)По описанию построить следующие схемы: Структура объекта автоматизации, Информационные связи в предметной области, Архитектура Региональной распределенной информационной системы образования, Компоненты программного обеспечения подсистем РРИСО)
4)Оформить отчет
1.Ведение централизованной базы данных для обеспечения управления системой.
2.Интеграция неоднородных баз данных педагогической и управленческой информации.
3.Обеспечение единого интерфейса пользователя и формирования типовых документов.
4.Создание централизованной электронной библиотеки и поддержка работы учащихся, преподавателей с периферийными электронными библиотеками.
5.Поддержка дистанционного обучения и независимого тестирования.
6.Совместное использование вычислительных ресурсов и оборудования.
7.Автоматический обмен электронной информацией между учреждениями образования, автоматизация процессов создания, обработки и хранения информации.
8.Защита информации, размещенной в РРИСОН, и авторских прав разработчиков БД, электронных учебных материалов и приложений.
9.Поддержка групповой работы при подготовке электронных учебных материалов, обучении, научных исследованиях.
10.Интеграция с аналогичными информационными системами зарубежных и отечественных компьютерных сетей.
Объект автоматизации имеет географически распределенную структуру. Он состоит из департамента образования региона, муниципальных органов управления образованием, районных органов управления образованием, образовательных учреждений. Все они