Материал: 4377

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

11

3) составление плана работы, в котором определяются основные пункты предстоящей подготовки.

Составление плана дисциплинирует и повышает организованность в работе.

Задача практических занятий по дисциплине «Физические основы наноинженерии» заключается в:

овладении фундаментальными принципами и методами решения научно-технических задач;

формировании навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придется сталкиваться при внедрении нанотехнологий;

освоении основных физических теорий, позволяющих характеризовать процессы на микро- и наноуровне, уяснении пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных профессиональных задач.

В результате этих занятий студент должен сформировать практические навыки:

– записи условия задачи, в котором выделяются известные данные и конкретизируется вопрос (в процессе конкретизации определяется характеристика процесса, значение которой необходимо найти);

– обоснования выбора пути решения, в котором приводится основная фундаментальная закономерность, позволяющая найти решение задачи;

– вывода основной формулы решения, получения по ней численного значения, анализа полученного результата;

– формулировки ответа на вопрос, поставленный в задаче.

Для формирования перечисленных навыков студент должен самостоятельно разобрать примеры решений, приводимые в пособии (для заочной формы обучения) или в конспекте практического занятия, и самостоятельно решить несколько задач различного уровня сложности на пройденные разделы дисциплины. При необходимости следует обращаться за консультацией к преподавателю.

В процессе подготовки к практическим занятиям рекомендуется обсуждение материала с другими студентами, во время которого закрепляются знания, а также приобретается практика изложения и обсуждения полученных знаний, развиваются коммуникативные навыки.

В ходе практических занятий по физике студенты знакомятся с алгоритмом и типовыми приемами решения задач. Полученные знания закрепляются путем выполнения индивидуальных заданий по теме практического за-

12

нятия. Каждый студент получает свой вариант индивидуального задания. Темы практических занятий приведены в таблице 1.

Темы практических занятий по дисциплине «Физические основы наноинженерии»

 

 

Таблица 1

 

 

 

№ н/п

№ раздела дисциплины

Темы практических занятий

 

 

 

1

2

3

 

 

 

1.

Раздел 1

Применения элементов квантовой механики к оценке ве-

 

 

роятности обнаружить электрон в какой-либо области

 

 

квантовой структуры.

 

 

 

2.

Раздел 1

Исследование взаимодействия потоков частиц (фотонов

 

 

света) с веществом (экспериментальное исследование).

 

 

 

3

Раздел 2

Основы спектрального анализа (экспериментальные ис-

 

 

следования).

 

 

 

4

Раздел 2

Применение элементов квантовой механики к оценке

 

 

мощности излучения и длины волны излучения элемен-

 

 

тарных квантовых структур.

 

 

 

5.

Раздел 3

Исследование зависимости ВАХ п/п диода от температу-

 

 

ры на МУК-ФОЭ1 с обработкой данных на компьютере.

 

 

 

6.

Раздел 3

Анализ ВАХ и определение основных параметров п/п

 

 

диода.

 

 

 

7.

Раздел 4

Исследование зависимости входных и выходных характе-

 

 

ристик биполярного или полевого транзистора в схеме с

 

 

общей базой на модульном учебном комплексе МУК-

 

 

ФОЭ2 с анализом данных эксперимента на компьютере.

 

 

 

8.

Раздел 5

Расчет надежности микросхем в рамках статистической и

 

 

физической модели надежности интегральных схем.

 

 

 

9.

Раздел 5

Подготовка докладов на студенческую конференцию по

 

 

применению нанотехнологий в современном автомобиль-

 

 

ном транспорте.

 

 

 

Общий алгоритм решения задач по дисциплине «Физические основы наноинженерии»

Решение любой задачи по дисциплине «Физические основы наноинженерии» можно разделить на следующие этапы.

1. Краткое представление условия задачи заключается в записи известных и искомых величин, где приводятся численные данные в том виде, в котором они имеются в условии задачи. Здесь же указываются сведения, заданные неявно (например, в графической или табличной формах).

13

2.Перевод всех данных в условии величин в единую систему единиц

обычно в Международную систему единиц (СИ).

3.Аналитическое решение задачи. На этом этапе, прежде всего,

следует установить, какие физические закономерности лежат в основе данной задачи. Начинать советуем с формулы, которая содержит искомую величину. Затем из формул, выражающих эти закономерности, надо найти решение задачи. При этом следует придерживаться известного положения: число уравнений в составляемой системе уравнений должно быть равно числу неизвестных. Решая аналитически эту систему уравнений любым удобным методом, нужно получить расчетную формулу искомой величины.

4.Проверка размерности искомой величины. Прежде чем произво-

дить вычисления, необходимо проверить размерность полученного результата. Для этого в расчетную формулу вместо физических величин подставляют их единицы измерения. Проверка положительна, если после упрощения выражения получена единица измерения искомой величины. Если нет, то надо искать ошибку в преобразованиях при выводе расчетной формулы.

5.Вычисление. Численный результат получается путем подстановки численных значений известных величин в расчетную формулу и вычислением полученного арифметического выражения. Расчеты, как правило, упрощаются, если величины представить в виде небольшого числа и множителя, отражающего десятичный порядок данной величины. Например,

12300 = 1,23 104 или 0,00123 = 1,23 10–3.

При вычислениях следует использовать микрокалькулятор. Результат округляется до трех значащих цифр.

Представленная последовательность действий может быть полезной при решении как расчетных, так и качественных задач.

Примеры оформления решения задач

1. Условие: Оценить минимальный размер области локализации электрона, энергия которого не превышает 10эВ.

Краткая запись

Анализ данных

Решение

условия

 

 

 

 

 

Дано:

 

В рамках квантовой механики для лю-

We=10эВ

We=16∙10-19Дж

бой частицы справедливы соотношения

неопределенностей:

 

 

me=9.1∙10-31кг

 

x p h ,

 

 

здесь h=6,63∙10-34 – постоянная Планка,

Найти: x-?

 

 

 

 

14

Δp – погрешность измерения импульса частицы. Из этого соотношения, полагая, что максимальное значение погрешности не может превышать импульс частицы получим для минимального размера области локализации электрона выражение:

x h p .

Отсюда видно, что минимальный размер области локализации частицы совпадает с длиной ее волны де Бройля. В нерелятивистском случае энергия электрона и его импульс связаны соотношением:

We p2 .

2me

Из этого выражения получаем p 2meWe . Тогда окончательное выражение для минимального размера области локализации электрона будет иметь вид:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x h

2meWe .

Подставляем числа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

6,63 10 34

 

 

 

6,63

10 9 0,3886нм .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9,1 10 31

16 10 19

17,06

2

 

 

 

 

 

 

 

Проверяем размерности:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

Дж с

 

 

Дж с2

 

 

 

 

 

 

кг м2 с2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с2 кг

 

 

Дж кг

 

 

кг

 

 

 

 

Ответ: Минимальный размер области локализации электрона, энергия которого не превышает 10 эВ, равен x=3,89 Å.

2. Условие: Оцените относительную населенность зоны проводимости полупроводника при комнатной температуре, если длина волны излучения п/п лазера 700нм.

Краткая запись

Анализ данных

 

Решение

условия

 

 

 

 

 

 

 

 

Дано:

 

Согласно

рассуждениям Эйнштейна о

t=tк=20оС

T=273+20=293 К

природе

спонтанного излучения для

двухуровневой системы относительная

 

 

λ=700 нм.

λ=7∙10–7 м

населенность зоны проводимости

 

 

 

 

Найти:n2/n1-?

 

 

 

 

 

 

 

15

полупроводника определяется из выражения:

n2 exp( hc ) . n1 kT

Здесь h=6,63∙1-34 Дж·с – постоянная Планка, c=3∙108 м/с – скорость света в вакууме, k = 1,38·10–23 Дж/Кпостоянная Больцмана, λ – длина волны, излучаемая двухуровневой системой, T – температура. Считая п/п лазер двухуровневой системой, определим из этого выражения относительную населенность зоны проводимости полупроводника.

Подставляем числа

 

n

 

 

 

6,63 10 34

3 108

 

2

exp(

 

 

 

) exp( 70,2) 3,02 10 29% .

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

7 10 7 1,38 10 23293

1

 

 

 

 

 

 

Проверяем размерности:

 

 

 

 

Дж м к

 

 

 

n2

exp(

) б / м .

 

с м Дж к

n1

 

 

 

Ответ: Относительная населенность зоны проводимости полупроводника при комнатной температуре и длине волны излучения п/п лазера 700 нм составляет 3,02∙10-29 %.

3. Условие: Определить ширину запрещенной зоны собственного полупроводника, если при увеличении температуры в 1,25 раза, его удельное сопротивление уменьшилось в три раза. Конечная температура образца Т = 350 К.

Краткая запись

Анализ данных

Решение

условия

 

 

 

 

 

Дано:

 

Удельное сопротивление полупровод-

Тк = 350 К

1эВ=1,6∙10-19Дж

ников зависит от температуры как:

Тк=1,25 Т0

 

0 exp( E kT)

1 2 3

 

здесь k=1,38∙10-23 Дж/К – постоянная

Найти: E-?

Больцмана, E – ширина запрещенной зоны собственного полупроводника, T – температура. Отсюда определяется удельное сопротивление при начальной температуре:

1 0 exp( EkT0 ) .