Материал: 436

Тематический план по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ЗАОЧНАЯ

11

1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. ПРОЦЕСС КВАЛИФИКАЦИИ. ЮРИДИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Методические рекомендации для обучающихся по освоению темы, особенности организации самостоятельной работы

При рассмотрении данной темы необходимо, прежде всего, составить полное и всестороннее представление об основных понятиях и терминах, которыми придется пользоваться при изучении дальнейшего материала.

Следует четко отграничивать квалификацию по видам. Важным моментом для правильной квалификации преступных деяний является установление алгоритма действий, характерных для этого процесса или стадий квалификации преступлений.

Особое внимание при этом необходимо обратить на толкование уго- ловно-правовых норм, т.е. вспомнить из общей теории права понятие толкования, его виды, способы толкования в рамках интересующей нас отрасли права.

Важным моментом для правильной квалификации преступных деяний является установление алгоритма действий, характерных для этого процесса или стадий квалификации преступлений. При всей субъективности и многообразии подходов к этому вопросу, что вполне объяснимо, следует подробно проанализировать вариант, предлагаемый А.В. Наумовым1, как один, на наш взгляд, из наиболее удачных, а именно деление процесса квалификации на пять стадий.

Говоря о значении квалификации преступлений, следует раскрыть ее многоплановость, т.е. раскрыть этот вопрос не только в уголовно-правовом аспекте, но и показать умение комплексного анализа.

В рамках изучения данной темы, слушателям в обязательном порядке следует вспомнить уголовно-правовые положения, касающиеся теории состава преступления, всех критериев деления на виды (по законодательной конструкции, по степени общественной опасности и т.д.), соотношении понятий «состава преступления», «преступление», и заканчивая подробным владением материалом по всем элементам состава (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона), включая детальную характеристику всех признаков по каждому элементу, а также их деление на обязательные и факультативные с позиций квалификации преступления.

От слушателей требуется понимание механизмов зависимости уго- ловно-правовых теоретических положений, касающихся всех аспектов состава преступления, как общего юридического понятия, и процесса право-

1 А.В. Наумов Российскоеуголовное право. Общаячасть. Курс лекций. С. 141–142.

12

применения (или квалификации общественно опасных деяний, закрепленных уголовным законодательством).

Крайне важным положением является необходимость при осуществлении уголовно-правовой квалификации предварительной преступной деятельности определения законодательной конструкции состава преступления.

Значительное количество вопросов возникает на практике при квалификации на стадиях неоконченного преступления, то есть на стадиях приготовления к преступлению и покушения на преступление. Основную сложность вызывают пограничные ситуации, а именно отграничивающие приготовление к преступлению и покушение на преступление от оконченного общественно опасного деяния, а также отграничение приготовления от покушения. Правильное же установление этапа неоконченной преступной деятельности является необходимым условием для точной уголовноправовой оценки содеянного и для назначения справедливого наказания.

Обязательным условием правильного применения уголовного законодательства в рамках данной темы является глубокое владение материалом, касающимся института добровольного отказа, т. к. в судебноследственной практике нередки различные подходы к осмыслению его признаков, что приводит к ошибкам при квалификации.

При изучении вопроса о квалификации преступных деяний, совершенные в соучастии, слушатели должны владеть материалом, касающегося понятия и признаков соучастия; форм соучастия; видов соучастников и пределов их ответственности с позиций квалификации преступления. Кроме этого, необходимо четко разграничивать соучастие с деяниями, где имеет место стечение нескольких лиц в одном преступлении, но которые не считаются совершенными в соучастии, т.к. не обладают всеми признаками данного института.

Основные вопросы, на которые необходимо обратить внимание – определиться со значением для квалификации преступлений видов единичных сложных преступлений, видов множественности преступлений и видов конкуренции уголовно-правовых норм.

Лекция по теме 1

План:

1.Понятие квалификации преступлений.

2.Виды квалификации преступлений.

3.Процесс квалификации преступления.

4.Значение квалификации преступлений.

5.Состав преступления как юридическая основа квалификации преступления.

6.Виды составов преступлений и их значение для квалификации.

13

7.Общие правила квалификации по элементам состава преступления.

8.Особенности квалификации неоконченной преступной деятельности.

9.Особенности квалификации при добровольном отказе и деятельном раскаянии.

10.Соучастие в преступлении: понятие, признаки и их значение для квалификации преступлений

11.Виды соучастников и их влияние на квалификацию преступлений.

12.Формы соучастия и их влияние на квалификацию преступлений.

13.Понятие, виды и квалификация единичных преступлений.

14.Множественность преступлений и ее влияние на квалификацию преступлений.

15.Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых

норм.

Семинарское занятие по теме 1

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие квалификации преступлений.

2.Виды квалификации преступлений.

3.Этапы квалификации преступлений.

4.Значение правильной квалификации преступлений.

5.Состав преступления – юридическое основание квалификации преступлений.

6.Уголовный закон и квалификация преступлений.

7.Значение норм Общей части уголовного законодательства для квалификации.

8.Понятие, виды объекта преступления и его значение для квалификации преступлений.

9.Предмет преступления и его значение для квалификации преступ-

лений.

10.Уголовно-правовое значение потерпевшего и особенности квалификации преступлений со специальным потерпевшим.

11.Особенности квалификации по объективной стороне преступления. Обязательные и факультативные признаки объективной стороны преступления и их значение для квалификации.

12.Причинная связь в уголовном праве и ее роль для квалификации преступлений.

13.Влияние конструкции составов преступлений на квалификацию.

14.Особенности квалификации по субъективной стороне преступления. Обязательные и факультативные признаки субъективной стороны преступления и их значение для квалификации.

15.Мотив и цель преступления, их значение для квалификации.

14

16.Квалификация преступлений, совершенных с двумя формами вины.

17.Субъект преступления и его роль в квалификации преступлений. Квалификация преступлений, совершенных специальным субъектом.

18.Факультативные признаки состава преступления и их уголовноправовое значение.

19.Особенности квалификации приготовления к преступлению. Отличие приготовления от покушения на преступление.

20.Особенности квалификации покушения на преступление.

21.Особенности квалификации при добровольном отказе и деятельном раскаянии.

22.Формы соучастия и их влияние на квалификацию.

23.Виды соучастников и их влияние на квалификацию.

24.Понятие, виды множественности преступлений и ее влияние на квалификацию преступлений.

25.Понятие, виды и особенности квалификации единичных сложных преступлений.

26.Квалификация при конкуренции общей и специальной нормы.

27.Понятие квалифицирующих признаков и их отличие от отягчающих и смягчающих наказание обстоятельств.

28.Состояние опьянения и его уголовно-правовое значение.

Практическое занятие по теме 1

Методические рекомендации1

В учебно-методическом пособии приведены рекомендуемые варианты казусов, которые необходимо самостоятельно проанализировать к соответствующим практическим занятиям.

Занятия проводятся аудиторно в устной форме. Последовательно решаются все предлагаемые задания, причем обсуждение каждой из них происходит следующим образом: заслушиваются все варианты квалификации, имеющие место в данной группе, по конкретному казусу. При этом решение должно быть аргументированным, основанным на знаниях, полученных на лекциях, семинарских занятиях, самостоятельной подготовке, а так же при анализе рекомендуемой литературы, норм уголовного законодательства и постановлений Пленумов Верховного Суда РФ, а в ряде случаев, судебно-следственной практики; с обязательным указанием норм уголовного закона и развернутым анализом по всем элементам состава преступления, включая отграничение от смежных составов. Недопустимы

1 Методические рекомендации, выработанные опытом преподавания на кафедре уголовного права и криминологии Краснодарского университета МВД России, являются общими для всех практических занятий, предусмотренных данной дисциплиной.

15