- выполняют индивидуальное задание, предусмотренное программой НИР, осуществляют обработку и подготовку материалов в соответствии с те-
мой ВКР;
-соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
-соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
Непосредственное организационное, учебно-методическое и научное ру-
ководство НИР осуществляется выпускающей кафедрой.
В период проведения НИР обучающийся собирает, обобщает, анализиру-
ет и систематизирует материалы для выполнения выпускной квалификацион-
ной работы, а именно:
- находит решение научных задач по результатам выполненного исследо-
вания и собранного материала в соответствии с темой научного исследования;
-подготавливает научную статью по проблеме исследования;
-подготавливает рецензию на научную статью.
3) Заключительный этап.
Важным этапом НИР является научная публикация. Существует множе-
ство видов научных публикаций - это тезисы, научные статьи, монографии, ме-
тодические разработки, учебные пособия и прочие. Наиболее важной из них считается статья, которая может быть опубликована в специализированном пе-
риодическом (реже непериодическом) издании.
Научная статья представляет собой краткий, но достаточный для понима-
ния отчет о проведенном исследовании и определения его значения для разви-
тия данной области науки. В нем должно содержаться достаточное количество информации и ссылок на ее источники, чтобы коллеги сами смогли оценить и проверить результаты работы.
В статье следует четко и сжато изложить современное состояние вопроса,
цель и методику исследования, результаты и обсуждение полученных данных.
Это могут быть результаты собственных экспериментальных исследований,
обобщения производственного опыта, а также аналитический обзор информа-
ции в рассматриваемой области.
16
Оформление научной статьи регламентируется не только общеприняты-
ми нормами, но и правилами, устанавливающимися каждым конкретным изда-
нием. Поэтому подготовка к публикации должна включать в себя изучение так называемых «правил для авторов» того журнала, в котором планируется пе-
чатать статью. Обычно, экспериментальные статьи строятся по стандарту, под-
разумевающему следующую структуру материала:
введение
описание материалов и методов работы
результаты
обсуждение и выводы
список литературы.
Подготовка к написанию статьи должна начинаться с ответа на вопрос о цели работы. В публикации могут быть изложены новые результаты исследова-
ний или проведен анализ ранее напечатанных работ для обоснования некоторо-
го положения. Еще один вариант статьи - обзор литературы по определенной теме. Каждый из этих типов статей имеет свои особенности. Например, в «экс-
периментальных» статьях следует как можно более полно приводить информа-
цию, исходя из которой читатели смогут адекватно оценить качество проведен-
ного научного исследования. В случае с обзором литературы автор дает срез научных знаний на некотором этапе их развития.
Наличие рецензии на статью – одно из наиболее важных условий, позво-
ляющих публиковать научную статью в специальном журнале. Чтобы работа была принята к публикации, рецензия на статью должна быть обязательно оформлена в соответствии с существующими правилами.
В сущности, рецензирование – процедура, которая является для статей неким фильтром. Именно от рецензии напрямую зависит, издадут статью или нет.
Информация, которая должна быть обязательно включена в рецензию на статью:
17
1.Полное научное название статьи, данные об авторе – а именно, его Ф.И.О. и должность.
2.Краткое описание затронутой в статье научной проблемы.
3.Степень актуальности предоставляемого исследования.
4.Главные аспекты, раскрываемые автором статьи.
5.Рекомендация рецензента к публикации статьи в научном журнале.
6.Данные о рецензенте – его Ф.И.О., ученая степень, ученое звание,
должность, место работы, а также печать и подпись.
На основе подготовленного материала обучающийся формирует отчет по
НИР.
Структура отчета по НИР:
-Титульный лист (приложение А).
-Индивидуальное задание (приложение Б).
-Рабочий график (приложение В).
-Содержание.
-Введение.
-Раздел 1. Решение научных задач по результатам выполненного иссле-
дования и собранного материала в соответствии с темой научного исследования
-Раздел 2. Научная статья по проблеме исследования.
-Раздел 3. Рецензия на научную статью.
-Заключение.
-Список литературы.
-Дневник практики, включающий характеристику с места практики (при-
ложение Г).
В первом разделе отражаются итоги решения научных задач по результа-
там выполненного исследования и собранного материала в соответствии с те-
мой научного исследования.
Во втором разделе представляется научная статья по проблеме исследо-
вания, включающая аннотацию, ключевые слова, введение, методологию ис-
следования, результаты исследования, выводы и рекомендации.
18
В третьем разделе представляется рецензия на научную статью по теме исследования, где проводится исследование значимости и доказательности на-
учных результатов, содержащихся в статье.
Данные отчета должны быть структурированы.
Отчет по НИР обучающиеся сдают руководителю НИР в срок не позднее
10 дней после окончания практики.
Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития,
индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
При прохождении научно-исследовательской работы обучающийся ис-
пользует помещения организаций, осуществляющих научно-
исследовательскую деятельность (согласно заключенным договорам на прохо-
ждение практик).
19
5 ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО-
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Обучающийся в процессе осуществления научно-исследовательской ра-
боты:
–выполняет индивидуальное задание и рабочий график в полном объеме
исоблюдает установленные сроки;
–выполняет все указания научного руководителя по качественной прора-
ботке разделов индивидуального задания;
– оперативно оформляет всю документацию по написанию отчета по на-
учно-исследовательской работе;
–в процессе научно-исследовательской работы ведет учет ее проведения;
–представляет научному руководителю письменный отчет о научно-
исследовательской работе по итогам курса (1, 2);
– защищает итоговый отчет по научно-исследовательской работе.
6 ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОТ КАФЕДРЫ
Руководитель научно-исследовательской работы обучающегося:
– согласовывает с руководителем практики от профильной организации и магистрантом индивидуальное задание и рабочий график научно-
исследовательской работы;
–осуществляет учет и систематический контроль за соблюдением сроков
исодержанием научно-исследовательской работы магистранта;
–оценивает результаты выполнения графика научно-исследовательской работы магистранта;
–оценивает качество отчета о научно-исследовательской работе обучаю-
щегося.
20