6
Бюджетный прогноз Российской Федерации на период до 2036 года
Ситуация 2. По материалам официального сайта Правительства Воронежской области изучите Стратегию социально-экономического развития Воронежской области на период до 2035 года, утвержденный постановлением правительства Воронежской области от 29 декабря 2018 г. № 1242. Проведите классификацию Плана по следующим признакам и обоснуйте свой ответ:
по характеру объекта прогноза (социально-экономические, экономические, социальные, научно-технические, экологические и др.).
по особенностям методологического подхода (генетические, нормативные).
по уровню (масштабности) прогнозирования (частные, комплексные).
по продолжительности периода прогнозирования (оперативные, краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные, сверхдолгосрочные).
по методам реализации (директивные и индикативные).
Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка:
1, 2.
Форма контроля практической работы №2 – индивидуальное задание (комплект заданий).
7
Практическая работа № 3
Планирование выборочных исследований
1.Целью данной работы является закрепить полученные теоретические знания о видах информации для прогнозирования и планирования и научиться применять методы обработки и анализа информации
2.Вопросы для обсуждения:
1.Информация для прогнозирования и планирования
2.Методы получения вторичной информации
3.Методы получения первичной информации
4.Планирование выборочных исследований
5.Основные типы информации
6.Основные типы источников получения информации.
7.Планирование выборочных исследований
8.Формирование выборочных исследований
3. Методические указания и практические задания
3.1 Практические задания Планирование выборочных исследований
Задача 1. Средняя контрактная цена товара составляет 1000 р. Известно, что стандартное отклонение цены в контрактах 100 р. Определим число следок, за которыми необходимо простелить для оценки средней контрактной цены с точностью до 3%.
Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка:
1, 2.
Форма контроля практической работы №3 – индивидуальное задание (комплект заданий).
8
Практическая работа № 4
Фактографические методы прогнозирования экономики
1.Целью данной работы является закрепить полученные теоретические знания о методах прогнозирования и их видах и научиться применять фактографические методы прогнозирования экономики
2.Вопросы для обсуждения:
1.Понятие метода прогнозирования
2.Классификация методов прогнозирования
3.Фактографические методы прогнозирования
3. Методические указания и практические задания
3.1 Практические задания Задание 1. Определите стандартизированные ранги объектов
прогнозирования. Исходные ранги приведены в таблице 4.1.
Таблица 4.1 - Исходные данные для определения стандартизированных рангов объектов прогнозирования
Номер объекта |
Ранг |
Стандартизированный ранг |
1 |
1 |
|
2 |
3 |
|
3 |
3 |
|
4 |
4 |
|
5 |
6 |
|
6 |
5 |
|
7 |
5 |
|
8 |
2 |
|
9 |
2 |
|
10 |
2 |
|
Задание 2. По полученным данным стандартизированных рангов спрогнозируйте степень влияния девяти факторов на рост производительности труда рабочих условного коопзаготрома:
X1 – Коэффициент напряженности норм;
X2 – Условия труда рабочего;
X3 – Стаж работы по специальности;
X4 – Состояние тарифной системы;
X5 – Состояние оборудования;
X6 – Коэффициент напряженности;
X7 – Условия труда рабочего;
X8 – Социально-психологические условия;
X9 – Организация работы в цехе по обеспечению рабочих мест инструментом. Исходные данные в таблице 4.2 «Исходные данные для прогнозирования степени влияния факторов производства на рост производительности труда».
9
Таблица 4.2 - Исходные данные для прогнозирования степени влияния факторов производства на рост производительности труда
Эксперты |
|
|
|
Факторы (объекты), j |
|
|
|
9 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Si Xij |
|
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Х4 |
Х5 |
Х6 |
Х7 |
Х8 |
Х9 |
|
|
j 1 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
1 |
2 |
8 |
3 |
4 |
2 |
6 |
7 |
|
2 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
7 |
1 |
2 |
4 |
|
3 |
7 |
2 |
5 |
6 |
1 |
4 |
3 |
2 |
7 |
|
4 |
1 |
2 |
4 |
3 |
3 |
5 |
2 |
3 |
- |
|
|
|
|||||||||
5 |
4 |
1 |
2 |
3 |
7 |
5 |
2 |
3 |
6 |
|
Таблица 4.3 - Прогноз влияния факторов производства на рост производительности труда
Эксперты |
Факторы (объекты), j |
|
|
9 |
|
|
||||||||||
|
|
Si Xij |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Х4 |
Х5 |
Х6 |
Х7 |
Х8 |
Х9 |
|||
|
|
|
|
|
j 1 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Si Xij |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
j 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ранга |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Si х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(Si |
|
|
(Si х)2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х) |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка:
1, 2.
Форма контроля практической работы №4 – индивидуальное задание (комплект заданий).
10
Практическая работа № 5
Экспертные методы прогнозирования экономики
1.Целью данной работы является закрепить полученные теоретические знания о методах прогнозирования и их видах и научиться применять экспертные методы прогнозирования экономики
2.Вопросы для обсуждения:
1.Понятие метода прогнозирования
2.Классификация методов прогнозирования
3.Экспертные методы прогнозирования
3. Методические указания и практические задания
3.1 Практические задания Задача 1. Оценить согласованность мнений двух экспертов
относительно степени влияния семи факторов на объект прогнозирования с помощью рангового коэффициента корреляции Спирмэна. При необходимости произвести стандартизацию рангов. Исходные данные представлены в таблица 5.1.
Таблица 5.1 - Ранги, присвоенные экспертами десяти объектам
Факторы |
|
|
|
|
|
Варианты |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
Эксперт 1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
4 |
2 |
|
1 |
4 |
6 |
2 |
2 |
6 |
5 |
2 |
3 |
1 |
3 |
|
5 |
3 |
2 |
4 |
2 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
4 |
|
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
4 |
2 |
4 |
1 |
|
4 |
3 |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
5 |
4 |
3 |
4 |
|
5 |
5 |
4 |
2 |
3 |
4 |
3 |
6 |
2 |
5 |
5 |
|
2 |
3 |
1 |
6 |
1 |
5 |
5 |
7 |
1 |
4 |
3 |
|
4 |
1 |
2 |
5 |
4 |
3 |
1 |
|
|
Эксперт 2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
1 |
3 |
2 |
|
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
5 |
4 |
2 |
3 |
2 |
4 |
|
4 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
1 |
2 |
6 |
2 |
4 |
1 |
3 |
4 |
4 |
3 |
2 |
|
3 |
2 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
5 |
4 |
4 |
3 |
|
6 |
4 |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
6 |
1 |
5 |
5 |
|
1 |
5 |
2 |
5 |
2 |
4 |
4 |
7 |
2 |
5 |
1 |
|
3 |
2 |
2 |
4 |
4 |
5 |
5 |
Задача 2. Группе экспертов было предложено проранжировать семь факторов по степени их влияния на уровень жизни населения. Набор этих факторов включает: X1 − производственный потенциал; Х2 − внешнее окружение; Х3 − географическое положение страны; X4 – научнотехнический прогресс в стране; Х5 − политическая ситуация в стране; X6 − инвестиционный климат в стране; X7 − сбалансированность отраслевого и регионального развития. Исходные данные представлены в таблице 5.2.