Описание принципа работы системы должно содержать информацию, поясняющую назначение системы и назначение входящих в нее элементов, а также логику работы системы.
Вряде литературных источников по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей приводится информация о внешних проявлениях неисправностей и методах их устранения. Однако в профессиональной деятельности важно понимать, какие неисправности могут возникнуть в определенном узле исходя из конструкционных особенностей и
особенностей эксплуатации и какие причины могут способствовать возникновению данных неисправностей. НеобходимоИтакже знать методы устранения неисправностей. Исходя из этого, можно сказать, что
профессионал должен владеть навыками поиска и анализа информации о причинно-следственных связях появленияД, обнаружения и устранения неисправностей.
Важным моментом являетсяАпонимание того, что является неисправностью, а что нет. Неисправным считается такое состояние объекта, при котором значениебхотя бы одного параметра, определяющего техническое состояние о ъекта, находится за пределами допускаемых
значений, определенных нормативно-технической документацией. Под нормативно-техническойидокументацией понимаются любые нормативные документы, регламент рующ е параметры данного объекта, такие как «Инструкция поСэксплуатац », «Инструкция по ремонту», «Правила дорожного движен я», техн ческие условия на сборку, ГОСТы, технические регламенты и т.п. Таким образом, при выборе неисправностей необходимо ссылаться на нормативный документ, регламентирующий параметр рассматриваемого объекта, значение которого вышло за пределы допустимых значений /9/.
Взадании для учебной практики в качестве объекта задан узел системы. Для указанного узла необходимо разработать не менее 6 цепочек причинно-следственных связей характерных неисправностей. Результаты заносятся в табл. 1.
Таблица 1. Причинно-следственные связи неисправностей узла
Номер |
Неисправность |
Внешние |
Причины |
Методы |
неисправ- |
|
проявления |
появления |
устранения |
ности |
|
неисправности |
неисправности |
неисправности |
|
|
|
|
|
6
Для каждой неисправности может быть выявлено несколько внешних проявлений, а также может быть несколько причин появления неисправностей и методов их устранения.
Технология выполнения ремонтной операции – это документ, в котором отражена последовательность выполнения операций определенного технологического процесса. В объеме данной работы необходимо разработать технологическую карту на один из видов технологических процессов, таких как: снятие, установка, разборка,
сборка, |
контроль |
технического |
состояния. |
По |
выбранному |
|
технологическому |
процессу |
разрабатывается |
последовательность |
|||
|
|
|
|
И |
|
|
выполняемых операций. При необходимости выполняется эскиз узла /8,9/. Технологическая карта выполняется в графической части отчета по учебной практике. На листе должны быть указаны: название технологического процесса, количество и квалификация исполнителей, общая трудоемкость, а также нормы времени и применяемое оборудование /11, 12/ для выполнения каждой технологической операции, приведенной в технологической карте. Пример оформления технологической карты
приведен в табл. 2. |
Д |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Таблица 2. Технологическая карта |
|
|
|||
|
|
|
А |
|
|
Номер |
|
На менование |
Применяемое |
Норма |
|
|
оборудование, |
Технические |
|||
выполняемых |
|
|
времени, |
||
|
содержанбе |
требования |
|||
работ |
|
работ |
инструмент, |
мин |
|
|
приспособление |
|
|||
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет по учебной практике выполняется согласно полученным индивидуальным заданиям (прил. В, Г) на листах формата А4, содержит титульный лист (прил. А), лист задания (прил. Б), содержание /1/, разделы отчета по учебной практике, заключение, список использованных литературных источников /2,3/.
В заключении должны быть отражены основные результаты выполнения задач учебной практики с указанием значений основных полученных результатов.
7
Библиографический список
1. |
ГОСТ 2.104 – 2006. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Основные надписи. – Взамен ГОСТ 2.104 – 68 ; введ. 2006-01-09. – М. : |
||||
|
Стандартинформ, 2006. – 14 с. |
|
|
||
2. |
ГОСТ 2.105 – 95. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Общие требования к текстовым документам. – Взамен ГОСТ 2.105 – 79 ; |
||||
|
введ. 1996-01-07. – М. : Изд-во стандартов, 1996. – 26 с. |
||||
3. |
ГОСТ 2.106 – 96. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Текстовые документы. – Взамен ГОСТ 2.106 – 68 ; введ. 1997-01-07. – |
||||
|
М. : Изд-во стандартов, 1997. – 30 с. |
|
|
||
4. |
ГОСТ 2.109 – 73. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Основные требования к чертежам. Текстовые документы. – Взамен |
||||
|
ГОСТ2.109 – 68 ; введ. 1974-01-07. – М. : Стандартинформ, 2011. – 30 с. |
||||
5. |
ГОСТ 2.301 – 68. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Форматы. Текстовые документы. – Взамен ГОСТ 3450 – 60 ; введ. |
||||
|
1971-01-01. – М. : Стандартинформ, 2007. – 4 с. |
||||
6. |
ГОСТ 2.304 – 81. Единая система конструкторской документации. |
||||
|
Шрифты чертежные. Текстовые документы. – Взамен ГОСТ 2.304 – 68 ; |
||||
|
|
|
|
|
И |
|
введ. 1982-01-01. – М. : Стандартинформ, 2007. – 4 с. |
||||
7. |
Клейнерман, А.Л. Совершенствование и развитие производственно- |
||||
|
технической базы предприятий автотехнического обслуживания : |
||||
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
б |
|
|
|
9. |
Техническая эксплуатация автомобилей : учебник для вузов / ред. |
||||
|
и |
|
|
|
|
|
Е.С. Кузнецова. – М. : Транспорт, 1991. – 413 с. |
||||
10. |
Кузнецов, А. . КамАЗ с колесной формулой 6*4 и 6*6 5320; 5410; |
||||
|
55102; 55111; 53212; 53211; 53213; 54112; 4310; 43114; 43118; 65111; |
||||
|
С |
|
|
|
|
|
53228; 44108; 43115; 65115; 53229; 53215; 54115 : руководство по |
||||
|
эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту / А.С. Кузнецов. |
||||
− М. : Третий Рим, 2010. − 268 с.
11. Табель технологического оборудования и специнструмента для АТП, АТО и БЦТО. − М. : ЦБНТИ Минавтотранса РСФСР, 1983. − 98 с.
12. Табель технологического оборудования и специнструмента для СТОЛА, принадлежащих гражданам. − М. : НАМИ, 1988. − 197 с.
8
Приложение А
Форма титульного листа отчета по учебной практике
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Кафедра «Эксплуатация и ремонт автомобилей»
|
|
|
|
И |
|
|
|
Д |
|
|
|
ОТЧЕТ |
|
|
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТ КЕ |
||||
|
|
А |
|
|
С |
б |
Выполнил студент |
||
|
|
|||
|
|
_____________________ |
||
и |
|
|||
|
Группа_______________ |
|||
Направление_______________
Руководитель______________
к защите ____________________
(допущен, не допущен)
Оценка______"__"______ 20__г.
Омск
9
Приложение Б
Бланк индивидуального задания на учебную практику
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Кафедра «Эксплуатация и ремонт автомобилей»
З А Д А Н И Е |
|
на учебную практику |
|
Студент (ФИО) _______________________________ |
группа ______________ |
1. |
Система ________________________________________________________________ |
2. |
Узел ___________________________________________________________________ |
3. |
Участок ________________________________________________________________И |
Состав отчета по учебной практике (10 листов А4): |
|||
|
|
|
Д |
− назначение системы, схема системы, описание принципа работы системы; |
|||
− виды неисправностей элементов узла системы, внешние проявления |
|||
|
|
А |
|
неисправностей, прич ны появлен я неисправностей, методы устранения |
|||
неисправностей (описать последовательность для 6 неисправностей); |
|||
|
б |
|
|
− разработка технолог выполнен я ремонтной операции (снятие узла, или разборка |
|||
узла, или сборка узла, ли проверка узла, или установка узла). |
|||
и |
|
|
|
Графическая часть (1 лист А3): |
|
|
|
− технологическая карта ремонтной операции. |
|||
С |
|
|
|
Задание выдано "____"_____________ 20___г.
Руководитель ________________________
10