11
механизмы правового регулирования; особенности социальногуманитарного познания.
Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.
Задание для самопроверки
1.К формам вненаучного познания не относится: 1)Методология 2) мифология 3) антинаучное познание 4) обыденное познание
2.Система утвердившихся ритуалов, обрядов, религиозных специфических действий – это:
1)Религия 2) вера 3) культ 4) церковь
3.Религией, представляющей собой обожествление сил природы, является: 1)Буддизм 2) христианство 3) ислам 4) язычество
4.Разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности, имеющий целью формирование и развитие способности человека творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты и гармонии, - это:
1)Наука 2) политика 3) экономка 4) искусство
5.Процессом целенаправленного воздействия на обучаемого с целью привития новых для него знаний называется:
1)Наука 2) религия 3) искусство 4) образование 6: Установите соответствие между типами культуры и характеризующими их
признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ТИПЫ неизвестное авторство большинства произведений А) массовая
ориентированность на коммерческий успех Б) народная стремление к извлечению прибыли культурные достижения передаются из поколение в поколение
Задание
Решение проблемно – познавательных задач.
Тема 3.1.Экономика и экономическая наука. Экономические системы
Обучающийся должен:
– знатьбиосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм,
12
механизмы правового регулирования; особенности социальногуманитарного познания.
Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.
Задание для самопроверки
1. Способ хозяйствования, который наследуется и передается из поколения в
поколение, называется |
|
|
1) |
традиционным |
2) рыночным |
3) |
командным |
4) смешанным |
2. Способ хозяйствования, который предполагает производство товаров в соответствии с заранее принятым государственным планом и отсутствие самостоятельности производителей в вопросах производства и распределения продукции, называется
1) |
традиционным |
2) рыночным |
3) |
командным |
4) смешанным |
3. Верно ли суждение?
А. В плановой экономике существует государственная собственность на все ресурсы.
Б. Смешанная экономика предполагает наличие государственной собственности.
|
Варианты ответов: |
|
1) |
верно только А. |
3) верно А, и Б. |
2) |
верно только Б. |
4) оба неверны. |
4.Преимуществом планового хозяйства является его способность
1)наиболее полно удовлетворять запросы потребителей
2)рационально использовать ресурсы
3)обеспечивать высокий уровень жизни населения
4)сконцентрировать силы и средства для решения какойлибо задачи
5. В стране П. гарантированно равноправие различных форм собственности. Предприятия ориентируются на потребительский спрос и самостоятельно определяют объемы производства. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны П.?
1) |
плановому |
3) рыночному |
3) |
традиционному |
4) командному |
13
6. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А. В условиях традиционной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируется обычаями, освещенными временем.
Б. В условиях командной (плановой) экономики преобладает монополия государства на наем и эксплуатацию рабочей силы.
|
Варианты ответов: |
|
1) |
верно только А. |
3) верно А, и Б. |
2) |
верно только Б. |
4) оба неверны |
Тема 3.2.Рынок. Фирма. Роль государства в экономике
Обучающийся должен:
– знатьбиосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социальногуманитарного познания.
Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.
Задание для самопроверки
1.Количество товара, которое покупатели хотят купить по различным ценам А) спрос Б) величина спроса В) предложение Г) величина предложения
2.В законе предложения зависимость величины предложения и цены А) прямая Б) обратная
3.Что относится к факторам, влияющим на спрос А) цены на товары – заменители Б) изменение в себестоимости производства В) налоги на производство товаров
4.Ситуация, возникающая при QdQs А) дефицит Б) равновесие В) избыток
5.Qd = 80 Qs = 100. Будет ситуация
14
А) дефицит Б) равновесие В) избыток
6. При избытке возникает рынок А) покупателя Б) продавца
7.На рынке обострилась конкуренция покупателей. Это рынок А) покупателя Б) продавца
8.Если увеличатся цены на машины, спрос на бензин А) уменьшится Б) не изменится В) вырастет
9.Правительство уменьшило налог производителям книг. Что произойдѐт с кривой предложения книг А) сдвинется вправо Б) сдвинется влево
В) сдвинется вверх Г) сдвинется вниз
10.Что произойдѐт с равновесной ценой, если D уменьшается , а S не меняется А) увеличится Б) не изменится В) уменьшится
Тема 3.3. ВВП, его структура и динамика.Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция
Обучающийся должен:
– знатьбиосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социальногуманитарного познания.
Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.
Задание для самопроверки
1.Спрос на рабочую силу – это количество А) готовых продать свою рабочую силу
15
Б) людей, которых готовы принять на работу В) нет правильного ответа
2.Прямую зависимость между зарплатой и количеством нанимаемых работников выражает А) закон спроса Б) закон предложения
3.Работник, уволившийся по собственному желанию и ищущий работу А) занятый Б) выбывший В) безработный
4.Многодетная мать, работающая на полставки А) занятая Б) выбывшая В) безработная
5.Домохозяйка, посвятившая себя дому А) занятая Б) выбывшая В) безработная
6.Безработица, связанная с добровольным переходом на другую работу А)фрикционная Б)структурная В)циклическая
7.Самый опасный вид безработицы А)фрикционная Б)структурная В)циклическая
8.Пособие по безработице платится А) полгода Б) год В) пока не найдѐт работу
9.Что из перечисленного НЕ имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
1.рост занятости и производства;
2.рост стоимости издержек на единицу продукции;
3.догоняющий рост зарплаты;
4.шоки предложения.
10.Инфляция может быть связана:
1.только с ростом ВНП;
2.с ростом или падением ВНП в зависимости от источника еѐ развития;
3.только с падением ВНП;
4.с ростом ВНП, если экономика развивается в условиях полной занятости.