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Unsere Stadt, in der es 6 Theater, 6 Museen, einen Zirkus, eine Philarmonie, viele

Kinos und Diskotheken gibt, gehört zu den wichtigsten und schönsten Kulturzentren de s Landes.

* ,,wor“ altruss. für „Umzäunung“, „Zaun“ (изгородь, забор, ограда) ,,onesh“ hingegen ,,Wasser" oder „Fluss" (напротив воды или реки). Unklar ist es, ob bei der Bezeichnung „Woronesh“ zunächst ein Fluss oder Ortsname gemeint ist.

Übung 6. Beachten Sie die Übersetzung der Konstruktion «viel + Komparativ» und übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

1.Dieses Buch ist viel interessanter.

2.Ich fühle mich viel besser.

3.Dieses Territorium ist schon viel früher besiedelt worden.

Übung 7. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Russische:

1.Dieses Territorium wurde schon viel früher besiedelt.

2.Den Namen „Woronesch“ erwähnt man in Chroniken des Jahres 1117.

3.Offiziell wurde die Stadt am 1. März 1586 gegründet.

4.Am Ende des 17. Jahrhunderts verschob man die Grenze der Stadt weit nach

Süden.

5.Peter I. hat 1695 eine Schiffswerft errichtet.

6.Auf den Befehl von Peter dem Großen wurden die ersten russischen

Kriegsschiffe gebaut.

7.Die Admiralitätskirche wurde in der Nähe von der Werft gebaut.

8.Während des Krieges zerstörte man diese Stadt völlig.

9.Der Stausee wurde im Jahre 1972 gebaut.

10.Der Stausee teilt Woronesch in zwei Teile.

11.Die Brücken verbinden die beiden Teile der Stadt.

Übung 8. Setzen Sie die passenden Wörter ein. Übersetzen Sie ins Russische.

1.Das Woronescher Gebiet... auf einer Fläche von etwa 52000 qkm.

2.Die schriftlichen Urkunden weisen ... der Stadt ab 1585 nach.

3.Der Name „Woronesch" wird in Chroniken des Jahres 1117 ....

4.Die ersten ... waren Kosaken.

5.Zar Fjodor ließ im Jahre 1585 ... aus Holz errichten.

6.Offiziel wurde die Stadt am ... gegründet.

7.Auf den Befehl von Peter dem Großen wurde 1695 ... errichtet.

8.Unsere Stadt gilt als ... der ersten russischen Kriegsflotte.

9.Nach Verlegung des Schiffsbaus an die Ostsee waren ... und ... von großer

Bedeutung.

10.In den 18.-19. Jahrhunderten ... Woronesch als Verwaltungs-, Handels und Kulturzentrum.

11.Im 20. Jahrhundert wurde unsere Stadt zu einem großen ... .

12.Während des Krieges wurde Woronesch ... .

13.Mit dem ... wird die Stadt in zwei Ufer geteilt.

14.Unsere Stadt... zu den wichtigsten und schönsten Kulturzentren des Landes.

Übung 9. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text «Woronesch»:

1.Wo liegt die Stadt Woronesch?

2.Wie groß ist die Einwohnerzahl der Stadt?

3.Wann wird der Name „Woronesch" in Chroniken erwähnt?

4.Was ließ Zar Fjodor im Jahre 1585 errichten?

5.Wann wurde unsere Stadt offiziell gegründet?

6.In welchem Jahrhundert wurde in Woronesch eine große Schiffswerft errichtet?

7.Wie entwickelte sich Woronesch in den 18.- 19. Jahrhunderten?

8.Was brachte die Industrialisierung des 20.Jahrhunderts mit sich?

9.Welche Industriezweige entwickelten sich in der Stadt nach dem Krieg?

10.Wie sieht die Stadt heute aus?

11.Warum nennt man Woronesch „die Stadt der Studenten“?

12.Welche Kulturstätte gibt es in der Stadt?

Übung 10. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche:

1.Воронеж расположен в центре Европейской части Российской Федерации.

2.Первыми жителями были казаки.

3.В 1585 году царь Федор приказал построить деревянную крепость.

4.Официально город был основан 1 марта 1586 года.

5.В 17 веке в Воронеже были построены первые русские военные корабли.

6.В 18-19 веках город развивался как административный и культурный центр.

7.В 20 веке Воронеж стал крупным промышленным центром.

Übung 11. Übersetzen Sie den Satz «Ich kenne Woronesch wie meine Westentasche» und inszenieren Sie den Dialog:

T. Wie heißt deine Heimatstadt?

A.: Woronesch. Es ist eine große und schöne Stadt.

T. Wo befindet sich diese Stadt?

A.: Etwa 500 km südlich von Moskau.

T. Wann entstand Woronesch?

A.: Offiziell wurde unsere Stadt am 1. März 1586 gegründet.

T. Kennst du die Stadt gut?

A.: Wie meine Westentasche. Ich wohne hier seit vielen Jahren.

T. Wie heißt die Hauptstraße der Stadt?

A.: Prospekt der Revolution. Früher hieß diese Straße Bolschaja Dworjanskaja. Es gib t hier auch andere schönen Straßen wie z.B. Plechanowstraße, Nikitinstraße, Platonowstraße u.a.

T. Ich habe viele Denkmäler gesehen.

A.: Ja, in der Stadt gibt es viele Denkmäler: von Peter I., von Kolzow, von Bunin, von

Puschkin u.a.

T. Man spricht von euren „singenden“ Fontänen im Kolzow-Park.

A.: Das ist eine der schönsten Sehenswürdigkeiten unserer Stadt. Man kann dem Wasserspiel zuschauen und sich die Musik anhören.

LEKTION 4

Thema 4. MEIN LEBENSLAUF

Übung 1. Merken Sie sich die Lexik zum Text:

Übung 2. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn ins Russische:

Mein Lebenslauf

Mein Name ist Ivan Borissow. Ich bin am 6. Mai 1990 in der Stadt Woronesch

geboren.

Meine Mutter, Raissa Borissowa, geborene Iwanowa ist 50 Jahre alt. Sie ist Lehrerin von Beruf. Sie ist in der Mittelschule № 43 tätig. Sie unterrichtet Erdkunde. Mein Vater, Roman Borissow, ist 53 Jahre alt. Mein Vater ist Ingenieur und arbeitet im Betrieb für landwirtschaftliche Maschinen Woronesch.

Ich habe Geschwister. Meine Schwester Marina ist 26 Jahre alt. Sie ist Buchhalterin von Beruf. Sie ist verheiratet. Mein jüngerer Bruder Igor ist 18 Jahre alt. Er ist Student der

Agraruniversität Woronesch.

Von 1997 bis 2008 besuchte ich die allgemeinbildende Schule № 43 Woronesch.

2009 legte ich erfolgreich die Abschlussprüfungen ab. Ich wurde an der Forsttechnischen Akademie Woronesch immatrikuliert. Ich wurde Student der Waldfakultät, Fachrichtung Landschaftsarchitertur. Während meines Studiums nahm ich aktiv an der Forschungsarbeit der Studenten teil. Mein wissenschaftlicher Interessenkreis liegt im Rahmen der Erforschung von Zusammensetzung und Struktur der Naturlandschaften. Unter der Betreuung von Doktor der landwirtschaftlichen Wissenschaften, Dozent Oleg Viktorovitsch Tregubov führte ich meine Forschungsarbeit durch. Ich hielt Vorträge an der wissenschaftlichen Konferenzen der Studenten. Ich veröffentlichte zwei wissenschaftliche Artikel in der wissenschaftlichen

Zeitschrift unserer Akademie. Ich absolvierte mein Studium an der Akademie mit der Diplomarbeit. Meine Diplomarbeit verteidigte ich mit der Zensur „ausgezeichnet“.

Jetzt möchte ich meine Ausbildung als Aspirant des Lehrstuhls für

Landschaftarchitektur und Bodenkunde fortsetzen. Mein wissenschaftlicher Betreuer ist Doktor der landwirtschaftlichen Wissenschaften, Dozent Oleg Viktorovitsch Tregubov. Ich bin kreativ, offen für alles Neue, offen. In meiner Freizeit lese ich viel, vor allem historische Romane und Abenteuerbücher. Ich treibe gern Sport, besonders Fußball und Tennis.

Übung 3. Erzählen Sie über Iwan Borissow.

Übung 4. Füllen Sie das Anmeldeformular aus.

1)Familienname

2)Vorname

3)Wohnort

4)Land

Übung 5. Beantworten Sie folgende Fragen:

Wie heißen Sie?

Wie ist Ihr Name?

Wie ist Ihr Vorname?

Wie ist Ihr Nachname?

Wie ist Ihr Familienname?

Wie heißen Ihre Eltern?

Was ist Ihre Mutter von Beruf?

Was ist Ihr Vater von Beruf?

Haben Sie Großeltern?

Haben Sie Geschwister?

Wie alt sind Sie?

Wann und wo sind Sie geboren?

Wo studieren Sie?

Was studieren Sie ?

Was ist Ihre Fachrichtung

LEKTION 5

Thema 5. DIE BEWERBUNG

Übung 1. Merken Sie sich!

1.Die Bewerbung soll dem Leser ein möglichst klares Bild über Ihre Person, ihre Ausbildung, Ihre bisherige Tätigkeit sowie über Ihre Fähigkeiten und Kenntnisse vermitteln. Übertreiben Sie daher nicht, vermeiden aber auch falsche

Bescheidenheit!

Zur Bewerbung gehören:

das Bewerbungsschreiben;

der Lebenslauf;

Zeugnisabschriften;

ein Lichtbild.

2.Das Bewerbungsschreiben schreibt man nach folgendem Schema: