Порядок Крушиновые. Семейство Крушиновые. Род Крушина. Вид Крушина ломкая. Род Жостер. Вид Жостер слабительный.
Порядок Лоховые. Семейство Лоховые. Род Лох. Вид Лох узколистный. Род Облепиха. Вид Облепиха крушиновая.
Порядок Гортензиевые. Семейство Гортензиевые. Род Чубушник. Вид Чубушник венечный.
Порядок Кизиловые. Семейство Кизиловые. Род Свидина. Вид Свидина кроваво-красная.
Порядок Ворсянковые. Семейство Жимолостные. Род Жимолость. Виды: Жимолость татарская и обыкновенная. Семейство Калиновые. Род Калина. Вид Калина обыкновенная. Семейство Бузиновые. Род Бузина. Вид Бузина красная.
Подкласс Ламииды. Порядок Маслиновые. Семейство Маслиновые. Род Ясень. Вид Ясень обыкновенный. Род Бирючина. Вид Бирючина обыкновенная.
Раздел 7. Особенности дендрофлоры природных зон и лесов России.
Понятие природной зоны.
Равнинные территории России: арктическая зона, зона тундры, лесотундра, зона тайги и четыре ее округа, зона хвойно-широколиственных (смешанных) лесов Русской равнины, зона муссонных смешанных лесов Дальнего Востока, зона лесостепи, степная, зона полупустынь, пустынь, средиземноморская зона.
Горные страны: Кавказ, Урал, Южно-Сибирская горная страна, Байкальская горная страна, Путорано-Анабарская, Якутско-Чукотская, Южно-Дальневосточная, Сахалин, Камчатско-Курильская горная страна.
Древесная флора мира. 6 флористических царств (областей): Голарктическое, Палеотропическое, Неотропическое, Австралийское, Капское, Антарктическое царства.
Растительность различных географических поясов. Тропическая растительная зона, субтропическая и умеренная растительные зоны
11
3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
"ДЕКОРАТИВНАЯ ДЕНДРОЛОГИЯ"
3.1 РАЗДЕЛ "РАЗВИТИЕ И РОСТ ДРЕВЕСНЫХ РАСТЕНИЙ"
1.Что изучает и какое значение в будущей профессиональной деятельности имеет дендрология для студентов, обучающихся по направлению 35.03.10- "Ландшафтная архитектура"?
2.Какие основные периоды можно выделить в истории развития отечественной дендрологии?
3.Какие особенности характерны для Декоративной дендрологии?
4.Что такое жизненная форма или биоморфа растения?
5.На какие жизненные формы разделяются древесные растения по классификации И.Г. Серебрякова и в чем их различие?
6.Какие жизненные формы относят к древесным и полудревесным растениям?
7.Каковы особенности деревьев лесного, кустовидного, плодового, сезонно-суккулентного и стланцевого типов?
8.Какие жизненные формы растений относят к кустарниками, полукустарниками, кустарничкам, древовидным, кустарниковым и полукустарниковым лианам?
9.Что понимают под полным и сокращенным онтогенезом растений?
10.Какие периоды, этапы и возрастные состояния включает полный онтогенез?
11.Какое значение имеет выделение у древесных растений биоморф и возрастных этапов индивидуального развития.
12.На какие группы по высоте и быстроте роста разделяют древесные растения?
13.Чем характеризуются быстрота роста древостоя и продуктивность насаждений?
14.Какие корневые системы выделяют у древесных растений по их строению?
15.Что означают определения: генеративные органы и репродуктивные органы?
16.Какие древесные растения относятся к однодомным, двудомным, полигамным?
12
17.Особенности семенного и вегетативного размножения древесных растений. В чем состоит суть in vitro?
18.Какие существуют методы изучения древесных растений?
19.В чем заключается научное и практическое значение дендрофенологии?
20.Что изучает фенология и дендрофенология? Каковые содержание, задачи, методы и значение дендрофенологии для практики озеленения?
21.Что такое фенофаза? Каковы основные фенологические фазы древесных растений? По наступлению и завершению каких фенофаз судят о сроках начала и окончания вегетации у древесных растений?
3.2. РАЗДЕЛ "ОСНОВЫ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ ДРЕВЕСНЫХ РАСТЕНИЙ".
1.Что понимают под экологией растений и экологическими факторами? Назовите основные группы экологических факторов.
2.Какие экологические факторы и их группы составляют абиотическую среду и какие – биотическую?
3.Что понимают под климатом, какие экологические факторы относят к климатическим, какова роль климатических факторов в жизни растений, в формировании растительного покрова Земли?
4.Каково экологическое воздействие солнечного света на растения и растительность? Какие растения относят к светолюбивым и теневыносливым? (Группы растений по отношению к свету).
5.Каково значение светолюбия и теневыносливости древесных растений в жизни леса и для практики лесного хозяйства и озеленения?
6.Каково значение температуры в жизни растений, в их расселении на Земле? Каким показателем выражается общее количество тепла за вегетационный период? Что такое критические температуры? Что такое сумма активных температур?
7.Какими отличительными свойствами обладают растения холодостойкие, морозостойкие, зимостойкие, заморозкостойкие, засухоустойчивые и жаростойкие?
8.Какова экологическая роль воды? На какие экологические группы подразделяют древесные растения по отношению к воде?
9.Какие факторы относят к эдафическим? Каково значение эдафических факторов в жизни древесных растений, в формировании древесной растительности нашей планеты?
13
10.Какие эдафические группы древесных растений называют олиготрофами, мезотрофами, эутрофами (мегатрофами)? Какова экологическая роль кислотности почвы, основных элементов питания?
11.Какое значение имеет рельеф в жизни древесных растений, в формировании древесной растительности?
12.Какие экологические факторы относят к биотическим? Что такое симбиоз и какова его роль в жизни древесных растений?
13.Какие экологические факторы относят к антропогенным? Каковы основные направления позитивного и негативного воздействия человека и его хозяйственной деятельности на растения и растительность?
14.Какие экологические шкалы применяются для оценки отношения растений к климатическим и эдафическим факторам?
15.Каками особенностями характеризуются условия среды городских зеленых насаждений?
16.Назовите важнейшие международные Конференции и законодательные акты РФ по охране окружающей среды. Какова роль специалистов в сфере ландшафтной архитектуры в сохранении естественного биоразнообразия природы.
3.3. РАЗДЕЛ "ОСНОВЫ ДЕКОРАТИВНОЙ ДЕНДРОЛОГИИ"
1.Какие параметры древесных растений наиболее важны в ландшафтной архитектуре? Назовите основные типы естественной формы кроны древесных растений и их латинские эквиваленты. Назовите основные группы, на которые делят древесные породы по плотности кроны. Каковы основные типы фактур кроны?
2.Назовите наиболее известные декоративные формы листьев и их латинские названия, а также основные категории древесных пород по величине листьев. Перечислите основные группы древесных растений по фактуре листьев.
3.Назовите основные виды типичной окраски листьев; основные группы древесных растений по распусканию и опадению листьев (феноритмотипы).Каковы основные типы цветной окраски листьев и их латинские эквиваленты?
4.Какие параметры определяют декоративные качества цветков? Назовите основные группы декоративно цветущих древесных пород по величине отдельных цветков. Перечислите основные группы
14
декоративно цветущих древесных пород по величине соцветий, а так же основные группы декоративно цветущих древесных пород по силе и качеству запаха.
5.Назовите основные группы цветущих древесных пород по времени цветения и по продолжительности цветения. Какие факторы могут повлиять на ускорение или задержку цветения?
6.Какие параметры определяют декоративные качества плодов и шишек?
7.Какие параметры определяют декоративные качества ствола и ветвей древесных пород?
8.Какие требования предъявляются к ассортименту древесных растений в садово-парковом строительстве и лесном хозяйстве?
9.Районирование ассортимента
3.4 РАЗДЕЛ "УЧЕНИЕ О ВИДЕ РАСТЕНИЙ И РАСТИТЕЛЬНОМ ПОКРОВЕ"
10.Как в систематике растений определяют вид, подвит, разновидность, форму, сорт, культивар?
11.Что представляет собой популяция организмов одного вида?
12.Какие факторы определяют внутривидовое разнообразие древесных растений?
13.Что называют ареалом вида, какие выделяют типы ареалов, какие виды называют эндемичными? Как охарактеризовать прогрессивные и регрессивные ареалы?
14.Что понимают под интродукцией растений, их акклиматизацией и натурализацией? Каково значение интродукции древесных растений для практики лесного хозяйства и озеленения в России?
15.В чем заключается разница к требованиям, предъявляемых к экзотам, в лесном хозяйстве, агролесомелиорации, озеленении и плодоводстве? Какие регионы земного шара наиболее подходят в качестве источников новых видов растений («регионы-доноры») для различных природных зон России.
16.Какие требования предьявляются к ассортиметну древесных растений в садово-парковом строительстве и лесном хозяйстве?
17.Как производится оценка состояния (мониторинг) зеленых насаждений и определяется устойчивость лесных фитоценозов?
18. Чем отличаются понятия "фитоценоз" и "биогеоценоз"?
15