Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки бакалавра 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств»
Воронеж 2016
УДК 679.007
Безрукова Т.Л. Организация предпринимательской деятельности
[Электронный |
ресурс] : методические указания для самостоятельной работы |
||||
студентов по |
направлению подготовки бакалавра 35.03.02 «Технология |
||||
лесозаготовительных |
и |
деревоперерабатывающих |
производств» |
/ |
|
Т.Л. Безрукова, С.С. Кириллова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 20 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)
Рецензент
Профессор кафедры кафедра управления, организации производства и отраслевой экономики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», доктор экономических наук, профессор Ю.В. Журавлев
3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………….......
1. Методические рекомендации по изучению курса...............................
1.1Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины .......................................................
1.2Рекомендации по применению учебной и учебно-методической литературы..................................................................................................
2. Содержание модулей и тем самостоятельной работы студентов по освоению лекционных вопросов дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»........................................................
3. Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………..
Библиографический список…………………...……………......................
4
5
5
7
9
15
19
4
Введение
Данные методические указания разработаны для оказания методической помощи студентам при самостоятельном изучении дисциплины «Организация предпринимательской деятельности».
Целью дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» является формирование у студентов знаний о теоретических и методических положениях по организации предпринимательской деятельности, приобретение умений и практических навыков анализа экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики, приобретение комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования предпринимательской деятельности, о методах планирования и управления предпринимательской деятельностью в целях повышения эффективности ее организации.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
–изучение современных форм российского предпринимательства;
–ознакомление с предпринимательской деятельности как современной концепцией ведения любой деятельности в условиях рыночной конкуренции;
–освоение схемы организации предпринимательской деятельности в институциональных условиях России;
–изучение инструментария эффективного управления предпринимательской деятельностью.
Студент по результатам освоения дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
–способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-3).
5
1. Методические рекомендации по изучению курса
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли самостоятельной работы студентов. В образовательном процессе высшего образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.).
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (далее самостоятельная работа студентов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя, призванная обеспечить возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в обучении.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.
Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.
Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка лекционного материала и расширение знаний для решения задач корпоративной финансовой деятельности, подготовка к выполнению практических работ.
Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления их с «Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего образования» по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности» и Рабочей программой учебной дисциплины. Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют студента, показывают, что он должен знать по данной теме. Вопросы темы как бы накладываются на соответствующую главу избранного учебника или учебного пособия. В итоге должно быть ясно, какие вопросы темы Рабочей программы