Материал: 2739

6

информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); -способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

-способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3); Профессиональными:

-способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); -способностью осуществлять документирование хозяйственных операций,

проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14); -способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и

итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15); -способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды (ПК-16).

В результате прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков на- учно-исследовательской деятельности обучаемый должен:

-знать: закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне, тенденции в развитии международной торговли и торговой политики, информационные технологии, необходимые для сбора информации, в том числе в новых областях знаний; различные методы исследований. сущность научной проблемы и научной задачи; нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности; методы анализа научной информации, изучения отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования; методы планирования деятельности организации и обоснования управленческих решений; методами оценки данных деятельности организации; способы и методы обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; современную методологию экономических исследований; методы исследований в экономике в соответствии с разработанной программой; нормативные акты в области документирования учетного процесса и постановки бухгалтерского учета на предприятии; нормативную базу осуществления сохранности и контроля товарноматериальных ценностей и расчетами с контрагентами; нормативную базу по начислению и перечислению налогов и сборов.

-уметь: использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации в профессиональной деятельности, применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня и профессиональной компетентности; осуществлять подбор и прово-

7

дить анализ научной информации; ставить задачи для научного исследования на основе анализа научной и патентной литературы; содержательно и лаконично излагать полученные результаты научных исследований и правильно оформлять их; проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений; способен формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности организации; излагать прогнозы развития мирохозяйственных процессов на микро-уровне и макроуровне; проводить расчеты экономической эффективности; показывать результаты исследований в различных формах; анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов; разрабатывать первичные документы по учету хозяйственных операций, рабочий план счетов для субъектов хозяйствования; провести и документально оформлять результаты инвентаризации ценностей и обязательств; отражать результаты инвентаризации на счетах бухгалтерского учета; начислять и отражать на счетах бухгалтерского учета операции по расчетам с бюджетом и государственными внебюджетными фондами.

-владеть: приемами повышения своего мастерства в выполнении профессиональной деятельности и квалификации в соответствии с актуальными тенденциями в области профессиональных знаний; навыками проведения конкретных научных исследований в рамках работ по научным темам; способностью аргументировано защищать и обосновывать полученные результаты исследований; навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для решения профессиональных задач; методами оценки деятельности организации; методами выявления резервов повышения эффективности деятельности организации; навыками систематизации и изложения информации о экономических данных; методами расчета и изложения экономической информации для обоснования полученных выводов; навыками экономического прогнозирования с применением современных инструментов: методикой построения организационно управленческих моделей; методикой ведения бухгалтерского учета, в частности составления бухгалтерских проводок по учету хозяйственной деятельности предприятия; методикой проведения инвентаризации ценностей и расчетных операций; навыками использования безналичных расчетов при осуществлении расчетных операций по налогам и сборам.

3.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Конкретное задание на практику составляется руководителем практики от Университета совместно со студентом-практикантом с учетом специфики работы организации-базы практики.

Подготовительный этап

Лицо, ответственное за организацию практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и

8

навыков научно-исследовательской деятельности на кафедре, в соответствии с расписанием, до начала практики, проводит организованное собрание с обучающимся, на котором информирует их о целях, задачах и содержании практики, сроках ее проведения, местах прохождения; доводит до сведения обучающихся их права и обязанности; требования по содержанию и оформлению отчета по практике; порядок защиты отчета по практике. Индивидуальное задание, заверенное руководителем учебной практики и утвержденное на заседании кафедры, выдается обучающемуся до начала проведения практики.

Основной этап:

Обучающийся в период практики: знакомится с учетной политикой организации (предприятия); выполняет индивидуальное задание, выданное руководителем практики от кафедры экономики и финансов. Индивидуальное задание включает в себя решение расчетно-практической задачи. Форма бланка индивидуального задания на прохождение учебной практики представлена в методических указаниях.

Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Пример расчетно-практических задач:

Варианты для выполнения индивидуального задания представлены в методических указаниях.

Задание 1.

Выбор варианта производится студентом в зависимости от последнего номера зачетной книжки.

На основании данных для выполнения задания приведенных в таблице 2 - Состав хозяйственных средств ЗАО «Дон» на 1 февраля 20 _ г., произвести группировку хозяйственных средств по составу и размещению (таблица 3), и по источникам формирования и целевому назначению, используя таблицу 4.

Таблица 2 - Состав хозяйственных средств ЗАО «Дон» на 1 февраля 20 _ г.