Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Лекарственные растения
Методические указания по организации и прохождению учебной практики
для студентов по направлению подготовки
35.03.01– Лесное дело,
05.03.06– Экология и природопользование
Воронеж 2018
УДК 630*15
Рындин В. Е. Лекарственные растения [Электронный ресурс]: методические ука-
зания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направ-
лению подготовки 35.03.01 – Лесное дело, 05.03.06 – Экология и природопользование
/ В. Е. Рындин; Министерство образования и науки Российской Федерации,
ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 13 с.
Рассмотрено и рекомендовано к изданию Учебно - методичеким советом ВГЛТУ
Рецензент: к.б.н. Семёнов М. А.
2
Оглавление
|
Введение…………………………………………………………………………. |
4 |
1. |
Объём работы………………………………………………………………… |
4 |
2. |
Содержание учебной практики……………………………………………… |
6 |
3. |
Структура отчета о прохождении учебной практики…………………….. |
7 |
4. |
Требование к отчётности по практике………………………………………. |
7 |
5. |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций……………. |
8 |
6. |
Библиографический список………………………………………………….. |
9 |
7. |
Приложения…………………………………………………………………... |
10 |
|
|
|
3
Введение
Одной из основных целей учебной практики по дисциплине «Лекарственные растения» является закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время лекций и лабораторно - практических работ, а также применение навыков их практического применения в условиях Учебно-опытного лесхоза ВГЛТУ.
Исходя из этой цели, были составлены методические указания для прохождения учебной практики по дисциплине «лекарственные растения».
Взадачи учебной практики входит:
1.Закрепить теоретический материал по систематике и морфологии растений.
2.Привить навыки наблюдений в природе, познакомить с методиками полевых экологических исследований, правилами сбора научного материала.
3.Собрать данные и материалы для проведения лабораторно - практических занятий по лекарственным растениям в зимний период (гербарии, результаты учетов запаса лекарственного сырья).
4.Познакомить студентов со способами учёта и определения запаса лекарственного сырья.
5.Показать способы сбора, заготовки и первичной переработки лекарственного сырья растительного происхождения Учебная практика по дисциплине «Лекарственные растения»
включена в план учебных занятий. В связи с этим в методических указаниях приведены сведения, касающиеся общих принципов организации и проведения учебной практики. Описаны способы определения запаса лекарственного сырья растительного происхождения, способы заготовки и первичной переработке лекарственного сырья. Частично изменена систематика лекарственных растений.
Учебная практика поможет в более глубоком и надёжном обучении студентов, разносторонней и комплексной подготовке будущих специалистов лесного хозяйства и специалистов экологов.
Учебная практика является завершающим этапом освоения дисциплины.
1.Объём работы
Всоответствии с учебным планом продолжительность учебной практики по специальности составляет 6 дней (36 часов).
Основными базами практики являются: учебные лаборатории кафедры экологии, защиты леса и лесного охотоведения ВГЛТУ, прилегающая территория Правобережного участкового лесничества Пригородного лесничества Учебно-опытного лесхоза ВГЛТУ.
4
|
Перед началом практики со студентами проводится вводный инструктаж |
||||
по технике безопасности работы с документальным оформлением. |
|
||||
|
Группа для более качественного освоения материала разбивается на бри- |
||||
гады. |
Каждая |
бригада |
получает |
своё |
задание. |
В период прохождения практики студенты ежедневно ведут дневник практики для записи полевых наблюдений и данных учётов.
Отчет об учебной практике представляется побригадно при подведении итогов практики. Письменный отчет должен быть содержательным, включать в себя цели и конкретные задачи практики, сроки и место ее прохождения. изложение методик и материалов учётов, а также основные выводы.
Текущий контроль выполнения программы учебной практики осуществляется руководителем практики. По результатам практики каждый студент отвечает на контрольные вопросы, защищает отчет, в котором отражает объем
полученного материала. |
|
|
|
||
|
Эффективность работы руководителя и группы в подготовительный пе- |
||||
риод |
является |
залогом |
успешного |
проведения |
практики. |
|
В полевой период руководитель контролирует работу бригад и отдельных |
||||
студентов и в целом всей группы – ведение полевых дневников, сбор материалов по индивидуальным и групповым заданиям.
Материалы практики могут быть использованы студентами для подготовки докладов на научных студенческих кружках, при написании курсовых и дипломных работ.
После представления бригадой студентов письменного отчета, полевого дневника практики и устного сообщения руководителем практики выставляется оценка. Результаты практики оцениваются с выставлением отметки в ведомость и зачетную книжку студента.
Студентам, не прошедшим практику в сроки, определенные рабочими планами, по уважительным причинам, сроки практики могут быть изменены.
Дополнительная литература рекомендуется руководителем практики в зависимости от избранной для выполнения темы.
Объем учебной работы по практике представлен в табл. 1.
Таблица 1
|
Трудоемкость |
Семестр |
|
Виды учебной работы |
Всего |
В зачетных |
2 |
|
часов |
единицах |
|
Общая трудоемкость |
36 |
1,0 |
36 |
Введение в проблему, выделение целей и за- |
25 |
0,67 |
30 |
дач практики. Учебная экскурсия в разных ти- |
|
|
|
пах леса и сбор полевого материала по теме |
|
|
|
исследования. Освоение методов полевых ис- |
|
|
|
следований. |
|
|
|
Анализ собранных данных, составление и |
12 |
0,33 |
6 |
оформление отчета по практике |
|
|
|
Виды итогового контроля |
* |
* |
зачет |
5 |
|
|
|