11
(210 297 мм) в один столбец с полями: левое – 25, правое – 10, верхнее и нижнее – 20 мм.
При электронном наборе текста необходимо использовать шрифт
"Timеs Nеw Roman" размером 14 pt, межстрочный интервал – полуторный,
выравнивание текста – по ширине, автоматический перенос, отступ в абзаце должен быть одинаковым во всем тексте и равным пяти знакам (14 ... 16
мм). Пропуски между буквами в словах и между словами не допускаются.
Стиль формул для "Microsoft Eguation": обычный символ – 14, крупный символ – 18, мелкий символ – 12, крупный индекс – 9, мелкий индекс – 7 pt.
При оформлении рисунков и таблиц следует использовать более мелкий шрифт 12 pt и межстрочный интервал – одинарный. Номера страниц проставляются в верху по середине страницы, причем на титульном листе и задании номера страниц не проставляются, а текст основной части отчета начинается с третьей страницы. Рисунки и таблицы отделяются от текста
(перед и после) одной строкой. Подчеркивание, а также жирное исполнение заголовков, отдельных слов и т.п. в тексте, таблицах и рисунках, с целью их выделения, не разрешается.
Оформленный и заверенный всеми предусмотренными подписями отчет об учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков студент должен представить к защите и защитить его не позднее, чем за 15 дней до начала сессии.
По результатам практики студентам рекомендуется подготовить и представить к печати, подготовленные ими единолично или в соавторстве статьи, готовить и выступать с докладами на научных и научно-практических конференциях и семинарах.
По итогам практики студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.
12
Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику вторично, в свободное от учебы время.
Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший неудовлетворительную оценку, может быть отчислен из ВГЛТУ, как имеющий задолженность в порядке, предусмотренном положением о проведении аттестации.
3.3 Описание показателей и критериев оценивания компетенций
На практике студенты самостоятельно проводят сбор данных и при необходимости делают анализы, обрабатывают полученные результаты,
составляют рекомендации и предложения по оптимизации существующих систем производства. Во время прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных,
составляются рекомендации и предложения. Студенты также знакомят специалистов и руководителей организаций с научно-исследовательскими и научно-производственными достижениями кафедры, рекомендуемыми производству.
Защита отчетов студентами проводится в установленные университетом сроки. Для защиты отчета о практике студент должен предоставить:
1.договор по практике;
2.отчет по практике;
3.краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики,
результаты обследования организации и использованных методах.
Защита отчета должна показать глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях, способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал, проводить объективный и всесторонний анализ получаемых данных и давать оценку складывающейся ситуации.
13
Основными оценочными показателями качества и полноты выполнения магистрантом запланированного объема работ по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:
–освоить методику сбора, анализа и обработки научной информации;
–умение выявлять на основе анализа деятельности предприятия практические проблемы в нем, практические проблемы трансформировать в научные или, в противном случае, в инженерные задачи;
–знание основных положений методологии научного исследования и обоснованность использования методов исследования (теоретических,
экспериментальных, статистической обработки и др.) по теме магистерской диссертации;
– степень личного участия студента в исследовательской и (или)
экспериментальной работе, корректность сбора, анализа и интерпретации представляемых научных данных;
– оценка личностных качеств студента: культура общения, склонность к научно-исследовательской работе, самостоятельность, дисциплинированность,
соблюдение правил, норм и режима работы предприятия;
– систематичность и ответственное отношение к работе в ходе практики,
соблюдение установленной регулярности консультаций и отчетности о выполнении индивидуального задания и плана работ, а также выполнение поручений руководителей практики;
–полнота выполнения поставленных задач, качество и своевременность оформления отчета;
–умение излагать результаты отчета по практике при его защите и на конференциях, оформлять и публиковать материалы исследования.
Оценку за прохождение учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ставят на основании отчета,
заключения проверяющих практику и доклада студента на защите о ходе
14
практики и предложений по улучшению работы организации, а также ответов на вопросы членов комиссии.
После защиты отчет по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков храниться на кафедре и может быть выдан студенту на время подготовки выпускной квалифицированной работы
(диссертации) по его личному письменному заявлению, согласованному с руководителем и заведующим кафедрой.
Если программа практик не выполнена, неудовлетворительная оценка на защите, не в срок представлен отчет, студент может быть направлен на повторную практику или отчислен из университета.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. Результаты практики защищаются на кафедре.
3.4 Типовые контрольные задания
Темы заданий для индивидуальной проработки:
1. Анализ службы предприятия (структура, состав, численность,
обязанности и т. д.)
2.Знакомство с содержанием основных работ и исследований,
выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения
практики.
3.Приобретение практических навыков в будущей профессиональной
деятельности или в отдельных ее разделах.
4.Анализ состояния технологических процессов лесозаготовок и деревопереработки. Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.
5.Изучение особенности строения, состояния, поведения и функционирования конкретных технологических процессов.
6.Освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения,
15
измерения и контроля параметров технологических процессов.
7.Усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований.
8.Анализ состояния производственных процессов. Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.
9.Знакомство с технологическим процессом лесопромышленного предприятия, экономическими показателями, местом в рынке продукции,
перспективами развития, инновационным процессом, опытом освоения
новых видов продукции, использованием новой техники и технологий.
10.Технология выполнения оперативной деятельности (технология выполнения, техника безопасности и т.д.).
11.Изучение выбросов, связанных с применением типовых проектов,
норм, технико-экономических расчетов в проектах, организацией проектных работ.
12. Усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований.
13.Обработка и анализ полученных результатов.
14.Написание и оформление отчета по практике согласно требованиям.
В качестве оценочных средств для проведения итоговой и промежуточной аттестации используется перечень обязательных вопросов,
которые студент должен изучить в процессе прохождения практики:
1.Сфера деятельности и виды работ, выполняемых на предприятии?
2.Тип производства, критерии его определяющие?
3.Форма организации (юридическая) в чем ее сущность и отличие от
других?
4.Какова структура управления предприятием?
5.Поясните сущность организации производственного процесса?