оформлению сносок. Сноски к цифрам и заголовкам таблицы обозначаются только звездочками и пишутся на этой же странице.
Рекомендуется таблицы, занимающие страницу и более, помещать в приложение, а небольшие – на страницах работы.
5.5. Требования к оформлению рисунков
(примеры оформления в приложении 4)
При оформлении рисунков необходимо придерживаться следующих рекомендаций.
К рисункам относятся все иллюстрации, а именно – графики, схемы,
диаграммы, картограммы и т.п.
Рисунки следует помещать в тексте сразу после абзацев, содержащих ссылку на них. При ссылках на рисунки следует писать «…в соответствии с рисунком 3.1» или «За исследуемый период динамика роста численности персонала составила 20% (рис. 3)».
Рисунки следуют размещать так, чтобы их можно было рассматривать без поворота работы. Если поворот неизбежен, то рисунок надо ориентировать так, чтобы для их рассмотрения надо было повернуть работу по часовой стрелке.
Каждый рисунок должен иметь содержательное название и порядковый номер.
Рисунки (как и таблицы) нумеруются арабскими цифрами двумя способами: а) сквозная нумерация, б) в пределах разделов работы (номер состоит из двух цифр: первая обозначает раздел, а вторая – порядковый номер таблицы в пределах данного раздела).
Название рисунка пишется внизу по центру, перед ним сокращенно
пишется слово «рисунок» с его порядковым номером.
Например:
Рис. 2.1. Динамика численности персонала ООО «Строй плюс»
16
Рисунки, занимающие страницу и более, помещают в приложение, а
небольшие – на страницах работы.
Разрешается выполнение рисунка в цвете.
5.6. Требования к оформлению формул
При оформлении формул необходимо придерживаться следующих
рекомендаций.
Формулы нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела.
Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать справа на уровне нижней строки формулы, к которой он относится.
Формулы выделяются из текста в отдельную строку.
Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул даются в круглых скобках, например, «в формуле (1)».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности,
в которой они даны в формуле.
17
Приложение 1
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА»
1.Современное состояние науки управления.
2.Управление как форма общественной практики людей.
3.Управление как наука, политика и искусство.
4.Особенности управления на современном этапе развития общества.
5.Организационные структуры управления: понятие, признаки, факторы, влияющие на их выбор, достоинства и недостатки.
6.Гендерный аспект управления.
7.Системный и кибернетический подход в управлении.
8.Синергетический подход в управлении.
9.Управление организацией в условиях глобализации.
10.Применение «японской модели» в условиях современной российской экономики.
11.Корпоративная культура как основа управления организацией.
12.Тайм-менеджмент – искусство планирования и управления рабочим временем руководителя.
13.Развитие организационной этики в организации.
14.Персональное развитие в организации: аспекты карьеры работника.
15.Персональное развитие в организации: управление знаниями.
16.Мотивация и результативность организации.
17.Проектирование коммуникационных систем в организации.
18.Место и роль организационного конфликта в управлении организацией.
19.Управление конфликтом как функция руководства.
20.Структурные методы управления организационными конфликтами.
21.Способы управления стрессом на уровне личности и на уровне организации.
22.Формирование и развитие у сотрудников культуры делового
общения.
23.Формирование имиджа организации.
24.Цель как элемент управленческих решений.
25.Психологические аспекты принятия управленческих решений.
26.Подготовка и принятие управленческих решений, как функция управления.
27.Мотивация как функция управления.
28.Классические теории мотивации: возможности практического применения.
18
29.Эволюция управленческой мысли.
30.Школа научного управления.
31.Административная (классическая) школа управления.
32.Роль «доктрины человеческих отношений» в развитии современной практики управления.
33.Вклад российских ученых в теорию и практику управления.
34.А.А.Богданов и его вклад в науку управления.
35.Особенности американской модели управления и возможность ее использования в России.
36Японская модель управления: возможности и проблемы ее использования в России.
37.Анализ внутренней среды организации.
38.Анализ внешней среды организации как открытой системы.
39.Значение коммуникации в управлении.
40.Коммуникации в управлении: проблемы повышения качества.
41.Миссия и цели организации: проблема формирования и согласования.
42.Особенности и содержание управленческого труда.
43.Портрет современного руководителя: управленческие характеристики.
44.Персонал организации как объект управления.
45.Зарубежный опыт подготовки руководителей и возможности его использования в России.
46.Особенности управления в государственной службе.
47.Применение информационных технологий в управлении. 48.Обучающаяся организация: основные принципы построения и
деятельности.
49.Проблемы и возможности активизации человеческих ресурсов.
19
Приложение 2 Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный лесотехнический университет
им. Г.Ф. Морозова Кафедра менеджмента и экономики предпринимательства
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Теория управления»
на тему: «________________________
________________________________»
Выполнил: студент ________ группы
_____________________________
(Ф.И.О.)
Руководитель
_______________________________
(ученая степень, звание, ФИО)
20