26
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ
1.Предмет философии биологии и его эволюция
1.Природа биологического познания.
2.Сущность и специфика философско-методологических проблем биологии.
3.Основные этапы трансформации представлений о месте и роли биологии в системе научного познания.
4.Эволюция в понимании предмета биологической науки.
5.Изменения в стратегии исследовательской деятельности в биологии.
6.Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни.
7.Философия биологии в исследовании структуры биологического знания, в изучении природы, особенностей и специфики научного познания живых объектов и систем, в анализе средств и методов подобного познания.
8.Философия биологии в оценке познавательной и социальной роли наук о жизни в современном обществе.
2.Биология в контексте философии и методологии науки XX в.
9.Проблема описательной и объяснительной природы биологического знания в зеркале неокантианского противопоставления идеографических и номотетических наук (1920-1930-е гг.).
10.Биология сквозь призму редукционистски ориентированной философии науки логического эмпиризма (1940-1970-е гг.).
11.Биология с точки зрения антиредукционистских методологических программ (1970-1990-е гг.).
12.Проблема «автономного» статуса биологии как науки.
13.Проблема «биологической реальности».
14.Множественность «образов биологии» в современной научнобиологической и философской литературе.
3.Сущность живого и проблема его происхождения
15.Понятие жизни в современной науке и философии. Многообразие подходов к определению феномена жизни.
16.Философский анализ оснований исследований происхождения и сущности жизни.
27
4.Принцип развития в биологии
17.Основные этапы становления идеи развития в биологии.
18.Структура и основные принципы эволюционной теории.
19.Основные этапы развития социально-экологического знания.
20.Предмет и задачи социальной экологии, структура социальноэкологического знания и его соотношение с другими науками.
21.Специфика социально-экологических законов общественного развития, их соотношение с традиционными социальными законами.
22.Социальная экология как теоретическая основа преодоления экологического кризиса.
5.Экологические основы хозяйственной деятельности
23.Специфика хозяйственной деятельности человека в процессе природопользования, ее основные этапы.
24.Особенности хозяйственной деятельности с учетом перспективы конечности материальных ресурсов планеты.
25.Основные направления преобразования производственной и потребительской сфер общества с целью преодоления экологических трудностей
26.Направления изменения системы приоритетов и целостных ориентиров людей в условиях эколого-кризисной ситуации.
6. Экологические императивы современной культуры
27.Современный экологический кризис как кризис цивилизационный: истоки и тенденции.
28.Направления изменения биосферы в процессе научно-технической революции.
29.Принципы взаимодействия общества и природы.
30.Пути формирования экологической культуры.
31.Духовно-исторические основания преодоления экологического кризиса.
32.Смена доминирующих регулятивов культуры и становление новых конститутивных принципов под влиянием экологических императивов.
28
Библиографический список
Основная литература
1.Юсуфов, А. Г. История и методология биологии [Текст] : учеб. пособие
/А. Г. Юсуфов, М. А. Магомедова. – М. : Высш. шк., 2003. – 238 с.
Дополнительная литература
1. Экология и экономика природопользования [Текст] / Э. В. Гирусов [и др.] ; под ред. Э. В. Гирусова, В. Н. Лопатина. – М., 2002. – 156 с.
2. Глушкова, В. Г. Экономика природопользования [Текст] / В. Г. Глушкова, С. В. Макар. – М., 2003. – 133 с.
3.Данилов-Даншьян, В. Н. Экологический вызов и устойчивое развитие [Текст] / В. Н. Данилов-Даншьян, К. С. Лосев. – М., 2000. – 122 с.
4.Лоренц, К. Оборотная сторона зеркала [Текст] / К. Лоренц. – М. : Республика, 1998. – 493 с.
5.Лось, В. А. Устойчивое развитие [Текст] / В. А. Лось, А. Д. Урсул. –
М., 2000. – 231 с.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКИ
ИТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
1.Философия техники и методология технических наук
1.Специфика философского осмысления техники и технических наук.
2.Предмет, основные сферы и главная задача философии техники.
3.Соотношение философии науки и философии техники.
4.Проблема смысла и сущности техники: «техническое» и «нетехническое».
5.Практически-преобразовательная (предметно-орудийная) деятельность, техническая и инженерная деятельность, научное и техническое знание.
6.Познание и практика, исследование и проектирование.
7.Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.
8.Перспективы и границы современной техногенной цивилизации.
29
9.Технический оптимизм и технический пессимизм: апология
10.Ступени рационального обобщения в технике: частные и общая технологии, технические науки и системотехника.
11.Основные концепции взаимоотношения науки и техники.
12.Принципы исторического и методологического рассмотрения; особенности методологии технических наук и методологии проектирования.
2.Техника как предмет исследования естествознания
13.Становление технически подготавливаемого эксперимента; природа и техника, «естественное» и «искусственное», научная техника и техника науки.
14.Роль техники в становлении классического математизированного и экспериментального естествознания и в современном неклассическом естествознании.
3.Естественные и технические науки
15.Специфика технических наук, их отношение к естественным и общественным наукам и математике.
16.Первые технические науки как прикладное естествознание. Основные типы технических наук.
17.Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках.
18.Особенности теоретико-методологического синтеза знаний в технических науках — техническая теория: специфика строения, особенности функционирования и этапы формирования.
19.Концептуальный и математический аппарат, особенности идеальных объектов технической теории.
20.Абстрактно-теоретические - частные и общие — схемы технической теории; функциональные, поточные и структурные теоретические схемы, роль инженерной практики и проектирования, конст- руктивно-технические и практико-методические знания.
21.Дисциплинарная организация технической науки: понятие научнотехнической дисциплины и семейства научно-технических дисциплин.
30
22.Междисциплинарные, проблемно-ориентированные и проектноориентированные исследования.
4. Особенности неклассических научно-технических дисциплин
23.Различия современных и классических научно-технических дисциплин; природа и сущность современных (неклассических) научнотехнических дисциплин.
24.Параллели между неклассическим естествознанием и современными (неклассическими) научно-техническими дисциплинами.
25.Развитие системных и кибернетических представлений в технике.
26.Системные исследования и системное проектирование: особенности системотехнического и социотехнического проектирования, возможность и опасность социального проектирования.
5.Социальная оценка техники как прикладная философия техники
27.Научно-техническая политика и проблема управления научнотехническим прогрессом общества.
28.Социокультурные проблемы передачи технологии и внедрения инноваций.
29.Проблема комплексной оценки социальных, экономических, экологических и других последствий техники.
30.Социальная оценка техники как область исследования системного анализа и как проблемно-ориентированное исследование; междисциплинарность, рефлексивность и проектная направленность исследований последствий техники.
31.Критерии и новое понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития: ограниченность прогнозирования науч- но-технического развития и сценарный подход, научная и техническая рациональность и иррациональные последствия научно-технического прогресса.