МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов биологического и технического профиля
Воронеж 2015
2
ББК 87
Надточий, И. О. История и философия науки [Текст] : методические указания по изучению дисциплины для аспирантов биологического и технического профиля / И. О. Надточий, С. М. Матвеев, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 32 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 7 от 29 мая 2015 г.)
Рецензент канд. геогр. наук, доц. кафедры геоэкологии и мониторинга окружающей среды ФГБОУ ВПО «ВГУ» Ю.А. Нестеров
|
|
3 |
|
|
|
Оглавление |
|
ЧАСТЬ I. История науки (биологии, экологии, техники) ................. |
…………….4 |
||
1. |
Цели и задачи дисциплины «История биологии и экологии» ........................... |
4 |
|
2. |
Цели и задачи дисциплины «История техники» ............................................... |
10 |
|
ЧАСТЬ II. Философия науки |
..................………..................................................... |
14 |
|
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА |
|||
ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» |
|
||
(биология, техника) .................................................................................................. |
|
23 |
|
4
ЧАСТЬ I. ИСТОРИЯ БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ, ТЕХНИКИ
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ БИОЛОГИИ
ИЭКОЛОГИИ»
1.1.Целью изучения дисциплины «История биологии и экологии», в условиях углубляющейся дифференциации биологии по узким направлениям исследований, является обеспечение целостности биологического образования, сохранение у аспирантов-биологов (экологов) комплексного современного представления о живой природе и всеобщих задачах и проблемах биологических наук.
1.2. Задачи дисциплины
В соответствии с курсом подготовки к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, аспирантам биологического и сельскохозяйственного профиля преподается дисциплина «История биологии и экологии». Изучение курса истории науки в целом связано с необходимостью понять цепь событий, ведущих к еѐ современному состоянию, и определить возможные направления развития в будущем. История биологии – история постановки проблем о живой природе и путей их решения. Современная биология включает более 100 дисциплин, возникших в разное время. Еѐ дифференциация продолжается. Большинство биологов – специалисты в какой-либо одной из биологических наук.
1.3. Дисциплина «История биологии и экологии» входит в цикл обязательных дисциплин подготовки аспиранта в рамках дисциплины «История и философия науки», индекс ОД.А.02 по направлению подготовки аспирантов «Науки о живой природе», специальности: 03.02.08 (экология), 06.03.01 (лесные культуры, селекция, семеноводство), 06.03.02 (лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация), 06.03.03 (агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними).
5
1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения истории биологии и экологии аспирант должен
знать:
-основные обобщения и наиболее заметные успехи биологии;
-историю развития биологических исследований от античных представлений о живой природе до современной биологии и экологии;
-теорию эволюции органического мира и непрерывность развития эволюционной теории;
-основные теории происхождения жизни на Земле и происхождения че-
ловека;
-основы генетики, молекулярной биологии и молекулярной генетики;
-историю и область исследований экологии в мире и в России;
-учение о биосфере В.И. Вернадского, ритмику в природе, основы биогеоценологии;
-экологические ориентиры цивилизации.
Курс «История биологии и экологии» заканчивается дифференцированным зачетом (оценивается по пятибалльной шкале).
1.5. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Структура дисциплины, организация изучения дисциплины.
Структура дисциплины, организация изучения дисциплины, сроки.
Раздел 2. Что изучает биология? Зарождение биологии.
1.Задачи и цели курса «История биологии и экологии», понятие биологии, дифференциация биологических наук, общие проблемы историографии биологической науки.
2.Некоторые основные обобщения и наиболее заметные успехи биоло-
гии.
3.Древняя биология: античные представления о живой природе, Древний Рим (биология в начале нашей эры).
4.Биология в Средневековье (4-14 вв. н.э.), эпоха Возрождения (15 век).
Раздел 3. Рождение современной биологии.
1.Успехи биологических наук в 16-17 вв. (зарождение систематики, фи-
зиологии растений и животных, микроскописты).