Федеральное агентство по образованию
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)
Кафедра безопасности жизнедеятельности
Методические указания по выполнению раздела
«Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах для выпускников СибАДИ
специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»
Составитель В.Л. Пушкарев
Омск Издательство СибАДИ
2007
УДК 577.4 ББК 65.9(2)248
Рецензент зав. кафедрой, д-р техн. наук В.С. Сердюк (ОмГТУ)
Работа одобрена научно-методическим советом специальности 190601 факультета АТ в качестве методических указаний по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах для выпускников СибАДИ специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство».
Методические указания по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах для выпускников СибАДИ специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство» / Сост.
В.Л. Пушкарев. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2007. – 20 с.
Данные методические указания составлены на основе программы курса «Безопасность жизнедеятельности», Типовых методических указаний по выполнению раздела «БЖД» в дипломных проектах согласно Государственному образовательному стандарту.
В методических указаниях дается пример оформления раздела «БЖД» в дипломных проектах с учетом всего многообразия тем и направлений. Они помогут дипломнику идентифицировать свой дипломный проект по выполнению всех требований БЖД в соответствии с Государственным образовательным стандартом, с учетом целей, задач, структуры и содержания.
Составитель В.Л. Пушкарев, 2007
2
ВВЕДЕНИЕ
Раздел «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) является органической составляющей содержания дипломного проекта, объединенный всеми разделами от технико-экономического обоснования выбранной темы, технологических, организационных, конструкторских, социальноэкономических разработок до экономической целесообразности. Решая все эти задачи, дипломник также выполняет все проблемы обеспечения нормальных (комфортных) условий жизнедеятельности, благополучия людей и среды обитания.
Раздел «БЖД» является одной из методологической составляющей усвоения (понимания) существа БЖД в его философском, академическом понятии и как дисциплины.
Философское понятие БЖД – это наука, которую надо изучать и развивать, искусство, которое надо постигать, культура, которую надо воспитывать, повседневная, тяжелая, рутинная, но крайне важная работа, итоги которой – создание социально-экономического, психологического и экологического благополучия, комфортного состояния человека, общества, среды обитания. Это означает, что к БЖД относится все, что нас окружает, все явления природы, все, что человек делает и не делает, результаты деятельности и бездеятельности.
Академическое понятие БЖД – это система законодательных актов, социально-экономических, организационных, технических, психофизиологических, экологических, гигиенических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, благополучие, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе жизнедеятельности.
Дисциплина «БЖД» объединяет охрану труда, охрану окружающей природной среды (экологию), чрезвычайные ситуации (гражданскую оборону).
Главная цель раздела «БЖД» – экспертиза дипломного проекта, предусматривающая исследования проектируемого (реконструируемого или модернизируемого) объекта (транспортного средства) на соответствие требованиям БЖД с использованием соответствующих норм, стандартов, правил, ТУ и другой НТД (нормативно-технической документации).
1. ВЫДАЧА ЗАДАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ ПО РАЗДЕЛУ «БЖД»
После получения студентом-дипломником задания на дипломное проектирование консультантом-преподавателем кафедры БЖД дается конкретное задание по 3-му подразделу раздела «БЖД». Оно является дополнительной разработкой какого-либо вопроса по приоритетному направле-
3
нию (техники безопасности, гигиены труда и промышленной санитарии, экологии, пожарной профилактики и чрезвычайной ситуации или организации производства, рабочего места, поста управления, диагностики и т.п.).
Вопрос для разработки может выдаваться и руководителем проекта одновременно с темой дипломного проекта и последующего согласования этого задания с консультантом-преподавателем кафедры БЖД.
Одновременно с выдачей задания студенту-дипломнику рекомендуется список литературы и материалов.
Содержание задания по БЖД должно соответствовать основной теме дипломного проекта и быть его составной частью.
2. ОБЪЕМ РАЗДЕЛА «БЖД» В ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТЕ
Раздел по БЖД должен иметь описательно-расчетную часть и желательно по 3-му подразделу, графический лист.
Описательно-расчетная часть должна представлять собой одну из частей (главу) пояснительной записки дипломного проекта, объем, как правило, 8 – 12 страниц текста. Здесь должны быть приведены:
идентификация потенциальных опасностей и вредностей проектируемого (реконструируемого или модернизируемого) объекта, производства работ, машин, оборудования и т.д., согласно содержанию дипломного проекта;
анализ дипломного проекта по факту выполнения всех требований БЖД (разработанных, принятых или предусмотренных) согласно соответствующим НТД;
обоснование выбора, разработка или подробное отражение приоритетного вопроса.
На графический лист переносится разрабатываемый вопрос.
3.ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ РАЗДЕЛА «БЖД»
ВДИПЛОМНОМ ПРОЕКТЕ
Переписывание правил, инструкций и норм по БЖД, а также обязанностей административно-технического персонала в области БЖД не разрешается и служит основанием для недопуска проекта к защите.
В тексте пояснительной записки должны быть исключены из употребления ничего не объясняющие формулировки общего характера, например: «Условия труда на участке ТО соответствуют требованиям», «Противопожарная безопасность в агрегатном цехе обеспечена в соответ-
4
ствии с противопожарными нормами», «Работы в шиномонтажном цехе ведутся в соответствии с требованиями техники безопасности» и т.п.
Вописательно-расчетной части раздела «БЖД» рекомендуется иметь три подраздела.
Впервом подразделе даются характеристика и анализ (идентификация) потенциальных опасностей и вредностей проектируемого (реконструируемого, модернизируемого) объекта, транспортного средства, установки, стенда, системы или разрабатываемого технологического процесса, условий труда (погодно-климатические, освещенность, опасности и вредности, а также пожаровзрывоопасности), влияние на экологию и ЧС.
При анализе желательно, помимо констатации наличия той или иной
вредности, давать количественную характеристику (например: шум – 85 дБ, запыленность воздуха – 15 мг/м3), которая может быть установлена по материалам производственной практики, расчетам либо литературным данным.
Во втором подразделе проводится анализ дипломного проекта по фактическому выполнению всех требований БЖД, т.е. какие вопросы разработаны, приняты или предусмотрены в других разделах дипломного проекта, чтобы исключить все потенциальные опасности и вредности, которые указаны в первом подразделе.
В третьем подразделе дипломник осуществляет разработку или подробное отражение по конкретному приоритетному вопросу, не разрабатываемому в других разделах, но имеющему важное значение для данного проекта. Если учесть, что предусмотренных вопросов преобладающее количество, то нетрудно определить приоритетный вопрос, который необходимо дополнительно разработать или подробно отразить в ДП.
4.ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО РАЗРАБОТАТЬ ИЛИ ПОДРОБНО ОТРАЗИТЬ
В3-М ПОДРАЗДЕЛЕ РАЗДЕЛА «БЖД» В ДП
Некоторые вопросы по «Промышленной санитарии и гигиены труда»
1.Расчет санитарно-бытовых помещений.
2.Расчет естественного и искусственного освещения.
3.Расчет общеобменной вентиляции.
4.Расчет кондиционера.
5.Расчет фильтров для очистки воздуха.
6.Расчет местных отсосов.
7.Расчет загрязнений на промплощадках.
8.Расчет микроклимата в кабинах транспортных средств.
5