Материал: 2067

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

всасывающими трубками-оправами.

С помощью психрометра определяется температура воздуха в по-

мещении.

Термоанемометром Testo производятся замеры скорости движения

воздуха в помещении.

 

4

3

5

2

 

1

6

 

 

7

Рис. 5. Схема аспирационного психрометра Ассмана: 1 – всасывающие трубки; 2 – корпус; 3 – сухой термометр; 4 – воздухопроводная трубка; 5 – влажный термометр; 6 – увлажненная ткань; 7 – защита всасывающих

трубок

Температуру внутренней поверхности стен, перегородок, пола, потолка, а также наружных стен со световыми проемами и отопительными приборами измеряют пирометром либо прибором ИТП-2 с термощупом. Показания температуры, полученные с помощью термощупа являются более точными.

Порядок выполнения работы

1.Вычертить схему помещения и наружной стены помещения с окон-

ными проемами и отопительными приборами с указанием точек и

мест замеров.

2.Набрать в пипетку воды (уровень воды доводят не ближе чем на 1 см

от края трубки пипетки) и смочить «влажный» термометр психро-

метра. Через 3–4 минуты после смачивания завести механизм вентилятора и через последующие 3–4 минуты произвести отсчеты по

термометрам психрометра с точностью до 0,2 ºС. Занести данные в

таблицу 6.

3.По разности значений сухого и влажного термометров и температуре

сухого термометра определить относительную влажность воздуха φ

в каждой точке замера.

Таблица 6 – Результаты измерений, полученных с помощью психрометра

Места замеров

Положение

Показания термометров

Психрометриче-

Относительная

сухого

влажного

ра h, м

tсух tвл, C

ха, φ, %

 

психромет-

психрометра

ская разница,

влажность возду-

 

tсух, ºС

tвл, ºС

 

 

 

 

 

 

 

21

 

 

0,1

10,6

1,7

0,1

20,6

1,7

4.Термоанемометром Testo измерить скорость движения воздуха в

центре помещения на высоте от уровня пола 0,6 м. Показания внести в таблицу 7. (Для исключения возможных погрешностей измерений,

количество замеров должно быть не менее 3).

5.Показания температуры в центре помещения на высоте от уровня пола 0,6 м, полученные с помощью сухого термометра психрометра

занести в таблицу 7. (Для исключения возможных погрешностей из-

мерений, количество замеров должно быть не менее 3)

6.Пирометром (термощупом) измерить температуры внутренней по-

верхности стен, перегородок, пола, потолка, дверей, участков наружных стен со световыми проемами и отопительными приборами.

Результаты занести в таблицу 8.

7.Определить размеры внутренних поверхностей стен, перегородок, пола, потолка, дверей, участков наружных стен со световыми проемами и отопительными приборами. По полученным данным рассчитать площади соответствующих поверхностей. Результаты занести в таблицу 8.

Таблица 7 – Результаты измерений параметров микроклимата в сравнении с оптимальными и допустимыми параметрами

Место

Температура воздуха в

Скорость движения

Результирующая тем-

заме-

помещении,

воздуха в помещении,

пература помещения,

ров

 

tp, ºС

 

 

υ, м/с

 

 

tsu, ºС

 

 

изме-

опти-

допус-

изме-

опти-

допус-

изме-

опти-

допус-

 

ренный

мальный

тимый

ренный

мальный

тимый

ренный

мальный

тимый

8. Вычислить произведение площади измеряемой поверхности, Ai, м2 на температуру этой же поверхности, ti, по каждому виду конструкции (участку конструкции). Результаты занести в таблицу 8.

Таблица 8 – Определение радиационной температуры помещения

Вид конструкции,

Площадь измеряе-

Температура измеряе-

 

участка наружной

мой поверхности,

мой поверхности, ti,

 

стены

Ai, м2

 

 

 

 

 

 

 

22

 

 

Сумма площадей всех замеряемых конструкций (участков)

Сумма произведений всех замеряемых конструкций (участков)

9.Используя данные таблицы 8 рассчитать радиационную температуру

помещения по формуле

10.По измеренным данным температуры воздуха в помещении из таб-

лицы 7 и полученному результату радиационной температуры в п.9.

определить результирующую температуру помещения, используя

формулу Результат внести в таблицу 7.

11.Для исследуемого помещения определить оптимальные и допустимые параметры микроклимата согласно ГОСТ 30494 и занести в таблицу 7.

12.Полученные результаты нормируемых параметров микроклимата сравнить с допустимыми и оптимальными параметрами. Сделать соответствующие выводы.

13.Оценить влияние радиационной температуры на результирующую температуру помещения и микроклимат в целом.

Лабораторная работа № 6 Тема: Определение воздухообмена здания (помещения)

Цель работы: экспериментально определить количество воздуха, удаляемого вентиляционным каналом.

Приборы и принадлежности: лаборатория (ауд.4107), оснащенная элементами естественной системы вентиляции, рулетка, анемометр АСО-3, секундомер.

Порядок выполнения работы

1.Подготовить анемометр к работе и записать его начальные пока-

зания n1.

23

2.Подвести лопасти к воздухозаборному отверстию вентиляцион-

ного канала. Крыльчатый анемометр всегда устанавливается крыльчат-

кой навстречу потоку.

3.После начала движения лопастей анемометра и достижения их

равномерного вращения перевести переключатель анемометра для на-

чала отсчета скорости движения воздуха. Одновременно начать отсчет

времени.

Для получения средней скорости потока анемометр медленно пе-

ремещают в плоскости сечения, в котором производится измерение.

4.Через 60 секунд, не вынимая анемометр из потока, выключить

счетный механизм и секундомер.

5.Записать конечное показание анемометра – n2.

6.Выполнить подряд три замера.

7.Определить скорость движения воздуха через вентиляционный

канал по графику, которым снабжается каждый анемометр.

Скорость воздушного потока υ, м/с, находят по значению m скорости анемометра с помощью таблиц или графика, которыми снабжается каждый прибор.

m n2 t n1 ,

где n1, n2 – начальное и конечное показания анемометра, t – время, в течение которого производился замер, сек.

8. Определить фактический расход воздуха L, м3/ч, через вентиляционный канал:

L = 3600 υ F,

где F – площадь сечения, м2, в котором производился замер скорости воздушного потока.

9.Определить требуемый воздухообмен помещения Lтр :

Lтр = A 4,

где А – площадь помещения, м2.

10.Сравнить фактическое количество удаляемого воздуха с нормативным значением.

 

Таблица 9- Результаты замеров воздухообмена помещения

№ за-

Показания прибора

Разница по-

Скорость

Воздухооб-

 

 

24

 

 

 

 

 

 

 

 

мера

начальное

конечное

казаний,

воздушного

мен L, м3/час

 

n1

n2

(n2 n1)/t

потока υ, м/с

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа №7 (расчетная)

Тема: Определение параметров влажного воздуха с помощью I-d диаграммы

Цель работы: Определить параметры влажного воздуха с помощью I-d

диаграммы и аналитическим путем. Сравнить результа-

ты, полученные двумя способами.

Приборы и принадлежности: I-d диаграмма влажного воздуха (прил.

3).

Теоретические предпосылки:

Определение параметров точки смеси двух потоков влажного воздуха с различными параметрами производится аналитическим путём и по i – d диаграмме: температуры tсм,ºC; энтальпии i, кДж/кг; влагосодержания dсм, г/кг; относительной влажности φсм ,%; температуры точки росы tтр, ºC; температуры мокрого термометра tмт, ºC.

Начальные состояния двух потоков воздуха на i – d диаграмме отображаются точкам 1 и 2 (рис. 6). В результате смешения оба потока воздуха изменяют свое состояние и принимают конченое состояние смеси, отображаемые на диаграмме точкой 3, которая лежит на прямом отрезке, соединяющем точки начальных состояний 1 и 2, а точка смеси

– точка 3 лежит ближе к той точке, которая имеет большую массу. Примеры работы с I-d диаграммой приведены на рисунках 7-9. Параметры точки смеси – точки 3 определяются из выражений:

температура точки смеси

tсм = (G1t1 + G2t2) / Gсм;

влагосодержание точки смеси

dсм = (G1d1 + G2d2) / Gсм;

энтальпия точки смеси

iсм = (G1I1 + G2I2) / Gсм,

где G1, G2, G3 – массы сухой части воздуха, кг, соответственно точек 1,

2, 3;

t1, t2, t3 – температуры, ºC, соответственно точек 1, 2, 3;

d1, d2, d3 – влагосодержание г/кг, соответственно точек 1, 2, 3;

25