Материал: 1974

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»

ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и

деревоперерабатывающих производств

Воронеж 2017

2

УДК 630*81

Дмитренков, А. И. Химический анализ древесных материалов [Текст]: методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / А. И. Дмитренков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».

Рецензент канд. хим. наук, доц. кафедры неорганической химии и химической технологии ФГБОУ ВПО «ВГУИТ» Ю.С. Перегудов

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Цели и задачи дисциплины………………………………………………..

4

2. Требования к результатам освоения дисциплины ………………………

4

3.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………….. 5

4.Содержание дисциплины …………………………………………………. 6

5.Лабораторный практикум, практические занятия, семинары и другие

виды аудиторных занятий………………………………………………....

7

6. Перечень вопросов для промежуточного контроля………………………

8

7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины….

10

8.Перечень вопросов для итогового контроля……………………………… 11 Библиографический список ……………………………………………...... 12

Приложение 1. Технологическая карта модульно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов ………………………………....... 14

Приложение 2. Пример оформления титульного листа реферата …….. 15

4

1. Цели и задачи дисциплины

1.1Целью изучения дисциплины «Химический анализ древесных материалов» является освоение основ современных представлений о строении и свойствах древесины и материалов на ее основе, видах древесных материалов, методах исследования древесины и оценки качества древесного сырья.

1.2.Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

изучение строения и свойств древесины и древесных материалов;

ознакомление с видами древесного сырья;

изучение основных современных методов анализа древесины и материалов на ее основе.

1.3.Дисциплина «Химический анализ древесных материалов» относится к вариативной части основной профессиональной образовательной программы, индекс по учебному плану Б1.В.ОД.1.

2.Требования к результатам освоения дисциплины

2.1.Для эффективного освоения дисциплины «Химия» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования к базовому уровню освоения курса химии:

а) сформированность представлений о месте химии в современной научной картине мира; понимание роли химии в формировании кругозора и функциональной грамотности человека для решения практических задач;

б) владение основополагающими химическими понятиями, теориями, законами и закономерностями; уверенное пользование химической терминологией и символикой;

в) владение основными методами научного познания, используемыми в химии: наблюдение, описание, измерение, эксперимент; умение обрабатывать, объяснять результаты проведенных опытов и делать выводы; готовность и способность применять методы познания при решении практических задач;

г) сформированность умения давать количественные оценки и проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям;

д) владение правилами техники безопасности при использовании химических веществ;

е) сформированность собственной позиции по отношению к химической информации, полученной из разных источников.

2.2.Студент по результатам освоения дисциплины «Химический анализ древесных материалов» должен обладать следующими компетенциями:

общепрофессиональными (ОПК):

5

-способностью применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технологических проблем лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (ОПК-2);

профессиональными (ПК):

-владением методами комплексного исследования технологических процессов, учитывающих принципы энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды (ПК–13).

2.3.В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: строение и свойства древесины, виды древесных материалов;

уметь: пользоваться методиками изучения свойств древесины и древесных материалов; самостоятельно работать со специальной литературой по данному курсу; видеть связь дисциплины «Химический анализ древесных материалов» с другими дисциплинами, такими как «Органические соединения», «Химия древесины», «Модификация древесины», «Древесиноведение», «Технология материалов и изделий из древесины».

владеть: физическими, физико-химическими и химическими методами анализа древесины и древесных материалов.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

 

 

 

Таблица 1

Виды учебной работы

Трудоемкость

Семестр

 

всего

в зачетных

I

 

часов

единицах

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

Общая трудоемкость дисциплины

72

2,00

72

Аудиторные занятия

36

1,00

36

Лекции (Л)

18

0,50

18

Практические занятия (ПЗ)

Лабораторные занятия (ЛР)

18

0,50

18

Семинары (С)

Занятия, проводимые в интерактивной форме

6

0,17

6

 

 

 

 

Самостоятельная работа (Сам)

36

1,00

36

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Виды итогового контроля (зачет, экзамен)

*

*

зачет