Материал: 1893

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Продолжение таблицы

1

2

Отметьте четыре биологические особенности сосны, которые необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.301 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – медленный рост, 4 – быстрый рост, 5 – хрупкие ветви, 6 – гибкие ветви, 7 – опад хвои хорошо разлагается, 8 – опад хвои плохо разлагается Дополните. В смешанных сосняках оставляют:

3.1.311 – при осветлении 20-30 % березы, 2 – при прочистках .., 3 – при прореживаниях – ...

Укажите, какой запас вырубается при прореживании в

3.1.32высокополнотных сосняках:

1 – до 20 %, 2 – до 30 %. 3 – до 40-50 %.

Отметьте три особенности проведения рубок ухода в смешанных сосновых густых молодняках:

3.1.331 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6–8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания, 5 – оставление до 20-30 % березы, 6 – удаление всей березы

Отметьте две особенности проведения рубок ухода в чистых

3.1.34сосновых молодняках:

1 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6-8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания Укажите, при каком виде рубок ухода в смешанных сосняках

3.1.35полностью удаляют примесь березы:

1 – осветлении, 2 – прочистках, 3 – прореживании, 4 – проходных рубках Отметьте три биоэкологические особенности ели, которые

необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.361 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – ветроустойчивость, 4 –ветровальность, 5 – способность на просторе сильно разрастаться в сучья, 6 – слабое разрастание сучьев на просторе

Отметьте особенности проведения рубок ухода в елово-лиственных

3.1.37молодняках:

1 – осветление в 6-7 лет, 2 – осветление в 8-10 лет, 3 – верховой способ ухода, 4 – низовой способ ухода Укажите, с какого возраста начинаются рубки ухода в чистых

3.1.38ельниках (лет):

1 – 8-10; 2 – 15-20; 3 – 21-25

Отметьте три биологические особенности дуба, которые необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.391 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – быстрый рост, 4 – медленный рост, 5 – сильное разрастание в сучья на просторе, 6 – слабое разрастание в сучья на просторе

16

Продолжение таблицы

1

2

Отметьте две особенности проведения рубок ухода в смешанных дубовых молодняках:

3.1.401 – осветление с 3-5 лет, 2 – осветление с 6-8 лет, 3 – осветление с 9-

10лет,

4– способ разреживания верховой, 5 – способ разреживания низовой Укажите три особенности проведения осветлений и прочисток в

смешанных дубравах:

1– интенсивность рубки 20-30 % запаса, 2 – интенсивность рубки

3.1.41до 50 % запаса, 3 – удаление березы и осины, 4 – сохранение березы и осины,

5– сохранение сопутствующих пород, 6 – удаление сопутствующих пород.

Укажите, какие два вида рубок ухода не проводят в чистых

3.1.42березняках:

1 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки Укажите, какой вид рубок ухода не проводят в осинниках:

3.1.431 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки Укажите наиболее экономически выгодный способ трелевки при

3.1.44рубках ухода:

1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами Укажите способ трелевки при рубках ухода, наносящий наибольший

3.1.45лесоводственный ущерб:

1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами

4.Повышение продуктивности леса 4.1 Плантационное лесоводство

Дополните. Плантационное лесоразведение предусматривает

4.1.1получение определенной лесной продукции в:

1– большом объеме, 2 – … , 3 – … Укажите четыре предпосылки для плантационного лесовыращивания в России:

1– продуктивность естественных насаждений: а – высокая, б –

4.1.2сравнительно низкая;

2– себестоимость лесной продукции: а – высокая, б – низкая;

3– эффективность лесных культур: а – высокая, б – низкая;

4– наличие высокопроизводительных территорий

17

 

 

Продолжение таблицы

1

 

2

 

Укажите пять отличий плантационных культур от обычных лесных

 

культур:

 

1

– лесная продукция: а – разнообразная, б – определенного вида;

4.1.3

2 – густота посадки: а – высокая, б – низкая;

 

3

– исходный материал: а – обычный, б – отселектированный;

 

4

– сроки выращивания: а – обычные, б – сокращенные;

 

5

– уход: а – селективный, б – линейный

4.1.4

Дополните. Создаются следующие виды целевых плантаций:

1

– лесосырьевые, 2 – лесосеменные, 3 – … , 4 – …

 

4.1.5

Дополните. Лесосырьевые плантации создаются для получения:

1

– балансов и пиловочника, 2 – … , 3 – …

 

 

Отметьте два преимущества целевых прививочных плантаций

 

древесных пород:

4.1.6

1 – высокая продуктивность, 2 – долговечность, 3 – ускоренное

 

получение промышленной продукции, 4 – высокое генетическое

 

разнообразие.

 

Отметьте породу, используемую для создания целевых плантаций с

4.1.7

наиболее разнообразной лесной продукцией:

 

1

– сосна, 2 – ель, 3 – кедра сибирский, 4 – дуб

 

Дополните. Для получения лесной продукции закладываются три

4.1.8

вида целевых плантаций кедровых сосен:

 

1

– на древесину, 2 – смолопродуктивные и 3 –…

 

Укажите, при соблюдении каких двух условий достигается

 

максимальный эффект при плантационном лесовыращивании:

4.1.9

1

– использование вегетативного потомства обычных деревьев,

2

– использование отселектированных клонов, 3 – высокая густота

 

 

посадки, 4 – оптимальная для селектируемого признака густота

 

посадки

 

Дополните. Выбор подзоны для целевых плантаций обусловлен:

4.1.10

1 – степенью соответствия биоэкологических свойств породы

 

условиям среды, 2 – … , 3 – …

 

Укажите, какому классу бонитета должна соответствовать

4.1.11

продуктивность лесосырьевых плантаций (два ответа):

 

1

– I, 2 – II, 3 – III, 4 – IV

 

Укажите две лесорастительные подзоны, наиболее благоприятные

4.1.12

для закладки лесосырьевых плантаций сосны и ели:

1

– северная тайга, 2 – средняя тайга, 3 – южная тайга, 4 – хвойно-

 

 

широколиственных лесов, 5 – широколиственных лесов и лесостепи

18

Продолжение таблицы

1

2

Укажите две лесорастительные подзоны, наиболее благоприятные для закладки орехопродуктивных и смолопродуктивных плантаций

4.1.13кедра сибирского и сосны обыкновенной:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга, 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 – широколиственных лесов и лесостепи Укажите лесорастительную подзону для создания экологических

4.1.14сосновых и кедровых плантаций:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга , 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 – широколиственных лесов и лесостепи Укажите пять перспективных сосновых и еловых типов леса для

4.1.15плантационного лесовыращивания:

1 – дубовые, 2 – липовые, 3 – лещиновые, 4 – брусничники, 5 – кисличники, 6 – черничники, 7 – травяные Укажите количество древесных пород, выращиваемых на целевой

4.1.16плантации:

1 – 1, 2 – 2, 3 – 3

Укажите три породы, используемые для создания

4.1.17смолопродуктивных плантаций в России:

1 – сосна обыкновенная, 2 – сосна крымская, 3 – сосна эльдарская, 4

– кедр сибирский, 5 – пихта, 6 – ель

Укажите четыре породы, используемые при создании орехопродуктивных плантаций:

4.1.181 – кедр сибирский, 2 – кедр гималайский, 3 – кедр европейский, 4 – кедр ливанский, 5 – кедр корейский, 6 – орех грецкий, 7 – орех манчжурский Дополните. На ивовой плантации получают:

4.1.191 – дубильные вещества для кожевенного производства, 2 – … , 3 –

Укажите три породы, предпочтительные для создания

4.1.20экологических плантаций:

1 – сосна обыкновенная, 2 – дуб, 3 – кедровые сосны, 4 – береза, 5 – сосна крымская, 6 – ель Укажите три фенотипические признака быстроты роста сосны обыкновенной:

4.1.211 – крона высокоподнятая, узкая; 2 – крона низкоопущенная, широкая; 3 – крона густая; 4 – крона средней густоты; 5 – ветви толстые, 6 –

ветви средние и тонкие

19

 

 

Продолжение таблицы

1

 

2

 

Укажите четыре фенотипические признака при отборе плюсовых

 

деревьев ели по массе ствола:

4.1.22

1 – тип ветвления: а – щетковидный, б – плоский, в – гребенчатый;

 

2

– кора: а – гладкая, б – трещиноватая;

 

3

– фенотипическая разновидность: а – ранняя, б – поздняя

 

Укажите три фенотипические признака при отборе

 

высокоурожайных деревьев кедровых сосен:

4.1.23

1

– высота, 2 – протяженность всей кроны, 3 – протяженность

плодоносящего яруса кроны, 4 – количество плодоносящих побегов,

 

 

5

– количество ветвей в кроне, 6 – ширина кроны: а – широкая, б –

 

узкая

 

Укажите первоначальное количество растений на лесосырьевых

4.1.24

плантациях сосны и ели (тыс. шт/га):

 

1

– 2.5-3.0, 2 – 3.0-3.5, 3 – 3.5-4.0, 4 – 4.0-5.0

 

Укажите первоначальное количество деревьев на

4.1.25

орехопродуктивной кедровой плантации (шт/га):

 

1

– 200-300; 2 – 400-500; 3 – 600-700; 4 – 800-900.

 

Дополните. На лесосырьевых плантациях сосны и ели первое

4.1.26

разреживание проводят в 8-12 лет, второе в … , третье в … ,

 

заключительную рубку в … лет

 

Укажите, какое количество деревьев (тыс. шт/га) оставляют на

4.1.27

плантациях сосны и ели после первого разреживания при исходной

густоте 3.0-3.5 тыс. шт/га:

 

 

1

– 1.0-1.4; 2 – 1.5-1.8; 3 – 1.9-2.5

 

Укажите, какое количество деревьев (шт.) остается на

4.1.28

смолопродуктивной плантации сосны обыкновенной после

проведения всех видов рубок ухода:

 

 

1

– 500; 2 – 700; 3 – 1000; 4 – 1300.

 

Дополните. На северо-западе России на лесосырьевых плантациях

4.1.29

можно получить в 40-50 лет 300–350 м3/га елового баланса и в …

 

лет … м3/га пиловочника

 

Дополните. На северо-западе России на лесосырьевых плантациях

4.1.30

можно получить в 60-70 лет 400–500 м3/га пиловочника и в … лет …

 

м3/га елового баланса

 

Укажите, в каком возрасте (лет) на плантациях сосны и ели

4.1. 31

получают:

1 – балансовую древесину: а – 35, б – 45, в – 55, г – 65, д – 75;

 

2

– пиловочник: а – 40, б – 50, в – 60, г – 70, д – 80

 

Дополните. Требования к орехопродуктивным плантациям:

4.1.32

1 – высокая урожайность, 2 – раннее начало плодоношения, 3 – … ,

 

4

– …

20