Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 190700 – Технология транспортных процессов
Воронеж 2014
2
ББК 65.291.21
Яковлев, А. В. Менеджмент [Текст] : методические указания для
самостоятельной |
работы |
студентов |
по |
направлению |
подготовки |
190700 – Технология транспортных |
процессов / А. В. |
Яковлев ; |
|||
М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». − Воронеж, 2014. − 16 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 8 от 25 апреля 2014 г.)
Рецензент доц. кафедры менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС» Е.В. Родионов
3 |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение…………………………………………………………………….... |
4 |
Методические рекомендации по применению учебной литературы и |
|
рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при |
|
изучении дисциплины ………………………………………………………. |
7 |
Вопросы для самостоятельного изучения………………………………….. |
9 |
Темы рефератов…………………………………………...………….……… 14 Библиографический список …………………………………………............ 16
4
ВВЕДЕНИЕ
Предметом изучения дисциплины «Менеджмент» является управленческая деятельность в единстве с управленческими отношениями, складывающимися в процессе создания системы социального управления. В общей теории управления исследуются основные понятия, законы, принципы и методы взаимодействия разных социальных систем, сохранения их целостности, создания новых социальных образований на основе целесообразности, ценностно-нормативных представлений совокупного интеллекта, присущего обществу на данном историческом этапе развития.
Цель изучения дисциплины "Менеджмент", которая относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу, заключается в том, чтобы дать студентам комплексную системную сумму знаний об управлении (менеджменте) как важнейшем условии, факторе и специфическом виде деятельности, объективно необходимым для успешного построения и функционирования коммерческих организаций разнообразных форм хозяйствования в условиях рыночных отношений, выработать у студентов знания методических подходов к теории и практики принятия обоснования и реализации управленческих решений.
Значение данной дисциплины: способствует приобретению знаний, навыков
иумений, развитию способностей, позволяющих менеджерам государственной
имуниципальной службы осуществлять следующие виды профессиональной
деятельности: 1) управленческую; 2) организационную; 3) методическую; 4) диагностическую; 5) инновационную.
Задачи изучения теории управления состоят в следующем:
1.Способствовать пониманию студентами:
-а) особенностей в управленческой деятельности на предприятиях;
б) места и роли дисциплины как в системе социальных и управленческих знаний, так и в формировании профессиональных качеств менеджера.
2. Развивать способности:
а) формулировать цели организации и эффективно использовать человеческие ресурсы для их достижения;
б) разрабатывать стратегические и тактические планы; в) управлять поведением сотрудников, принимая творческие и
нестандартные управленческие решения;
5
г) управлять по ситуации, используя разные способы управленческого воздействия на персонал;
д) формировать эффективную управленческую команду.
3.Вооружать знаниями методологических основ теории управления.
4.Подготовить к навыкам разработки и применения социальных технологий управления.
5.Формировать у будущих менеджеров представления об этике государственной службы, о специфических требованиях, предъявляемых к работникам государственного аппарата, продуктивный тип организационного поведения, навыки управления инновациями, создания оптимальной организационной культуры.
Впроцессе изучения данной дисциплины выпускники должны освоить выше обозначенные знания и навыки, способствующие приобретению следующих ключевых профессиональных компетенций:
а) общекультурными (ОК)
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)
- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9)
- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
б) профессиональными (ПК)
- способен к организации эффективной коммерческой работы на объекте транспорта, разработке и внедрению рациональных приемов работы
склиентом (ПК-4);
-способен к организации рационального взаимодействия логистических посредников при перевозках пассажиров и грузов (ПК-6)
-способен к работе в составе коллектива исполнителей по реализации управленческих решений в области организации производства и труда, организации работы по повышению научно-технических знаний работников ПК-28);