Материал: 1784

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежская государственная лесотехническая академия»

Кафедра мировой и национальной экономики

Е.В.Титова

ДЕМОГРАФИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиямпо направлению подготовки бакалавров080100.62 «Экономика» профиль «Мировая

экономика»

Воронеж 2014

1

УДК 339.1

Титова, Е.В.Демография [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки к практическим занятиямбакалавров 080100.62 «Экономика»/Е.В.Титова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 24 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 12 от 17 февраля 2015 г.)

Рецензент доктор экономических наук, профессор Попкова Е.Г.

2

ВВЕДЕНИЕ Целью изучения дисциплины является ознакомить студентов с

закономерными изменениями, происходящими с населением, влиянием на демографическое воспроизводство социально-экономических,

экологических, национальных, политических и других факторов;

проанализировать демографические проблемы не только в мировом масштабе, но и в отдельно взятой России, направления, формы и методы демографической политики; проследить состояние и динамику демографических процессов в городе Воронеже и Воронежской области.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-ознакомление с основными методами демографических исследований;

-изучение этнических особенностей воспроизводства населения

(бытового уклада, традиций, влияющих на уровень рождаемости, смертности

ипродолжительности жизни).;

-изучение экономических факторов, влияющих на темпы роста населения;

-изучение социологических и психологических факторов, влияющих на поведение людей и приводящих к изменению демографической ситуации

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

-знать, что изучает демография как наука; основные понятия и показатели демографии; основные факторы и механизмы, влияющие на демографические изменения; сущность, цели, формы и методы демографической политики, необходимость принципиально новых подходов

крешению демографических проблем в современной России; особенности современной демографической ситуации, основные показатели смертности,

рождаемости, миграционных процессов.

- уметь анализировать демографические изменения, происходящие на территории Российской Федерации в целом и на территориях отдельных

3

стран; оценивать эффективность использования демографической политики

(направления, формы и методы) разных стран и отдельных регионах;

обладать практическими знаниями по применению основных демографических понятий и показателей.

- владеть современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; современными методами расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих демографические процессы и явления.

Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине

«Демография» подготовки бакалавров направление 080100.62 «Экономика» профиль «Мировая экономика» предусмотрено проведение практических занятий по следующим темам:

Практическое занятие №1. . Предмет, содержание и структура

курса. Источники данных о населении

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «демография», «демографические процессы».

2.Сущность демографических структур.

3.Основные причины, влияющие на демографическое поведение.

4.Что характеризует демографическая ситуация в стране.

демографического анализа.

Вопросы для обсуждения:

1.Система данных о населении

2.Переписи населения.

3.Принципы проведения и содержания программ переписей населения.

Практическое занятие №3.Демографические таблицы. Таблицы

смертности, смертность и теория эпидемиологического перехода.

Вопросы для обсуждения:

1.Условные и реальные поколения

2. Коэффициенты вероятности смертности.

4

3.Теория эпидемиологического перехода.

Практическое занятие №4. Демографический анализ брачности.

Вопросы для обсуждения:

1.Система показателей брачности и разводимости..

2.Современные тенденции брачности.

3. Второй демографический переход.

Практическое занятие №5. Демографический анализ рождаемости.

Вопросы для обсуждения:

1.Возрастные модели рождаемости.

2.Макроэкономические факторы в теориях демографического

перехода.

3.Репродуктивное поведение населения.

4.Факторы, влияющие на репродуктивное поведение населения.

Практическое занятие №6. Демографический анализ миграции.

-Вопросы для обсуждения:

1. Стадии миграционного процесса.

2. Притягивающие и выталкивающие миграционные факторы.

3. Модели миграции

Практическое занятие №7. Анализ возрастно-половой структуры.

Старение населения.

Вопросы для обсуждения:

1.Причины и последствия деформации полового состава..

2.Критерии старения населения.

Практическое занятие №8. Воспроизводство населения.

Демографический переход..

Вопросы для обсуждения:

1.Показатели воспроизводства.

2.Общие характеристики модели стабильного населения.

Практическое занятие №9. Демографическое прогнозирование и демографическая миграционная политика.

5