С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
Инновационный потенциал |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
системы |
|
|
Формирование |
|
|
Формирование |
|
|
|
Формирование |
||||||||||||||
|
|
|
|
Форм рован е / |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
преобразован е |
|
|
|
|
|
|
|
материально- |
|
|
квалифицирован- |
|
|
|
организационной |
||||||||
|
|
|
|
|
управлен |
я |
|
|
|
|
технической базы |
|
|
ного персонала |
|
|
|
культуры |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Выявление новых |
|
|
Разработка |
|
|
Формирование |
|
|
|
Выработка миссии, |
||||||||||||||||
|
|
|
Переход на |
|
|
|
|
Закупка |
нового |
|
|
Приобретение |
|
|
|
||||||||||||
|
управленческих |
|
|
проектное |
|
|
|
|
|
сырья, |
материа- |
|
|
сотрудниками |
|
|
|
определение стра- |
|||||||||
|
функций |
|
|
|
|
управлен е |
|
|
|
|
лов, |
комплек- |
|
|
новых знаний |
|
|
|
тегии, основных |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тующих |
|
|
|
|
Наем новых со- |
|
|
|
целей и задач |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Создание |
новых |
|
|
|
|
|
|
новых |
А |
|
|
трудников |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закупка |
/ ли- |
|
|
|
|
|
Изучение сложив- |
||||||||||
|
звеньев и наделе- |
|
|
процедур |
приня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
ние их функциями |
|
|
тия решений |
|
|
|
|
зинг |
|
нового |
|
|
|
|
|
|
шейся организаци- |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
технологиче- |
|
|
|
|
|
|
онной культуры |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
новой социаль- |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Оформление |
но- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ского |
оборудо- |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
Обновление |
ме- |
|
|
|
вания и т.д. |
|
|
ной среды |
|
|
|
Разработка и реа- |
||||||||||||
|
вых связей между |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
звеньями |
|
по |
|
|
тодов управления |
|
|
|
Д |
|
|
лизация программ, |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Создание новых |
|
|
Формирование |
|
|
|
||||||||||||||
|
функциям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
направленных на |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рабочих мест |
|
|
связей с други- |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
формирование, |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ми организа- |
|
|
|
||
|
Формирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оптимизация |
|
|
|
|
|
развитие и закреп- |
||||||||
|
|
|
Обеспечение |
со- |
|
|
|
|
|
циями и пред- |
|
|
|
||||||||||||||
|
нового |
состава |
|
|
|
|
|
логистических |
|
|
приятиями |
|
|
|
ление желательных |
||||||||||||
|
|
|
четания |
проект- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
прав и |
ответст- |
|
|
|
|
|
потоков |
|
|
|
|
|
|
|
|
ценностей и образ- |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
венности, |
распре- |
|
|
ного, |
функцио- |
|
|
|
ресурсов |
|
|
И |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цов поведения |
|||||||||||||
|
деление |
их |
по |
|
|
нального и обще- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
звеньям |
и |
уров- |
|
|
го управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ням управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
Рис. 5.9. Структура декомпозиции задач по формированию инновационного потенциала |
||||||||||||||||||||||||||
86
Планирование при формировании инновационного потенциала является основным этапом в процессе реализации всего инновационного проекта. План формирования инновационного потенциала содержит детально разработанный перечень мероприятий по времени, ресурсам и исполнителям, направленный на достижение поставлен-
Сных целей, основой для его написания может служить структура декомпозиции задач (рис. 5.9). Выполняя этот этап, крайне важно с высокой степенью точности определить потребность в ресурсах, необходимых для дост жен я инновационных целей, учитывая различные внешние внутренн е факторы. При формировании инновационного потенц ала спользуются методы календарного и сетевого планирования, структурное ресурсное планирование, имитационное моделирован е. Все вышеперечисленные методы позволяют: определить и
–состояниебАнаучной азы технических собственных и приобретенных разработок и изо ретений (возможность приобретения прав
на использование разра оток, проведение и заказ научноисследовательских и опытно-конструкторскихДработ);
–состояние инфраструктурных возможностей предприятия;
–влияние внешних и внутренних факторов на успешное осуществление инновационного цикла;
–степень принятия персоналом вводимых новшеств. Составляющие инновационного потенциалаИмогут включать какновляемости; структурные.
Затратные показатели:
1.Удельные затраты на НИОКР в объеме продаж, которые характеризуют показатель наукоемкости продукции фирмы.
2.Удельныезатратынаприобретение лицензий,патентов,ноу-хау.
87
3.Затраты на приобретение инновационных фирм.
4.Наличие фондов на развитие инициативных разработок. Показатели, характеризующие динамику инновационного про-
цесса: |
|
|
|
1. |
Показатель инновационности. |
С |
||
|
2. |
Длительность процесса разработки нового продукта (новой |
технологии). |
||
|
3. |
Дл тельность подготовки производства нового продукта. |
|
4. |
Дл тельность производственного цикла нового продукта. |
|
техническ |
|
|
Показатели обновляемости: |
|
|
1. |
Кол чество разработок или внедрений нововведений- |
продуктов нововведений-процессов. |
||
|
2. |
Показатели д намики обновления портфеля продукции |
|
|
бА |
(удельный вес продукц и, выпускаемой 2, 3, 5 и 10 лет). |
||
|
3. |
Кол чество пр о ретенных (переданных) новых технологий |
( |
|
х дост жен й). |
|
4. |
Объем экспорт руемой инновационной продукции. |
|
5. |
Объем предоставляемых новых услуг. |
Структурные показатели:
1.Состав и количество исследовательских, разрабатывающих и других научно-технических структурных подразделений (включая экспериментальные и испытательные комплексы).
2.Состав и количество совместных предприятий, занятых использованием новой технологии и созданием новой продукции.
3.Численность и структура сотрудников, занятых Н ОКР.
4.Состав и число творческих инициативных временных групп. Значения составляющих инновационного потенциала определя-Д
ются по следующей зависимости: |
|
|
И |
|
где Rj – j-я составляющая |
|
|
, |
(5.1) |
инновационного потенциала предприятия; |
||||
= ∑ |
∙ |
|
|
|
m – число показателей, входящих в составляющую инновационного потенциала предприятия; ri – значение i-го показателя составляющей инновационного потенциала предприятия; wi – весовой коэффициент, отражающий значимость i-го показателя составляющей инновационного потенциала предприятия (определяется методом экспертных
оценок). |
|
|
При этом |
|
|
∑ |
= 1. |
(5.2) |
88
Совокупную величину инновационного потенциала предпри-
ятия можно определить по следующей формуле [26]: |
|
|||
|
|
|
, |
(5.3) |
где ИП – инновационный |
потенциал предприятия, доли ед.; n – число |
|||
ИП = ∑ |
∙ |
|
|
|
составляющих инновационного потенциала предприятия; Rj – j-я составляющая инновационного потенциала предприятия; Wj – весовой коэффициент, отражающий значимость i-й составляющей инновационного потенц ала (определяется методом экспертных оценок).
При этом
диапазонас л д рующ м уровнем инновационного потенциала попа- |
||||
СДля характер ст ки |
|
= 1. |
(5.4) |
|
текущего положения предприятия на ос- |
||||
∑ |
|
|
||
нове анал за нновац |
онной деятельности предприятий того или |
|||
иного сектора эконом ки определяются критические значения уровня |
||||
инновац онного потенциала. В частности, можно определить три |
||||
значен й: л дирующий, средний, недостаточный [13]. В |
||||
дают предпр ят я, уровень инновационного потенциала которых вы- |
||||
ше среднего по отрасли |
олее чем на 25%. Предприятия, уровень ин- |
|||
новационного развития которых отличается от среднего по отрасли не |
||||
более чем на 25%, характеризуются средним уровнем инновационного потенциала. Более низкий уровень инновационного потенциала может быть оценен как недостаточный.
|
бАКонтрольные вопросы и задания |
||
1. |
В чем отличие инновации и новшества? |
||
2. |
Какие основные этапы жизненного цикла инноваций вам из- |
||
вестны? Охарактеризуйте их. |
Д |
||
3. |
|
||
Перечислите составляющие, входящие в структуру иннова- |
|||
ционного процесса предприятия. |
|
|
|
4. |
Приведите примеры основных организационных форм инно- |
||
вационной деятельности. |
|
|
|
5. |
Почему инновационный процесс как объект управления бо- |
||
лее сложен, чем производственный процесс? |
И |
||
|
|||
6. |
Раскройте содержание структурных компонентов инноваци- |
||
онного потенциала предприятия. |
|
|
|
7. |
Как определяются значения составляющих и совокупная ве- |
||
личина инновационного потенциала предприятия?
89
Интеллектуальная деятельность– умственная деятельность человека в различных областях. Интеллектуальная деятельность отражает использование человеком способностей рационального познания.
Интеллектуальная деятельность протекает как в технической
сфере, так |
в друг х областях человеческой деятельности. Поэтому |
||
и |
|||
понят е « нтеллектуальная собственность» действует как в технике |
|||
С(здесь она пре мущественно становится «промышленной собственно- |
|||
стью»), так |
в друг |
х, «нетехнических» сферах (здесь она преимуще- |
|
ственно относ |
тся к о ъектам авторского права) [4]. |
||
|
бА |
||
Очев дно, что процесс технической инновации, т. е. процесс |
|||
создан я новшеств, |
х промышленного освоения и внедрения в про- |
||
изводство, не может начаться, если нет объекта инновации – нового |
|||
технического |
ли технологического решения. Только после того, как |
||
новое техническое решение предложено и закреплено за вполне определенным владельцем в виде физического или юридического лица, возможен поиск и приток финансовых средств, т. е. инвестиций, которые позволяют организовать производство объекта инновации.
Современные достижения в области технологии и организации производства и снижение роли физическогоДтруда в массовом производстве товаров народного потребления позволяют говорить о производстве как о материальном копировании, многократном повторении объекта интеллектуальной собственности, который является итогом, результатом интеллектуальной деятельностиИ(далее в тексте – интеллектуальный результат, продукт).
Естественно, что такой итог умственного труда как объект для многократного материального воплощения имеет более высокую ценность, чем любая из его копий, и вопросы вычленения, определения и оценки отдельных результатов умственной деятельности становятся определяющими для их тиражирования, а следовательно, для становления и функционирования конкурентоспособной экономики.
Признаки интеллектуальной деятельности:
1) интеллектуальная деятельность носит идеальный характер. Результат интеллектуальной деятельности продуцируется сознанием человека путем логического построения мысли и отражает новизну мысли;
90