6
Организация и порядок проведения технического диагностирования.
Особенности планировки постов, порядок проведения и основные работы при техническом диагностировании. Оснащение предприятий по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей средствами технического диагности-
рования. Основные требования к средствам технического диагностирования.
Организация технического диагностирования на предприятиях автотехобслу-
живания. Технология проведения и техническая документация на постах ди-
агностирования автомобилей. Особенности планировочных решений постов диагностирования автомобилей. Порядок проведения технического диагно-
стирования автомобилей при ТО и ремонте. Перечень основных работ при техническом диагностировании. Технологическая карта диагностирования.
Контрольно-диагностическая карта. Карточка учета технического состояния автомобиля.
При изучении данной дисциплины учебным планом ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ» предусмотрены следующие виды занятий: лекции, практические работы и самостоятельная работа студентов. Итоговой формой контроля зна-
ний является экзамен.
3 Методические рекомендации при работе над конспектом лекций
В ходе лекционных занятий вести конспектирование учебного мате-
риала. Обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие со-
держание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практиче-
ские рекомендации, положительный опыт в ораторском искусстве. Жела-
тельно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лек-
ции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений. Задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.
7
4 Методические рекомендации студентам при подготовке к практиче-
ским занятиям
В ходе подготовки к занятиям изучить основную литературу, ознако-
миться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодиче-
ских изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом учесть рекомендации пре-
подавателя и требования учебной программы. Дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендован-
ной преподавателем и предусмотренной учебной программой.
Важной составной частью учебного процесса в вузе являются практи-
ческие занятия.
Подготовка к практическомузанятию включает два этапа:
–организационный;
–закрепление и углубление теоретических знаний.
На первом этапе студент планирует свою самостоятельную работу, ко-
торая включает:
-уяснение задания на самостоятельную работу;
-подбор рекомендованной литературы;
-составление плана работы, в котором определяются основные пункты предстоящей подготовки.
Составление плана дисциплинирует и повышает организованность в работе.
Второй этап включает непосредственную подготовку студента к заня-
тию. Начинать надо с изучения рекомендованной литературы. Необходимо помнить, что на лекции обычно рассматривается не весь материал, а только его часть. Остальная его часть восполняется в процессе самостоятельной ра-
боты. В связи с этим работа с рекомендованной литературой обязательна.
Особое внимание при этом необходимо обратить на содержание основных положений и выводов, объяснение явлений и фактов, уяснение практическо-
го приложения рассматриваемых теоретических вопросов. В процессе этой
8
работы студент должен стремиться понять и запомнить основные положения
рассматриваемого материала, примеры, поясняющие его, а также разобраться
виллюстративном материале.
Впроцессе подготовки к занятиям рекомендуется взаимное обсужде-
ние материала с другими студентами, во время которого закрепляются зна-
ния, а также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний, развивается речь.
При необходимости следует обращаться за консультацией к преподава-
телю. Собираясь, необходимо хорошо продумать вопросы, которые требуют разъяснения.
5 Методические рекомендации по подготовке к экзамену
В период подготовки к экзамену студенты вновь обращаются к прой-
денному учебному материалу. При этом они не только скрепляют получен-
ные знания, но и получают новые.
Литература для подготовки к экзамену рекомендуется преподавателем.
Для полноты учебной информации и ее сравнения лучше использовать не менее двух учебников. Студент вправе сам придерживаться любой из пред-
ставленных в учебниках точек зрения по спорной проблеме (в том числе от-
личной от преподавательской), но при условии достаточной научной аргу-
ментации.
Основным источником подготовки к экзамену является конспект лек-
ций, где учебный материал дается в систематизированном виде, основные положения его детализируются, подкрепляются современными фактами и информацией, которые в силу новизны не вошли в опубликованные печатные источники. В ходе подготовки к экзамену студентам необходимо обращать внимание не только на уровень запоминания, но и на степень понимания из-
лагаемых проблем.
9
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Мигаль, В. Д. Методы технической диагностики автомобилей [Текст]: учеб-
ное пособие / В. Д. Мигаль, В. П. Мигаль. – М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФА-М, 2014. – 416 с. // ЭБС «Знаниум». – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=431974/.
2. Поляков В.А. Основы технической диагностики: курс лекций [Текст]: учеб-
ное пособие / В.А. Поляков. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. – 118 с. // ЭБС «Знаниум». –
Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?item=bookinfo&book=352239.
3. Поляков В.А.Основы технической диагностики[Текст]: учебное по-
собие / В.А. Поляков. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. – 118 с. // ЭБС «Знаниум». –
Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?item=bookinfo&book=391424. 4.Гринцевич, В. И. Технологические процессы диагностирования и тех-
нического обслуживания автомобилей [Электронный ресурс] : доп. УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-
технологических комплексов в качестве учебного пособия лаб. практикум / В.
И. Гринцевич, С. В. Мальчиков, Г. Г. Козлов. – Красноярск, 2012. – 204 с. – ЭБС
«Знаниум». – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?item=bookinfo&book=442079.
5. Яковлев, К. А. Техническая диагностика подвижного состава автомо-
бильного транспорта [Электронный ресурс] : методические указания к выпол-
нению практических работ для студентов по направлению подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» / К. А.
Яковлев, А. М. Кадырметов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед.
гос. бюджетное образоват. учреждение высш. образования «Воронеж. гос. ле-
сотехн. универ.». – Воронеж, 2016. – 144 с.
10
Учебное издание
Константин Александрович Яковлев Анвар Минирович Кадырметов
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПОДВИЖНОГО СОСТАВА АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
Методические указания для самостоятельной работыстудентов заочной фор-
мы обучения по направлению подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транс-
портно-технологических машин и комплексов»