1
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ХИМИЯ
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
Воронеж 2017
2
УДК 54
Бельчинская, Л.И. Химия [Текст]: Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 23.02.07 -
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей / Л.И. Бельчинская, А.И. Дмитренков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
Рецензент: к.х.н., доцент кафедры общей и неорганической химии Воронежского государственного университета инженерных технологий Ю.С. Перегудов
3
Содержание |
|
Методические указания по выполнению самостоятельной работы |
................... 4 |
Задания для самостоятельной работы .................................................................... |
5 |
Критерии оценки выполненного задания ............................................................ |
12 |
Библиографический список................................................................................... |
15 |
4
Методические указания по выполнению самостоятельной работы
Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины Химия
(Раздел 1. Органическая химия, Раздел 2. Общая и неорганическая химия).
Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.
Поскольку основная цель самостоятельной работы – повышение качества подготовки студентов по данной специальности предлагается следующая последовательность действий:
1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).
2.Освоение теоретического материала по темам лабораторных или практических работ.
3.Самостоятельное решение задач по химии.
Контроль самостоятельной работы осуществляется поэтапно:
Первый этап - проведение контрольных работ, содержащих вопросы
для самостоятельного изучения;
Второй этап – зачѐт с использованием тестов.
5
Задания для самостоятельной работы
Тема 1.1 Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений
Студент должен:
– уметь: называть изученные вещества по международной номенклатуре; определять принадлежность веществ к разным классам органических соединений;
Рекомендуемая литература – 1д, с. 215-221.
Тема 1.2 Углеводороды Студент должен:
– знать: номенклатуру, свойства и методы получения алканов, алкенов,
алкинов, алкадиенов, аренов.
Рекомендуемая литература – 1д, с. 222-267.
Тема 1.3 Кислородосодержащие органические соединения Студент должен:
– знать: номенклатуру, свойства и методы получения кислородосодержащих органических соединений.
Рекомендуемая литература – 1д, с. 271-307.
Тема 1.4 Азотосодержащие органические соединения. Полимеры Студент должен:
– знать: номенклатуру, свойства и отдельные представители азотосодержащих органических соединений и полимеров.
Рекомендуемая литература – 1д, с. 308-332.
Тема 2.1 Основные понятия и законы химии Студент должен:
– знать: важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, моль, молярная масса, простые и сложные вещества;