Материал: 1572

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

И.В. Лазута, И.А. Реброва

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Лабораторный практикум

I

b

b

I

 

E

+

 

Uba

Uba

R

r0

a

 

a

a

б

Омск 2017

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

И.В. Лазута, И.А. Реброва

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Лабораторный практикум

Омск

СибАДИ

2017

УДК 621.3 ББК 31.2 Л17

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке неподлежит.

Рецензенты:

канд. техн. наук, доц. О.А. Ясырова (ОАИИ ФГКВОУ ВО филиал «ВА МТО»); канд. техн. наук, доц. А.А. Руппель (ОИВТ филиал ФГБОУ ВО «СГУВТ»)

Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве лабораторного практикума.

Лазута, Иван Васильевич.

Л17 Электротехника : лабораторный практикум / И.В. Лазута, И.А. Реброва. – Омск : СибАДИ, 2017. – 80 с.

ISBN 978-5-00113-004-8.

Содержит краткие теоретические сведения, методику и порядок выполнения лабораторных работ по электротехнике.

Предназначен для выполнения лабораторных работ по дисциплинам «Общая электротехника и электроника», «Электротехника и электроника», «Электроника и электротехника», «Электротехника, электроника и схемотехника», «Электроника, электротехника и электропривод», «Электротехника, электроника и электрооборудование», «Теоретические основы электротехники» обучающимися всех направлений подготовки и форм обучения.

Работа подготовлена на кафедре «Автоматизация производственных процессов и электротехника».

УДК 621.3 ББК 31.2

ISBN 978-5-00113-004-8

ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2017

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение.....................................................................................................................

4

Правила охраны труда и электробезопасности при выполнении лабораторных

 

работ...........................................................................................................................

5

Описание стенда и измерительных приборов ..........................................................

8

Требования к отчету по лабораторным работам....................................................

12

Лабораторная работа №1. Измерение электрических величин..........................

14

Лабораторная работа №2. Разветвлённая цепь постоянного тока......................

24

Лабораторная работа №3. Последовательное соединение резистивного,

 

индуктивного и ёмкостного элементов...................................................................

31

Лабораторная работа №4. Параллельное соединение резистивного,

 

индуктивного и ёмкостного элементов...................................................................

41

Лабораторная работа №5. Трёхфазная электрическая цепь

 

при соединении фаз приемника «звездой».............................................................

47

Лабораторная работа №6. Трёхфазная электрическая цепь

 

при соединении фаз реактивного приемника «звездой»........................................

55

Лабораторная работа №7. Трёхфазная электрическая цепь

 

при соединении фаз приемника «треугольником».................................................

61

Лабораторная работа №8. Однофазный трансформатор.....................................

67

Библиографический список.....................................................................................

79

3

ВВЕДЕНИЕ

Лабораторные занятия являются одним из важнейших элементов учебного процесса высшего учебного заведения. При проведении лабораторных работ преследуются следующие основные цели:

1)приобретение практических навыков работы с оборудованием и измерительными приборами;

2)приобретение навыков обработки и анализа экспериментально полученных данных.

3)экспериментальное подтверждение теоретических знаний и их критическое осмысление;

4)развитие творческого мышления и любознательности у студентов.

Лабораторные занятия по электротехнике представляют собой экспериментальную практическую работу и закрепляют теоретический материал, который студенты проходят на лекциях и в ходе самостоятельной теоретической подготовки.

В процессе выполнения лабораторных работ по электротехнике студенты знакомятся с устройством и принципом работы электроизмерительных приборов, устройств и машин; осваивают технику электрических измерений и методику проведения лабораторного эксперимента, чтения и монтажа электрических схем; самостоятельно решают несложные вопросы исследовательского характера.

Поэтому практические навыки, приобретенные при выполнении лабораторных работ, не могут быть компенсированы другими видами учебных занятий. К подготовке, выполнению, обработке и анализу экспериментальных данных, а также к защите лабораторных работ студенты должны относиться очень серьёзно и ответственно.

4