регулирующие деятельность, основные конкуренты, потребители продукции, поставщики, государство, конкуренты);
- анализ внутренней среды (материально-техническая база, ассортимент, цены, внешнее и внутреннее оформление организации, организационная культура).
Во втором пункте отчета (Характеристика системы управления)
необходимо рассмотреть:
Исследовать систему менеджмента в организации как комплекс управленческих действий, которые взаимосвязаны, регулярно выполняемы и позволяющие внедрять долгосрочные стратегии компании с максимальной прибылью за счёт обеспечения конкурентоспособности продукции и организации в целом.
Представить организационную структуру управления организацией. Проанализировать организационную структуру управления, изучив:
-тип организационной структуры управления: линейнофункциональная, линейная, штабная, матричная; привести схему орг. структуры, перечислить достоинства и недостатки организационной структуры исследуемой организации;
-органы управления и их полномочия в соответствии с организационно-правовой формой организации;
-положение о структурном подразделении (кратко рассмотреть несколько положений);
-должностные инструкции руководителей и ключевых специалистов (текст одной из инструкций можно поместить в приложение).
В третьем пункте плана следует выполнить индивидуальное задание.
В заключении необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики; дать предложения по совершенствованию организационной работы; сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.
Объем отчета –10-15 страниц Отчеты по практике, студенты сдают руководителю практики в срок не
позднее 10 дней после окончания практики.
Отчет выполнить в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 на листах формата А4.
Для написания отчета по практике следует руководствоваться методическими указаниями по организации и прохождению практики по получению первичных профессиональных умений и навыков направления подготовки 38.03.02 – «Менеджмент», профиль Государственное и муниципальное управление.
Индивидуальное задание выбирается в зависимости от последней цифры зачетной книжки студента согласно следующему распределению тем:
11
Последняя цифра |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
зачетной книжки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер задания |
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Тема 1. Управление конфликтами
Основные виды конфликтов в коллективе изучаемой организации (внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые). Основные причины конфликтов в изучаемой организации (распределение ресурсов, взаимозависимость задач, различия в целях, в представлениях и ценностях, в манере поведения и жизненном опыте, неудовлетворительные коммуникации и др.). Основные стадии развития конфликта. Управление конфликтными ситуациями.
Тема 2. Организация управленческого труда
Организацию труда работника можно начинать с изучения планирования рабочего времени. Желательно познакомиться с одним из планов рабочего дня сотрудника, принципами его построения.
Значительная часть рабочего времени руководителя посвящается проведению совещаний и собраний. Необходимо изучить порядок подготовки совещаний и собраний и их результативность. Совещание можно считать, результативным, если на нем приняты решения по запланированным проблемам, намечены исполнители, сроки исполнения, виды контроля исполнения.
Тема 3. Административное право
Понятие административного права. Объекты и субъекты административного права. Понятие государственного служащего. Система государственного управления
Тема 4. Региональная экономика
Следует изучить регионообразующие признаки. Изучить каким образом производится выделение регионов в современных российских условиях. Исследование структуры региона как системы.
Тема 5. Управление документооборотом организации
Следует выяснить объем и структуру документооборота предприятия, как осуществляется регистрация документов (централизовано, децентрализовано), кто отвечает за управление документооборотом, какие виды документов используются в организации.
Тема 6. Характеристика основных функций управления в организации
Следует рассмотреть, как реализуются на предприятии управленческие функции:
1. Планирование деятельности (наличие планов деятельности и их виды). Планирование можно классифицировать по нескольким критериям:
- содержанию в аспекте предпринимательской деятельности (стратегическое - поиск новых возможностей и продуктов;
12
-тактическое - предпосылки для известных возможностей и продуктов, оперативное - реализация данной возможности);
-срокам (кратко-, средне-. долгосрочное).
2.Функция организации направлена на создание необходимых условий для достижения поставленных целей.
3.Функция контроля. Контроль — это процесс обеспечения достижения организацией своих целей. Надо рассмотреть, как на исследуемом предприятии реализуются виды контроля: (предварительный текущий, заключительный)
4.Функция мотивация. Управление мотивацией работников осуществляется с помощью материальных и нематериальных способов.
Необходимо рассмотреть:
- систему материального стимулирования труда (формы и системы заработной платы, надбавки, премирование);
- систему нематериального стимулирования труда (похвала, награждение грамотами, объявление благодарности).
5.Функция координации. Эта функция обеспечивает бесперебойность и непрерывность процесса управления. Главная задача координации — это достижение согласованности в работе всех звеньев организации путем установления рациональных связей между ними.
Тема 7. Персонал организации
Необходимо определить численность и состав кадров исследуемой организации, соотношение этих показателей. Изучить особенности кадрового состава различных категорий работников: руководителей всех уровней управления, специалистов, вспомогательных работников. Выявить специфику деятельности руководителей, специалистов, вспомогательных работников.
Тема 8. Роль коммуникаций в деятельности организации
Описать роль коммуникаций в деятельности организации, классификация коммуникаций, уровни и виды коммуникаций, коммуникационный процесс, принципы управления коммуникациями.
Тема 9. Использование мотивации в практике организации
Рассмотреть мотивы деятельности человека и их роль в государственном и муниципальном управлении, основные понятия и логика процесса мотивации, факторы формирования мотивов труда; использование мотивации в практике государственного и муниципального управления; факторы эффективности мотивации; современные концепции мотивации.
Тема 10. Правовое регулирование трудовых отношений
Общественные отношения, регулируемые трудовым правом. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения. Понятие и значение трудового договора. Содержание трудового договора. Форма и срок трудового договора. Заключение трудового договора. Изменение трудового договора. Понятие рабочего времени. Продолжительность рабочего времени. Режим рабочего времени. Время
13
отдыха. Понятие заработной платы. Основные гарантии по оплате труда работников. Способы защиты трудовых прав и свобод работников. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров. Рассмотрение и разрешение коллективных трудовых споров.
По окончании практики отчет представляется руководителю практики от кафедры, в установленный срок, проверяется, подписывается им.
При проведении учебной практики используются: технологии создания и представления компьютерных презентаций; поиск необходимой информации в сети Интернет. Все используемые технологии способствуют формированию профессиональных навыков и повышают уровень сформирования соответствующих компетенций.
ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ
После завершения практики студент предоставляет на кафедру письменный отчет по учебной практике, в котором подробно отражается материал по всем вопросам практики.
Отчет пишется на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297). Шрифт (при выполнении на компьютере) TimesNewRoman, размер шрифта - 14, интервал - 1,5.
Размеры полей: верхнее, нижнее - 20 мм, левое - 30 мм, правое - 10 мм. При написании допускаются общепринятые сокращения.
Цифровой материал рекомендуется представлять в виде таблиц, графиков и диаграмм, которые должны быть оформлены в соответствии с установленными правилами. Таблица должна иметь порядковый номер, заголовок, колонки - названия с указанием единиц измерения приводимых показателей. Графики и диаграммы так же должны иметь порядковые номера и заголовки.
Все таблицы, формулы, рисунки и схемы должны иметь сквозную нумерацию.
Законченный отчет, содержащий все требуемые элементы оформления и скрепленный по левому краю способом, исключающим потерю листов, сдается для проверки.
Страницы текста и приложений нумеруются. В тексте отчета делаются ссылки на номера соответствующих приложений.
Отчет проверяется и заверяется руководителями практики от предпри-
ятия.
Отчет по практике принимает руководитель практики, который по результатам представленной работы дает предварительную оценку работы практиканта.
Защита отчета по практике предполагает получение дифференциро-
14
ванной оценки. В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы, выводы и рекомендации, полученные в ходе прохождения учебной практики.
По результатам защиты выставляется оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Оценка знаний студента производится с учетом выполнения рабочей программы практики, качество подготовки отчета, содержания доклада и глубины ответов на заданные на защите вопросы.
При невыполнении программы практики и неудовлетворительной оценке при защите отчета студент направляется на повторное прохождение практики в период студенческих каникул.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины, не представившие отчет или получившие отрицательную оценку, направляются на повторное прохождение практики и не переводятся на следующий курс до ликвидации академической задолженности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Семенов, А.К. Теория менеджмента [Электронный ресурс]: учеб./А.К.Семенов, В.И. Набоков. - М.: Дашков и К, 2015. - 492 с. .- ЭБС "Знаниум".
2.Баринов В. А. Организационное проектирование [Электронный ресурс]: учебник / В. А. Баринов; Институт экономики
ифинансов "Синергия". - М.: ИНФРА-М, 2015. - 384 с. - ЭБС
"Знаниум". Режим доступа http://znanium.com/catalog/product/492911
3.Грибов В. Д. Теория менеджмента [Электронный ресурс]: учебное пособие / Грибов В.Д., Веснин В.Р. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 357 с. - ЭБС "Знаниум". http://znanium.com/bookread2.php?book=547983
4.Смоленский М. Б. Правоведение [Электронный ресурс]: рек. Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений / Смоленский М. Б. - 3-е изд. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 422 с. - ЭБС "Знаниум".
5. Организационное проектирование: реорганизация, реинжиниринг, гармонизация [Электронный ресурс]: учеб. пособие / С.А. Лочан, Л.М. Альбитер, Ф.З. Семенова, Д.С. Петросян ; под ред. Д.С. Петросяна. — М. : ИНФРА-М, 2015. — 196 с. — ЭБС "Знаниум".
15