Материал: 1509

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г.Ф. Морозова»

Метрология, стандартизация и сертификация

Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и

производств

Воронеж 2016

УДК 653.7.658.562

Лысыч М.Н. Метрология, стандартизация и сертификация [Электронный ресурс]: Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и

производств/ М.Н. Лысыч, М.Л. Шабанов, Л.Д. Бухтояров // ВГЛТУ. – Воро-

неж, 2016. – 20 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

ВВЕДЕНИЕ

Одной из активных и эффективных форм подготовки по изучаемой дисциплине является самостоятельная работа.

Целью изучения дисциплины является получение студентами знаний в области метрологии, стандартизации и сертификации, необходимых для решения научно - практических задач, стоящих перед отраслью.

Для достижения поставленной цели в рамках самостоятельной работы необходимо решать следующие задачи:

-ознакомиться с общими вопросами в области метрологии, стандартизации и сертификации, необходимыми для обеспечения единства измерений

иконтроля качества продукции (услуг);

-изучить теоретические основы метрологического обеспечения точности обработки поверхностей и контроля их качества.

-уяснить метрологическое и нормативное обеспечение разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации продукции;

-усвоить принципы выполнения работ по стандартизации и сертификации продукции и процессов разработки и внедрения систем управления качеством;

-изучить назначение и область применения измерительных инструментов и приспособлений для контроля качества поверхностей и точности изготовления деталей;

-ознакомиться с метрологической и нормативной экспертизами, использованием современных информационных технологий при проектировании

иприменении средств и технологий управления качеством.

Для качественного, изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих организационно-методических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом темы конкретные вопросы, критически

итворчески оценив их сущность, практичность и перспективность;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по со-

вершенствованию изученного объекта.

По результатам освоения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

-способностью к самоорганизации и самообразованию;

-способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельностия.

Профессиональными компетенциями:

-способностью выполнять работы в области производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю;

-способностью к выполнению в составе коллектива исполнителей лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и средств, находящихся в эксплуатации транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования;

-готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства.

ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Тема 1. Основы нормирования параметров точности

План

1.Основные понятия и определения.

2.Понятие о взаимозаменяемости.

3.Понятия «вал» и «отверстие».

4.Терминология по размерам.

5.Допуск размера. Поле допуска.

6.Типы посадок и их характеристики.

7.Точность геометрических параметров.

8.Методы исследования и оценки результирующих погрешностей.

Литература: основная [1], дополнительная [1,2].

Контрольные вопросы 1.Назовите не менее десяти известных вам взаимозаменяемых деталей.

2.Назовите признаки отнесения размеров и элементов деталей к отверстиям и валам.

3.Дайте определение номинального, действительного и предельных размеров.

4.Приведите схему полей допусков сопряженных деталей, образующих переходную посадку, и обозначьте на схеме предельные размеры и допуски отверстия и вала, а также наибольший натяг и наибольший зазор.

5.Дайте определение допуска посадки и напишите уравнение для его расчета при известных допусках сопряженных размеров.

6.Какие погрешности называют систематическими и случайными?

7.В чем состоит сущность расчетно-аналитического и опытностатистического методов исследования и оценки погрешностей изготовления деталей? Для всех размеров допуски и предельные отклонения установлены при температуре +20°С.