Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Воронежская государственная лесотехническая академия»
РЕКРЕАЦИОННОЕ ЛЕСОВОДСТВО
Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальностей 250201 – Лесное хозяйство,
250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство
Воронеж 2011
2
УДК 630*627
Миленин, А. И. Рекреационное лесоводство [Текст] : методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальностей 250201 – Лесное хозяйство, 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство / А. И. Миленин ; М-во образования и науки, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2011. – 20 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 06 февраля 2008 г.)
Рецензент заместитель директора по научной работе НИИЛГиС, заведующий лабораторией сортоиспытания и интродукции канд. с.-х. наук Н.С. Русин
3
ВВЕДЕНИЕ Рекреационное лесоводство является одной из специальных дисциплин,
позволяющих дать глубокие профессиональные знания студенту в области ведения лесного хозяйства в лесах, используемых для отдыха. Она базируется на таких дисциплинах как экология и охрана природы, лесоведение, лесоводство, дендрохронология, механизация лесного хозяйства, таксация и лесоустройство, защита леса.
Целью рекреационного лесоводства является разработка теоретических основ и практических приемов, обеспечивающих формирование лесов, эффективно выполняющих рекреационные функции. Оно изучает экологические и социальные аспекты рекреационного лесопользования, принципы рекреационного районирования и функционального зонирования, особенности проведения различных лесохозяйственных мероприятий в рекреационных лесах, мероприятия по повышению продуктивности и устойчивости пригородных лесов.
График учебной работы Дисциплина "Рекреационное лесоводство" изучается студентами
заочного обучения на пятом курсе.
На зимней экзаменационной сессии читается установочная лекция и выдается индивидуальное задание для выполнения контрольной работы. Знакомство студента с предметом начинается с самостоятельной проработки учебной и научной литературы, после чего выполняется контрольная работа.
Контрольная работа вместе с индивидуальным заданием высылается в академию до начала весенней экзаменационной сессии.
В процессе весенней экзаменационной сессии студенты прослушивают лекции, проходят учебную практику и сдают зачет по всему изученному материалу.
Объем учебной работы В соответствии с действующим учебным планом общий объем
дисциплины "Рекреационное лесоводство" составляет 93 часа. Из них 47 часов отводится на самостоятельную работу, 36 часов на практические занятия и 10 часов – на лекции.
4
Содержание лекционного курса
|
Содержание лекции |
К-во часов |
Сессия |
|
1. |
Установочная лекция. |
Цели и задачи |
2 |
Зимняя |
рекреационного лесоводства. Рекреационные леса и |
|
|
||
их назначение. Выдача заданий по контрольной |
|
|
||
работе |
|
|
|
|
2. |
Выделение и размещение рекреационных лесов. |
2 |
Летняя |
|
Рекреационное лесопользование – основные понятия |
|
|
||
и единицы измерения. Социальные и экологические |
|
|
||
аспекты рекреационного лесопользования |
|
|
||
3. |
Организация и ведение хозяйства в лесах |
2 |
Летняя |
|
рекреационного значения. Распределение лесов на |
|
|
||
зоны посещения. Рекреационная емкость лесов. |
|
|
||
Факторы, влияющие на устойчивость рекреационных |
|
|
||
лесов |
|
|
|
|
4. |
Лесовосстановительные и |
реконструктивные |
2 |
Летняя |
мероприятия в насаждениях разной степени |
|
|
||
рекреационной дигрессии. Системы рубок в |
|
|
||
рекреационных лесах |
|
|
|
|
5. |
Повышение устойчивости |
и продуктивности |
2 |
Летняя |
рекреационных лесов. Благоустройство территории с |
|
|
||
помощью малой архитектуры (прокладка дорожно- |
|
|
||
тропиночной сети, организация мест отдыха и |
|
|
||
стоянок транспорта). Формирование рекреационного |
|
|
||
леса непрерывного пользования |
|
|
|
|
Практические занятия
Цель практических занятий – закрепить теоретические знания по важнейшим разделам курса. Они проводятся в течение летней экзаменационной сессии. На практических занятиях студенты знакомятся с методами определения площади рекреационных лесов, расчетом показателей рекреационных нагрузок: плотности, посещаемости, рекреационного давления, интенсивности рекреационного использования. На основании лесоустроительных материалов проводят функциональное зонирование рекреационных лесов, проектируют специальные и лесохозяйственные мероприятия.
5
Тема 1. Рекреационное лесоводство. Общие понятия
(2 часа)
1. Предпосылки |
возникновения |
рекреационного |
лесоводства. |
Рекреационные леса, их роль и значение.
2.Цели и задачи рекреационного лесоводства. Проблемы рекреационных лесов.
3.Санитарно-гигиенические и оздоровительные функции рекреационных лесов.
4.Виды и интенсивность антропогенного воздействия.
5.Выделение и размещение рекреационных лесов.
6.Вклад отечественных и зарубежных ученых в области рекреационного лесоводства.
Задание к теме 1 1. Используя данные табл. 1, определить площадь лесов
рекреационного назначения - S рн и площадь лесов, выполняющих рекреационные функции - S рф. Определить площадь лесов с режимом использования: 1) массовый организованный отдых; 2) массовый организованный отдых и кратковременный неорганизованный отдых; 3) кратковременный неорганизованный отдых; 4) познавательные экскурсии