Материал: 1066

Рецензент

Доктор технических наук, профессор, С.Н. Чуканов (Заведующий кафедрой «Компьютерные информационные автоматизированные системы» ФГБОУ ВО СибАДИ.)

Работа утверждена редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний.

П 78 Проектный практикум [Электронный ресурс] : Методические указания / сост. Л.И. Остринская. – (Серия внутривузовских методических

указаний СибАДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. – Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/bn1158.pdf, свободный после авторизации. –

Загл. с экрана.

По темам изложен материал, необходимый для выполнения практических и лабораторных работ, дана рекомендуемая литература и перечень дополнительных ресурсов, необходимых для освоения дисциплины «Проектный практикум». Для самостоятельной подготовки к промежуточной аттестации сформированы вопросы и типовые тесты.

Имеется интерактивное оглавление в виде закладок.

Методические указания предназначены для бакалавров направления 09.03.03 «Прикладная информатика». Также могут быть использованы как дополнительный учебный материал в различных информационных дисциплинах для формирования профессиональных компетенций.

Издание подготовлено на кафедре «Прикладная информатика в экономике».

Текстовое (символьное) издание ( )

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVDROM;

1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdfфайлов:

Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Издание первое. Дата подписания к использованию Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр.

Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

1.7.Определение этапов работ при выполнении проекта

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Проектный практикум» обеспечивает приобретение знаний и умений, относящихся к теории проектирования и разработки современных информационных систем, содействует формированию мировоззрения и развитию способности понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности. Дисциплина посвящена практическому изучению методов проектирования информационных систем и реализации прикладного программного.

Цель дисциплины «Проектный практикум» заключается в получении студентами знаний и навыков решения задач автоматизации объектов, в том числе: комплексного подхода к процедуре анализа предметной области автоматизируемых процессов, моделирования бизнес-процессов, применения аналитических методов и моделей в алгоритмах решения задач, выполнения работ на стадиях жизненного цикла при создании информационных систем, применения новых информационных технологий при их разработке, тестировании и эксплуатации. Важным элементом знаний становятся навыки оценки совокупной стоимости проектов автоматизации и умение управлять коллективом разработчиков.

Для достижения цели дисциплина призвана решить задачи, связанные с изучением:

особенностей разработки концепции проекта информатизации;

этапов предпроектного обследования объекта автоматизации

ипроектирования информационных систем;

процедур разработки документации на стадиях и этапах выполнения проекта;

методик оценки бюджета затрат на реализацию проекта ИС, состава показателей и критериев эффективности вариантов его разработки;

технологий управления этапами разработки и мониторинга состояний на этапах работ проекта,

механизмов составления технического предложения, анализа результатов работы, презентации проекта и его защите.

В результате изучения дисциплины студент должен знать методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций; этапы разработки информационных систем; технологии проектирования информационных систем и языки нотаций; существующие стандарты, методы и средства документирования процессов создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла.

1. ТЕОРИТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

1.1. Введение в теорию проектного практикума

Вопросы для рассмотрения: Выбор предметной области.

Предпроектное обследование предметной области. Исследование документов и отчетов предметной области. Принципы продуктивной работы в команде; технологии выявления, анализа и оценки информации из различных источников. Определение специфики системы; информирование клиента о развитии системы; проведении переговоров с клиентом по поводу бюджета и установления сроков проекта; сбор и подтверждении требований клиента; представлении окончательных программных решений и предложений. Формирование бизнес-процессов в зависимости от стадии реализации проекта (модель AS-IS, модель TO-BE).

Рекомендуемая литература: 4. Перечень дополнительных ресурсов: 6.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение тем,

подготовка к лабораторным работам по теме, написание рефератов.

Предметную область можно определить как сферу человеческой деятельности, выделенную и описанную согласно установленным критериям. В описываемое понятие должны входить сведения об ее элементах, явлениях, отношениях и процессах, отражающих различные аспекты этой деятельности. В описании предметной области должны присутствовать характеристики возможных воздействий окружающей среды на элементы и явления предметной области, а также обратные воздействия этих элементов и явлений на среду. Работа по изучению и анализу предметной области: проектировании интеллектуальных систем оказывает решающее влияние на эффективность ее работы.

Модель AS-IS - это модель «как есть», т.е. модель уже существующего процесса/функции. Обследование процессов является обязательной частью любого проекта создания или развития системы. Построение функциональной модели AS-IS позволяет четко зафиксировать какие информационные объекты используются при выполнении функций различного уровня детализации. На основе анализа текущих процессов информационной обучающей системы была создана следующая AS-IS модель, которая позволяет выделить и систематизировать процессы, протекающие в данной системе при её функционировании.