Статья: Защитные механизмы личности подростков со склонностью к аддиктивному поведению

U_Kp = 56 при р < 0,05; Икр = 71 при р < 0,01; *н -- незначимые различия; з -- значимые различия. Составлено автором

Как видно из таблицы 2, подростки из 1 группы более склонны к проявлению таких типов защитных механизмов как «регрессия» и «замещение», но при этом ими гораздо реже используется возможности компенсации и подавления. Это может означать, что для респондентов свойственны отсутствие самокритичности, общительность, эгоцентризм, стремление быть в центре внимания, хвастовство, внушаемость, жалость к себе, самонадеянность и аффектированная манера поведения, инфантильность. Отметим, что показатели по шкале «отрицание» также являются выраженными, но этот механизм защиты характерен для всех подростков, в том числе не склонных к аддикции.

В ходе проведения корреляционного анализа, результаты которого представлены в таблице 3, было выявлено наличие взаимосвязи защитных механизмов личности и акцентуации характера.

Таблица 3 Взаимосвязь акцентуации характера и защитных механизмов у аддиктивных подростков (группа 1).

** прир < 0,01; * прир < 0,05. Составлено автором

Все корреляции положительные, что говорит о прямой зависимости указанных типов акцентуаций от соответствующих механизмов личностной защиты. Это может указывать нам на то, что при ярко выраженном типе акцентуации характера респондента, определенные механизм защиты будет преобладать, а именно:

1. Взаимосвязь между «тревожным типом» акцентуации характера и защитным механизмом «подавление», может указывать на то, что в чем более выражена тревожность у подростка, тем более часто происходит сдерживание и подавление своих чувств и эмоций.

2. Взаимосвязь между тревожным типом и защитным механизмом отрицание, может указывать на то, что подросток будет чаще всего отрицать и не воспринимать информацию, которая может его как-то напугать или встревожить.

3. Взаимосвязь между демонстративным типом и отрицанием, может означать, что подросток наиболее ярко будет показывать свою безразличность и незаинтересованность к информации, которая формируется о нем среди окружающих.

4. Взаимосвязь между демонстративным типом и компенсацией, может указывать недостающие внутренние и внешние факторы такой подросток может проявлять через свое демонстративное поведение.

5. Взаимосвязь между экзальтированным типом, и регрессии может указывать на частое проявление «детского поведения», которое может характеризоваться ярким проявлением эмоций и инфантильностью.

6. Взаимосвязь между экзальтированым типом и механизмом защиты «компенсация», может указывать на регулярную потребность нахождения той или иной эмоции и, ее замены в различных сферах деятельности.

7. Взаимосвязь между тревожным типом и механизмом защиты замещением, может указывать на перенос тех или иных переживаний на окружающих людей.

8. Взаимосвязь между возбудимым типом и механизмом защиты замещение, может указывать, что в момент эмоционального пика респондент будет склонен переносить свои эмоции и чувства на окружающих и ожидать от них аналогичной обратной реакции.

Таким образом, в результате проведенного исследования было установлено, что подросткам со склонностью к адиктивному поведению свойственны определенные защитные механизмы личности и типы акцентуации характера. Ведущими механизмами для них выступают отрицание, регрессия и замещение. Значимые показатели были получены между тревожным типом акцентуации у аддиктивных подростков и отрицанием, подавлением и замещением; демонстративного типа с отрицанием и компенсацией, экзальтированного типа с регрессией и компенсацией, возбудимого с компенсацией и замещением.

Литература

1. Вилкова А.В. Биологические и психологические факторы возникновения девиантного поведения подростков //Вопросы педагогики. -- 2018. -- № 7. -- С. 33-34.

2. Голубь О.В., Тимофеева Т.С., Пирогова О.Д., Волчанский М.Е. Особенности Я- концепции у пациентов с зависимостью от психоактивных веществ // Вестник психотерапии. -- 2021. -- № 79(84). -- С. 48-64.

3. Брук Ж.Ю., Кухтерина Г.В., Мальцева О.А. Склонность к отклоняющемуся поведению и субъективное благополучие у подростков // Проблемы современного педагогического образования. -- 2018. -- № 60-3. -- С. 415-419.

4. Никитская Е.А., Феоктистова А.А. Интернет как фактор формирования зависимого поведения несовершеннолетних // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. -- 2019. -- № 2. -- С. 6365.

5. Выготский Л.С. Педология подростка. -- СПб., 2021. -- 224 с.

6. Соловьева Е.А., Федина Л.В. Особенности структуры ценностных ориентаций подростков с различными типами психологических защит // Проблемы современного педагогического образования. -- 2016. -- № 51-7. -- С. 407-414.

7. Зайырбекова А.А., Мальцева Т.В. Защитные механизмы личности // В сборнике: Проблемы противодействия преступности в современных условиях. Материалы научно-представительских мероприятий Всероссийской научно-практической конференции и Региональной научно-практической конференции. -- Орёл, 2020. -- С. 74-77.

8. Иванов Д.В. Профилактика склонности к аддиктивному поведению подростков с акцентуациями характера // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. -- 2014. -- № 3. -- С. 48-51.

9. Богачек И.С. Акцентуированные черты характера как фактор социальнопсихологической дезадаптации в подростковом возрасте // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. -- 2021. -- № 3(56). -- С. 83-91.

10. Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы. Детский психоанализ. СПб.: Питер, -- 2018 г. -- 160 с.

11. Дубровина О.В., Быстрова Н.В. Особенности стиля саморегуляции поведения студентов, склонных к зависимому поведению // Мир науки. Педагогика и психология. -- 2018. -- Т. 6. -- № 2. -- С. 72.

12. Ким В.С. Компьютерные игры и виртуальные миры // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: педагогика. -- 2011. -- № 4. -- С. 166-172.

13. Буравлева Н.А., Телеличко Н.Н. Взаимосвязь защитных механизмов и акцентуаций характера личности // Научно-педагогическое обозрение. -- 2019. -- № 5(27). -- С. 157-165.

14. Чеверикина Е.А. Влияние акцентуаций характера на социализацию аддиктивной личности // Научный диалог. -- 2012. -- № 11. -- С. 72-83.

15. Муслумов Р.Р., Печеркина А.А., Веденкина И.П. Взаимосвязь психологических защит подростков с разными типами акцентуаций характера // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2019. -- Т. 25. -- № 1(183). -- 2019. -- С. 160-168.