Также частично подтвердилась гипотеза о различии популярности жанров применительно к временным циклам. Новостные заметки доминировали среди популярных текстов по итогам и дня, и недели, и месяца. Однако доля коротких новостей при удлинении временного промежутка снижалась, а доля неоперативных материалов (аналитическая статья, колонка, подборка, портретный очерк) возрастала. То есть делать ставку на то, что материалы в этих жанрах смогут длительное время привлекать читателей, оправданно. Чего не скажешь о формате мультимедийного лонгрида. Хотя лонгриды публикуются во всех исследуемых СМИ, материалы этого формата входили в десятку наиболее популярных крайне редко.
Далее в таблицах 6--8 представлены жанровые палитры наиболее популярных материалов с разбивкой по СМИ.
Если брать ежедневную популярность, то новостные тексты доминируют у всех СМИ, кроме «Аргументов и фактов», где их доля -- 43%. При учете популярности за неделю доля новостных текстов у «Аргументов и фактов» падает до 25%, также меньший сегмент новостные тексты составляют у «Новой газеты». Если же брать месячный интервал, то добавляется третье СМИ, у которого новостные тексты составляют менее половины самых популярных материалов, -- РИА Новости.
У всех остальных СМИ новостные тексты составляют большую часть самых популярных материалов и за день, и за неделю, и за месяц. А у трех СМИ -- «Лента.ру», «Российская газета» и URA.RU большую часть самых популярных текстов даже за месяц составляют короткие новости -- материалы, которые готовят обычно по пресс-релизам или сообщениям других СМИ, с минимальным участием журналистов. Публику же привлекают, прежде всего, эти материалы, а не материалы с высокой прибавочной стоимостью. Это может быть связано как с особенностями информационного потребления аудитории этих СМИ, так и с качеством работы журналистов, которые оказываются не в состоянии готовить конкурентоспособные материалы.
Что же касается жанровой палитры неновостных текстов, то здесь прослеживается повышенный интерес аудитории к аналитике («Новая газета», РБК, РИА Новости, «Ведомости», URA.RU) и колумнистике («Новая газета», РИА Новости). То есть можно выделить СМИ, которые воспринимаются аудиторией как новостные («Коммерсант», «Лента.ру», «Российская газета»), и СМИ, которые воспринимаются как экспертно-оценочные.
Оригинальностью отличается жанровая палитра «Аргументов и фактов: в число наиболее читаемых входят такие жанры, как рекомендация, подборка, портретный очерк, репортаж. Это также может быть связано с местом СМИ в информационном потреблении аудитории, которая получает новости из других источников, а на сайте «Аргументов и фактов» читает именно неновостные материалы.
Также примечательна крайне низкая доля неновостных текстов среди самых популярных материалов издательского дома «Коммерсант» -- одной из крупнейших российских редакций. Среди самых популярных материалов за день и за неделю здесь доминируют короткие новости, то есть «Коммерсант» в этом плане мало отличается от «Ленты.ру», у которой совсем другие задачи и ресурсы.
Таким образом, гипотеза о совпадении жанровой палитры наиболее популярных материалов различных СМИ подтвердилась частично. Отличия между СМИ есть, однако сходство достаточно велико и проявляется в доминировании среди наиболее популярных материалов новостных текстов (у большинства), коротких новостей (у некоторых) и упоре на аналитику и колумнистику в том, что касается неновостного контента (у некоторых). Кроме того, ни в одном из СМИ не доминируют материалы новых интернет-жанров и форматов (онлайн-трансляция, карточки, мультимедийные лонгриды).
Дискуссия
Результаты исследования позволяют выявить, материалы каких жанров собирают на сайтах СМИ больше всего кликов. Однако кликабельность -- только одна из характеристик публикаций, показывающая привлекательность заголовков, но не дающая представления о том, в какой мере материалы прочитываются или хотя бы просматриваются. В данном исследовании фиксировалось количество материалов, с которыми взаимодействует аудитория, качество же этого взаимодействия вынесено за скобки. Очень желательно исследование того, как читаются материалы различных жанров в Интернете и материалы каких жанров чаще дочитываются до конца. Из этого можно было бы сделать важные выводы.
Кроме того, полезным было бы проведение исследования с фокусировкой на СМИ определенного типа (региональные, местные, специализированные и др.), выявление жанровой палитры наиболее популярных материалов этих СМИ и сопоставление с результатами данного исследования.
Еще одно перспективное направление исследований -- связь жанров наиболее популярных материалов с устройством, с которого читатель заходит в Интернет. Интересно было бы сопоставить чтение с компьютеров и со смартфонов, выявить, в какой мере различаются жанровые предпочтения пользователей.
Большой интерес представляет также связь жанров наиболее популярных материалов с тематикой этих материалов, с контекстом происходящих событий и с волнами интереса публики. Это позволило бы понять закономерности поведения аудитории (в идеале -- различных аудиторных групп) и оптимизировать работу редакций в части более точного предсказания того, что вызовет интерес аудитории и в каком жанре целесообразно подавать эту информацию.
Кроме того, было бы целесообразно провести опрос среди журналистов: как они выбирают жанр своих публикаций, какие факторы принимаются во внимание и в какой мере низкая популярность неновостных текстов обусловлена их недостаточным качеством.
Примечания
1 Количество пользователей соцсетей, опубликовавших ссылку на материал на своей странице. От англ. share -- поделиться.
2 www.liveinternet.ru/rating/ru/media/ (дата обращения 12.01.19).
3 https://top.mail.ru/Rating/MassMedia/Month/Visitors/ (дата обращения 12.01.19).
4 https://mediascope.net/services/media/media-audience/dannye_issledovaniy_audi-toriismi/ (дата обращения 12.01.19).
5 https://www.mlg.ru/ratings/media/federal/ (дата обращения 12.01.19).
6 Подборку необходимо отличать от формата список. Для списка характерны краткость, справочный характер и цифра в заголовке, например: «Семь способов повысить иммунитет против гриппа».
7 А. А. Тертычный относит рекомендацию к аналитическим жанрам в связи с наличием в таких текстах аргументации, причинно-следственных связей, оценочных и прогностических суждений (Тертычный, 2017: 236).
Библиография
Амзин А. А. и др. Как новые медиа изменили журналистику. 2012--2016. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2016.
Амзин А. А. Новостная интернет-журналистика. Режим доступа: http://alex-alex.ru/nij/NIJ-2-20131006.pdf (дата обращения: 13.01.19).
Баранова Е. А. Конвергентная журналистика. Теория и практика: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры. М.: Юрайт, 2014.
Баранова Е. А. Новые формы предоставления контента на сайтах российских газет // Вестн. Волжск. гос. ун-та им. В. Н. Татищева. 2016. Т. 1. № 3. С. 115-119.
Бершидский Л. Д. Ремесло. М.: Литрес, 2013. Режим доступа: https://www.litres.ru/leonid-bershidskiy/remeslo/ (дата обращения: 13.01.19).
Выровцева Е. В. Трансформация традиционных публицистических жанров в современных массмедиа // Вестн. Челябинск. гос. ун-та. 2015. № 5. C. 207-213.
Григорян М. В. Пособие по журналистике. М.: Права человека, 2007.
Калмыков А. А., Коханова Л. А. Интернет-журналистика. М.: Юнити- Дана, 2012.
Колесниченко А. В. Востребованность жанров журналистских текстов в онлайновых СМИ // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2018. № 1. С. 26-42.
Колесниченко А. В. Техника и технология СМИ. Подготовка текстов: учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2017.
Колесниченко А. В. Эволюция медийных текстов в интернет-эпоху // Актуальные проблемы медиаисследований -- 2015: тезисы к конф. М.: Фак. журн. МГУ. 2015. С. 87-88.
Копытов О. Н. Проблема медиажанров: взгляд со стороны «первичных» жанров и формата // Средства массовой коммуникации в многополярным мире: проблемы и перспективы: мат. VI Всероссийск. науч.- практ. конф. М.: РУДН. 2015. С. 93-97.
Кройчик Л. Е. Система журналистских жанров. Основы творческой деятельности журналиста: учебник. М.: Аспект Пресс, 2004.
Кульчицкая Д. Ю., Галустян А. А. Лонгриды в онлайн-СМИ: особенности и технология создания. М.: Аспект Пресс, 2016.
Лазутина Г. В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2011.
Лащук О. Р. Рерайтерские новостные сообщения. Создание и редактирование. М.: МедиаМир, 2013.
Лукина М. М. (ред.) Интернет-СМИ: теория и практика. М.: Аспект Пресс, 2013.
Мирошниченко А. А. Форматы подачи и упаковки контента в условиях медиаконвергенции // Медиаконвергенция, которая изменила мир? / под ред. М. С. Корнева. М.: РГГУ, 2014. С. 63-74.
Солганик Г. Я. Формат и жанр как термины // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2010. № 6. С. 22-24.
Тертычный А. А. Жанры периодической печати: учеб. пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2017.
Третьяков В. Т. Как стать знаменитым журналистом. М.: Ладомир, 2004.
Уланова М. А. Интернет-журналистика: практическое руководство. М.: Аспект Пресс, 2017.
Шароян С. В. Факторы читательского предпочтения аудитории деловых онлайн-СМИ (на примере сайта РБК) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2017. № 4. С. 98-118.
Шестеркина Л. П. (ред.) Универсальная журналистика: учебник. М.: Аспект Пресс, 2016.
Шостак М. И. Новостная журналистика. Новости прессы: заметки, репортажи, интервью: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. М.: Юрайт, 2016.
Jacobson S., Marino J., Gutsche R. (2016) The Digital Animation of Literary Journalism. Journalism 17 (4): 527-546.
Le Masurier M. (2014) What is Slow Journalism? Journalism Practice 9 (2): 138-152.
Mast C. (2008) ABC des Journalismus. Konstanz: UVK.
Rich C. (2010) Writing and Reporting News: a Coaching Method. Wadsworth: Cengage Learning.