Использование никотинсодержащих электронных сигарет очень быстро формирует у подростка никотиновую зависимость. Как утверждают авторы исследований, со временем многие вейперы начинают курить обычный табак Электронные сигареты: мифы и правда // Электронный ресурс. Код доступа: https://www.smclinic-spb.ru.
МИФ 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ СИГАРЕТЫ - ЭТО НЕ КУРЕНИЕ.
Как я уже говорил в начале данной работы, основной принцип действия любых электронных сигарет основан на испарении. Но, несмотря на то, что в них есть пар, и нет дыма, их использование все равно считается курением. И в подтверждение этого в 2019 году вступил в силу закон, согласно которому вейпы были приравнены к обычным сигаретам. Их использование стало запрещено в помещениях культурных организаций и медучреждений, в школах и институтах, на спортивных объектах, в транспорте, на детских площадках и в лифтах.
Таким образом, курение остается курением, оно вредно и опасно, каким бы образом оно ни осуществлялось. И наибольшую опасность электронные сигареты представляют для подростков. Доказано, что у них вейпы вызывают очень быстрое привыкание. Попробовав электронные сигареты из любопытства, они быстро становятся стойкими потребителями электронных сигарет и традиционных табачных изделий, так называемыми «двойными» курильщиками. А это как раз то, к чему стремятся табачные компании.
Никотин, который входит в состав электронных сигарет, оказывает крайне негативное воздействие на здоровье человека. И даже в случае, когда он отсутствует в заправочной жидкости, вещества аэрозоля в целом отрицательно влияют на неокрепший организм подростка. При этом значительно ухудшается его умственная активность. А это, в свою очередь, плохо сказывается на успеваемости в школе, физической подготовке, иммунной и нервной системе ребенка.
2. Изучение мнения школьников о вреде электронных сигарет
2.1 Анкетирование школьников
Я решил провести анкетирование среди учащихся 7-го, 9-го и 11 классов гимназии № 6 г. Междуреченска, чтобы узнать, как подростки разного возраста относятся к вейпингу (Приложение).
Анкетирование проводилось анонимно, в общей сложности было опрошено 85 подростков: 25 учеников из 7 класса, 40 учеников из 9 класса и 20 учеников из 11 класса.
На вопрос, считают ли подростки, что электронные сигареты безвредны, в каждом классе было больше отрицательных ответов. То есть большинство школьников все-таки понимают, что вейпинг приносит вред (рис. 7).
Рисунок 7 Данные анкетирования
Однако, как показал опрос, большинству подростков предлагали попробовать электронную сигарету - утвердительно на этот вопрос ответили 52 человека из 85. Больше всего утвердительных ответов было у учеников 9 и 11 классов (рис. 8).
Рисунок 8 Данные анкетирования
И большинство из опрошенных 11-классников написали, что попробовали электронную сигарету (рис. 9).
Рисунок 9 Данные анкетирования
И, наконец, согласно полученным мной данным, 15 из опрошенных учеников ответили, что курение электронной сигареты модно и приравнивает их к «миру» взрослых. А 30 школьников считают вейпинг интересным времяпровождением. Причем больше всего таких ответов было у 11-классников. То есть подростки более старшего возраста находят вейпинг не столько опасным, сколько интересным (рис. 10).
Рисунок 10 Данные анкетирования
Итак, согласно данным анкетирования большинству из опрошенных подростков хотя бы раз предлагали электронную сигарету. 38 школьников пробовали «парить». 45 учеников находят это занятие модным или интересным.
Таким образом, гипотеза моего исследования подтвердилась. На самом деле, многие подростки считают вейпинг безобидным занятием, не осознавая, что использование электронных сигарет может нанести вред их здоровью.
Я решил провести в своем классе лекцию и объяснить одноклассникам, насколько беспочвенны мифы о безвредности вейпинга.
2.2 Лекция и социальная реклама против вейпинга среди подростков
Я провел в 7 классе гимназии № 6 г. Междуреченска лекцию о том, как опасно верить мифам о безвредности вейпинга (рис. 11).
Рисунок 11 Лекция в классе о вреде электронных сигарет
Я объяснил ребятам, что мнение о том, что пар электронной сигареты не причиняет вреда, выгодно распространять, в первую очередь, производителям и продавцам вейпов (рис. 12).
Рисунок 12 Лекция в классе о вреде электронных сигарет
Также я познакомил школьников с данными медицинских и научных исследований, согласно которым токсичные вещества, содержащиеся в заправке вейпа, способны медленно, но верно разрушать организм (рис. 13).
Рисунок 13 Токсины жидкости электронной сигареты отрицательно воздействуют на организм
Но я подумал, что можно не ограничиваться лекцией среди одноклассников. Если производители пользуются рекламой, чтобы заставить людей покупать электронные сигареты, я решил воспользоваться «антирекламой» вейпов.
Чтобы привлечь внимание к проблемам вейпинга среди подростков я решил провести в нашем городе акцию - запустить социальную рекламу.
В отличие от обычной рекламы, целью социальной рекламы является не продажа какого-то товара или услуги, как это происходит в маркетинге. Социальная реклама направлена на привлечение внимания общества к какой-то проблеме. Она заставляет задуматься, сделать определенные выводы, к чему-то подтолкнуть.
Для начала я определил цель, аудиторию, место и время распространения социальной рекламы.
Я разработал листовку, которая ассоциировала бы вейпинг с чем-то страшным и неприятным (рис. 14).
Рисунок 14 Социальная реклама против вейпинга среди подростков
Такой рисунок должен вызвать у подростков негативные чувства и заставить их задуматься о вреде электронных сигарет. Это и есть цель нашей акции.
Затем я определил аудиторию социальной рекламы - то есть тех, на кого она будет направлена. Нашей аудиторией стали подростки 12-16 лет. Они находятся в зоне риска в отношении вейпинга, потому что жаждут попробовать что-то новое или модное.
И, наконец, я определил место и время проведения акции. Моя социальная реклама проходила в два этапа. Первый раз я раздал подросткам листовки в дневное время, вблизи учебных заведений - там можно застать большой поток школьников (рис. 15).
Рисунок 15 Раздача листовок социальной рекламы
Вторая раздача листовок социальной рекламы проходила в оживленном месте города, в вечернее время. То есть тогда, когда школьники заканчивают свои занятия и могут уделить внимание чему-то другому. Не всегда полезному (рис. 16).
Рисунок 16 Раздача листовок подросткам
Подростки охотно брали листовки. Им интересно все новое и необычное. Чем, к сожалению, и пользуются производители вейпов.
Заключение
Итак, проведенное мной исследование показало, что организму подростков наносит вред любая курительная жидкость, так как в ней содержатся вещества, вредные для растущего организма, в том числе канцерогены и токсины.
При этом электронные сигареты наносят вред не только самому вейперу, но и находящимся рядом людям. Заявление о безвредности пара вейпов - не более чем маркетинговый ход.
Но хуже всего то, что сегодня вейпинг стал целым течением, субкультурой. Подростки увлекаются его новинками, делятся советами и создают движения вейперов.
Согласно проведенному мной анкетированию 52 подросткам из 80 хотя бы раз предлагали электронную сигарету. 38 школьников попробовали «парить». 45 учеников находят это занятие модным или интересным.
Чтобы объяснить одноклассникам, что их занятие не является безопасным, я провел в своем классе лекцию, а затем запустил на улице социальную рекламу против вейпинга. Если хоть один подросток задумается о своем здоровье и откажется от электронной сигареты, моя работа была проделана не зря.